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    校本课程古诗欣赏《雨过山村》_雨过山村古诗

    时间：2019-01-29　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学内容：

    雨 里 鸡 鸣 一 两 家 ，

    竹 溪 村 路 板 桥 斜 。

    妇 姑 相 唤 浴 蚕 去 ，

    闲 着 中 庭 栀 子 花 。

    教学准备：录音机、液晶投影仪。

    教学过程：

    一、看图导入。

    1、大屏幕出示课文插图问，这幅图美吗？美在哪里？

    2、指导看图，学生用自己的话说。

    二、初读感知。

    1、自由读古诗，注意读准字音。

    2、再读古诗，读通古诗。

    3、教师范读古诗。

    4、指名读古诗。

    三、分组学习，体会入境。

    1、学生分小组读古诗。

    2、在小组里交流，通过读古诗，你知道了些什么？

    3、学生提出自己不懂的地方。

    四、全班交流，朗读感悟。

    1、指名学生读古诗。

    2、学生交流自己读懂了什么。

    3、提出自己不懂的地方，师生互相交流。

    4、教师点拨：这一首诗描写了雨中的山村景色，以及村民的生活情景……

    5、学生自由体会朗读，指名读、男女生比赛读、齐读。

    五、创造积累。

    1、以小组为单位，用自己熟悉的歌曲调子来演唱这一首诗。

    2、指名学生演唱。

    （1）、我用我们在音乐课堂上学到的《小蜻蜓》的调子来演唱。（师生打拍子）

    （2）、我用我最喜欢的《草原就是我的家》的调子来试着唱一唱。

    ……

    3、评选优秀创作。

    4、学生齐唱古诗《雨过山村》。

    教学反思：

    在这首古诗的教学中，老师以小组为单位，让学生交流自己对古诗的理解，提出自己不懂的问题，培养学生的质疑能力。再通过全班交流探索古诗意境。最后通过学生用自己喜欢的曲调来演唱古诗，感受古诗韵味，陶冶他们的情操，丰富他们的语言，更增添了他们对中华民族源远流长的传统文化的热爱。

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