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    抓住主要内容|海底两万里主要内容

    时间:2019-05-06 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    教学要求

    学习由了解部分内容入手抓住主要内容 。

    重难点、关键

    抓住主要内容。

    课时划分

    一课时

    教学过程

    一、什么叫主要内容

    师归纳:主要内容是整篇文章的主要意思。

    二、了解主要内容的方法

    1 读一读《 抓住主要内容 》。

    2 议议怎样抓住主要内容 。 

    先把整篇课文读一读,对课文内容有个大致的了解,然后一部分一部分认真地阅读,了解每个部分主要讲的是什么,再把各个部分的主要意思连起来,就抓住了课文的主要内容。

    3 举例教学。

    《科利亚的木匣》一文,先理清文章的写作顺序:埋木匣、挖木匣、受到启发,再把这三个部分的大意连起来,就是:科利亚在战争爆发时埋下了木匣,战争结束后挖不到木匣,经过一番思考后挖到了木匣,并从中受到启发:周围的一切都在变化。

    《捞铁牛》一文,先理清文章的写作顺序:发大水冲走铁牛,是事件的起因,和尚出谋让几个大力士做好捞铁牛的准备工作,并利用浮力捞起铁牛,是事件的经过,最后点明出谋划策的人是怀丙和尚。把三个部分的大意连起来就是:怀丙和尚利用水的浮力捞起了被大水冲走的铁牛。

    4 出示一两篇短文练习。

    三、总结

    《抓住主要内容》一文教给我们正确、简便的读书方法,以后,我们读文章,要弄清______________________。

    四、作业

    练习归纳《长城砖》的主要内容。

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