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    咏华山（第三课时)课堂实录教学设计 恐龙第一课时课堂实录

    时间：2019-02-14　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    咏华山（第三课时)课堂实录教学设计

    教学内容

    咏华山（第三课时）

    执教日期

    三维目标

    1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文

    2、学习生字：间、与、称、代

    教学重点、难点

    背诵课文、识字写字

    教学资源

    生字卡片

    预习作业设计

    按笔顺书空生字

    学 程 设 计

    导 航 策 略

    一、复习导入

    1、背诵古诗

    二、背诵课文

    1、明确学习任务

    2、看着图画背诵课文

    （1）自己尝试

    （2）指名背

    （3）评价

    （4）一起背课文

    三、教学生字

    1、学习“称”

    禾字旁的书写

    2、学习“代”左右结构的字怎么写

    3、学习“间、与”

    4、组词

    理解“称赞”

    5、按笔顺描红临帖

    版块一

    1、前两节课，小朋友们跟着老师一起感受了华山的雄伟壮丽，还记得其中的那首古诗吗？谁来背一背？

    2、今天我们继续来学习这篇课文。齐读《咏华山》

    板块二

    1、今天这节课我们要完成两个小任务。听好了：一、我们要把这么美丽、雄伟的华山牢牢地记在小脑瓜里。第二个任务就是再来学习四个生字。明白了吗？

    2、我们来看着图画，慢慢的把这篇课文记在心里。自己在底下试试看吧。

    3、谁愿意来试试的？第一小节，第二小节……

    4、我们一起来背一背

    板块三

    1、出示生字“称”

    学习一个新偏旁：禾字旁。禾木旁与“禾”有什么不同？

    2、再来学一个“代”

    3、看看这两个左右结构的字“称”“代”，用什么办法能很快地记住他们？

    4、学习“间、与”（注意笔顺）

    5、给这些字找个好朋友

    6、描红临帖

    本文来源于语文网yuwen.chazidian.com，语文网有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。 

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