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    [《美丽的小路》教案设计] 美丽的小路教案

    时间：2019-06-15　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标：

    1.认识“先、鹿”等14个生字。会写“先、干”等6个生字。

    2.正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。

    3.有爱护环境卫生的愿望和行为。

    教学重点、难点：

    通过分角色朗读来体会课文的内容。第八自然段是学生学习的难点。

    教学准备：生字卡片、小黑板

    教学时间：

    三课时

    第一课时

    教学过程：

    一、谈话导入

    同学们，我们一起来学习第11课，请打开课本，观察课文中的图画，你看到了什么？根据学生的回答，板书课题：美丽的的小路，齐读课题。在这条美丽的小路上发生了一件有趣的事呢，我们一起去看看。

    二、新授

    （一）

    初读课文

    1.自读课文，借助拼音读准字音。

    2.学习生字

    A、小黑板出示14个生字（带拼音）、自读、起读、指名读。

    B、去掉拼音读一读。

    C、出示字卡，开火车读。

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