• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 述职报告 > 正文

    【《土地的誓言》教学简案】 土地的誓言导学案

    时间：2019-06-09　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    [教学目标 ]

    一、有感情地朗读课文，揣摩、欣赏精彩段落和语句

    二、体会作者强烈的思想感情，培养学生对土地、对祖国的热爱之情。

    [课时安排]

    一课时

    [教学过程 ]

    一、情境导入

    1、播放音乐《松花江上》

    2、介绍时代背景。

    二、整体感知

    1、范读

    2、学生快速阅读

    三、品读精彩语句

    1、学生朗读并互相评价

    2、揣摩特殊词语的用法

    举例：

    （1）“我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。”

    （2）“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。”

    提问：作者为什么不用“飘荡着我的欢笑，回响着我的欢笑”之类的词语呢？

    （3）学生讨论后总结指导

    这两个词语的运用都逾越了常规。对于这些特殊的用法，应从以下两方面求解：

    A、明确该词的本意；

    B、分析该词所处的语境。

    最后在本意和语境间可以发现词语的具体确切含义。

    引导学生自己在文中寻找类似的语言进一步分析。

    四、配乐朗诵全文。

    五、扩展思考

    提问：同学们在现实生活中是怎样表达对祖国的热爱的呢？用怎样的形式，举几个例子。

    六、总结（略）

    推荐访问:誓言 土地 教学 《土地的誓言》教学简案 土地的誓言学案 土地的誓言教学设计

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019