• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 实习报告 > 正文

    【《窗前的气球》20分钟教学片断精选教案】窗前的气球教学设计

    时间：2019-05-08　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    目标：1、有感情地朗读课文。

    2、感受同学之间互相关心可贵精神，懂得关心有困难的人的道理。

    3、通过学生的自主学习，自主地理解课文，解决不明白的疑问。

    一、学习

    新课教学过程

    接上段内容的引入

    过渡：科利亚一个人呆在病房里，他会想什么？有什么感觉？（指板书：呆呆的

    真没意思）很伤心

    1、出示课件,看图：

    可是现在，科利亚怎样了？

    为什么科利亚会笑呢？

    1、师：你们想知道科利亚笑的原因吗？（想）

    现在请大家自由地读课文3—5自然段，看谁找出科利亚笑的原因。

    （生自由读3—5段）

    2、师：在四人小组内交流你找到的原因，如果你有什么不明白的问题，也可在小组内先共同解决。

    3、生汇报、师小结、贴图

    学生汇报：

    ①科利亚看到：窗外出现了一个气球，气球上画着一张可爱的笑脸。（这个气球使伤心的科利亚感到怎样？）

    谁能读出惊奇的语气。

    ②科利亚猜到：准是米沙的招儿

    （除了米沙，还会有谁呢？）

    ③科利亚想到：好像看见米沙和同学们带来了——气球

    4、引导想象：同学们通过这个气球想向科利亚说些什么？（学

    生发挥想象说出自己想说的话。）

    5、科利亚心情一下子——好了许多，所以就——高兴地笑了。

    6、指导朗读

    ①应该用怎样的心情来读这两段课文

    ②你也高兴吗？齐读这两个自然段，也来笑笑。

    7、科利亚再也不难过了，因为他生活在一个充满“爱心”的大家庭。

    二、拓展

    1、通过学这篇课文，你知道了什么？

    2、假如你是科利亚的同学，你还么好办法问候科利亚？

    板书设计：

    22

    窗外的气球

    呆呆地

    真没意思

    科利亚

    高兴地笑了

     

    推荐访问:窗前 气球 片断 《窗前的气球》20分钟教学片断精选教案 窗前的气球说课稿教案 窗前的气球教学设计

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019