• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 实习报告 > 正文

    教学设计_《语文天地九》教学设计

    时间：2019-04-25　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学要求： 引导学生做小实践，揭开自然视象中的谜团。 通过学习，启发学生尊重科学，破除迷信，培养学生热爱科学反对迷信的意识。 重难点： 导学生初显身手，选择题材写作。 课时划分：三课时 教学设计

    第一课时

    教学目标 引导学生围绕不怕鬼这一主题讲故事。 教具准备 用于实验的必需品。 教学过程

    一、师讲述故事引入。 二、揭示本课教学内容。完成畅所欲言和初显身手。 三、开故事会 四、做实验室 1、过渡 2、生自由汇报 3、动手做实验，请注意安全。 （1）师表演；谈观后感受。 （2）阅读课文，了解奥秘 4、分组做实验。

    第二课时

    教学目标 指导学生围绕四个选材进行写作。 教学过程

    一、评讲作业 二、出示本次作文要求 1、读要求。 2、选择自己的意向。 3、按选择的题目分小组讨论。 三、写前辅导 （一）、选择“报告”的如何写作。重点汇报“报告”的格式。拓展思路，寻找写作材料。 （二）、选择写“经历”的如何写作。 四、习作过程

    第三课时

    教学目标： 指导学生欣赏佳作，修改病文，掌握“报告”的写法，提高叙述、修改能力。 教学过程：

    （一）点评此次作文情况 （二）共同欣赏 （三）选择病文或片断，指导修改。 （四）课堂活动。 分小组修改。 各自读改，进行对比。 抄写习作。

    推荐访问:教学设计 语文 天地 《语文天地九》教学设计 九年级语文教学设计 天地人教学设计

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019