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    荷花第二课时 [《荷花》教学设计2第二课时]

    时间：2019-03-20　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    一、复习导入

    １、认读二三个词。

    ２、齐读课文。

    二、研读课文第４、５自然段，体会感情

    １、师范读课文第四、五自然段，听着人家的朗诵，好像看到了美丽的荷花池，我忽然觉得……

    ２、看到了这美丽的荷花池，你想到了什么？

    ３、自由读课文，当作者陶醉在这种美的境界中的时候，他眼前出现了怎样奇特的景色？

    ４、如果，体也变成了一朵荷花，想象一下，会有哪些动物来告诉你什么？

    ５、作者为什么会产生这样的联想呢？

    ６、齐读第四、五自然段，体会荷花的美。

    三、学习写作方法

    １、作者是按照什么顺序写的？

    （板书：闻到清香──看到──想到──回到现实）

    ２、作者用什么方法把这篇文章写得这么美

    小结：

    富有感情、充满理象是构成好的写景文重的重要内容。

    四、回到整体，小结全课

    １、齐读课文：这节课，我们一起欣赏了美丽的荷花，大家都被这美景陶醉了，我们再来感受一下花的美……

    ２、下课之后，把课文读熟，把你喜欢的句子摘抄下来。

    推荐访问:课时 教学设计 《荷花》教学设计2第二课时 荷花第二课时教案设计 荷花第一课时教学设计

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