【《鲁滨孙漂流记》一课一练】 鲁滨孙漂流记读后感
时间：2019-05-31 来源：博通范文网 本文已影响 人 
练习
一、请用“√”给加黑的字选择正确的读音。
他们愉快地生活在岛上，扩(kò kuò)大了粮食种(zhǒnɡ zhònɡ)植面积，又增(zēn zēnɡ)加了几个羊圈(quān quàn juàn)，晒了更多的葡萄干。他们差(chā chà)不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。
二、选填合适的字，组成词。 桅 危 避 僻 蔚 慰 畜 蓄 蓬 篷 偏( ) 安( ) ( )勃 逃( ) ( )蓝 帐( )( )杆 ( )养 储( )
三、填量词。(不要重复) 一 帐篷 一 脚印 一 荒岛一 希望 一 安慰 一 英国船
四、按要求改写句子。
1.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。 缩句：
2.他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。 改为反问句：
五、课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗? 回到英国 养牧种植 遇险上岛 求“星期五” 建房定居
六、填空。
1.《鲁滨孙漂流记》是英国作家 写的长篇小说， 是书中的主人公，本课是该书的 。
2.鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了 ，表现了他 的特点。
七、课内阅读。 他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1.用“ ”标出第一、二两句话中他的动作。
2.为了在荒岛上生存下来，鲁滨孙做了以下事情： (1) (2) (3) (4)
3.鲁滨孙做的这些事，解决了 问题。
4.从这段文字中可以看出鲁滨孙 。
5.文中“畜养”一词的意思是( )A.饲养 B.指家养的兽类
八、课外阅读。 老舍不厌其烦地改剧本 人民艺术家老舍(舒庆春)曾谦虚地说：“我一生中就只有一个优点，就是勤快。” 他每天总是手不离笔，写得多，写得快，写得好。他曾说过：“写不好，就要多炼、多改、多征求意见，决不能怕麻烦。”1953年老舍创作话剧《春华秋实》，光手稿就写了50万字之多，相当于10部话剧剧本的字数。这个剧本先后修改过10次，而且是从头到尾地重写。在七八个月中就写了10遍，平均20多天写一遍。老舍写话剧《方珍珠》时，请一位女演员坐在他的书桌旁，他每写完一段，就请这位演员朗读一遍，凡不合口语的就进行修改，反复修改，不厌其烦地改。有时为了一个词，要推敲几遍，才定来下。他的原稿，一律用楷书写，看上去像字帖上的字，一丝不苟，正像他的创作和为人一样。难怪有人说：“文如其人，字如其人。”
1.联系上下文，理解下列词语。 (1)一丝不茍： (2)文如其人： (3)不厌其烦：
2.短文围绕中心写了哪几件事?
3.我们曾学过老舍先生写的《养花》和《猫》，你还知道老舍写的哪些作品?
4.读了短文，谈谈你的想法。
九、对于人类各年龄阶段，人们习惯用这一年龄阶段特点的词加以替代，请选择填空。 知天命 不惑 耄(mào)耋(dié) 花甲 古稀 而立
1.三十( )之年
2.四十( )之年
3.五十( )之年
4.六十( )之年
5.七十( )之年
6.八九十为( )之年
十、给“什么”选一个正确的含义。 A.惊讶 B.一切 C.不满 D.疑问 E.虚指 F.责问
1.这是什么东西? ( )
2.他们仿佛在谈论什么。( )
3.什么!九点了? ( )
4.这算什么文章。 ( )
5.她什么也没得到。 ( )
6.你笑什么? ( ) 参考答案
一、请用“√”给加黑的字选择正确的读音。 他们愉快地生活在岛上，扩(kò kuò√)大了粮食种(zhǒnɡ zhònɡ√)植面积，又增(zēn zēnɡ√)加了几个羊圈(quān quàn juàn√)，晒了更多的葡萄干。他们差(chā chà√)不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。
二、选填合适的字，组成词。 桅 危 避 僻 蔚 慰 畜 蓄 蓬 篷 偏(僻) 安(慰) (蓬)勃 逃(避) (蔚)蓝 帐(篷)(桅)杆 (畜)养 储(蓄)
三、填量词。(不要重复) 一 顶 帐篷 一 串 脚印 一 座 荒岛一 个 希望 一 丝 安慰 一 艘 英国船
四、按要求改写句子。
1.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。 缩句：鲁滨孙看到痕迹和人骨。
2.他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。 改为反问句：他恐惧万分，猜想这难道不是附近陆地上的野人留下来的脚印?
五、课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗? 回到英国 养牧种植 遇险上岛 求“星期五” 建房定居遇险上岛→建房定居→养牧种植→救“星期五”→回到英国
六、填空。
1.《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说， 鲁滨孙 是书中的主人公，本课是该书的缩写。
2.鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。
七、课内阅读。 他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1.用“ ”标出第一、二两句话中他的动作。
2.为了在荒岛上生存下来，鲁滨孙做了以下事情： (1)打猎 (2)捕鱼 (3)畜养山羊 (4)种粮食
3.鲁滨孙做的这些事，解决了吃喝问题。
4.从这段文字中可以看出鲁滨孙是一个有坚强意志，聪明能干的人。
5.文中“畜养”一词的意思是(A)A.饲养 B.指家养的兽类
八、课外阅读。 老舍不厌其烦地改剧本 人民艺术家老舍(舒庆春)曾谦虚地说：“我一生中就只有一个优点，就是勤快。” 他每天总是手不离笔，写得多，写得快，写得好。他曾说过：“写不好，就要多炼、多改、多征求意见，决不能怕麻烦。”1953年老舍创作话剧《春华秋实》，光手稿就写了50万字之多，相当于10部话剧剧本的字数。这个剧本先后修改过10次，而且是从头到尾地重写。在七八个月中就写了10遍，平均20多天写一遍。老舍写话剧《方珍珠》时，请一位女演员坐在他的书桌旁，他每写完一段，就请这位演员朗读一遍，凡不合口语的就进行修改，反复修改，不厌其烦地改。有时为了一个词，要推敲几遍，才定来下。他的原稿，一律用楷书写，看上去像字帖上的字，一丝不苟，正像他的创作和为人一样。难怪有人说：“文如其人，字如其人。”
1.联系上下文，理解下列词语。
(1)一丝不茍：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
(2)文如其人：文章像他的为人一样。
(3)不厌其烦：很有耐心，不怕麻烦。
2.短文围绕中心写了哪几件事?
①创作《春华秋实》时，不厌其烦地修改。
②写话剧《方珍珠》时请一位女演员坐在书桌旁，配合修改。
3.我们曾学过老舍先生写的《养花》和《猫》，你还知道老舍写的哪些作品? 《骆驼祥子》《茶馆》
4.读了短文，谈谈你的想法。 略。
九、对于人类各年龄阶段，人们习惯用这一年龄阶段特点的词加以替代，请选择填空。 知天命 不惑 耄(mào)耋(dié) 花甲 古稀 而立
1.三十(而立)之年 2.四十(不惑)之年 3.五十(知天命)之年 4.六十(花甲)之年 5.七十(古稀)之年6.八九十为(耄耋)之年
十、给“什么”选一个正确的含义。
A.惊讶 B.一切 C.不满 D.疑问 E.虚指 F.责问
1.这是什么东西? (D)
2.他们仿佛在谈论什么。(E)
3.什么!九点了? (A)
4.这算什么文章。 (C)
5.她什么也没得到。 (B)
6.你笑什么? (F)
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