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    【六年级语文上册《阅读中体会文章的思想感情》教学设计】思想品德六年级上册

    时间：2019-02-22　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    六年级语文上册《阅读中体会文章的思想感情》教学设计教学目标：

    一、学会学习文章时体会文章的思想感情。

    二、了解体会思想感情的重要途径是有感情朗读课文。

    三、体会《七子之歌――台湾》的思想感情。

    教学时间：一课时

    教学设计：

    一、导入

    文章的特点：抒发作者的思想感情；有感而发。

    二、学习《体会文章的思想感情》。

    1、学生默读，适当圈画。

    2、讨论：体会思想感情的方法有哪些？设身处地；感情朗读。

    3、复习前面学过的课文，用以上一种方法去体会文章的思想感情。

    三、阅读《七子之歌――台湾》。

    1、介绍时代背景，将自己融入当时的社会之中，谈谈自己的感受。

    2、自由读短文，讨论生字词，提出疑难。

    3、边读诗歌边想象画面，然后将头脑中的画面描述给同学听。

    4、讨论：体会到什么？（台湾人民的悲惨生活，渴望解放的强烈愿望，顽强不屈的斗争精神。）

    5、齐读。表演读。

    四、

    歌唱《七子之歌――澳门》。

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