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    枣核教案 [《枣核》教案8]

    时间：2019-04-06　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    一、学习目标

    1、体会海外华人对故土的依恋之情。

    2、学习本文设置悬念的巧妙构思。

    3、品味饱含深情的语言。

    二、学习重、难点

    重点：体会海外华人对故土的依恋之情。

    难点：品味饱含深情的语言。

    三、文本引读

    作者简介：萧乾，1910年生，现代作家，翻译家、记者，1939年赴美讲学，开始了七年的欧美生活，他的《美国之行》是40年代对美国的真实记录。它犹如大西洋彼岸吹来的一缕春风，赢得了广大读者的欢迎。

    四、整体感知

    1、给下列的加点字注音或根据拼音写汉字。

    蹊跷（ ）（ ） qiā( ) 指一算 故弄xuán( )虚

    mǎ nǎo( )( ) 姹紫yān( )红 殷切（ ）

    匀称 （ ） 镶嵌（ ） lí ba( )( )

    2、本文的线索是什么？围绕枣核写了哪几件事？

    3、读完全文，你认为能表达文章中心的一句话是文中的哪一句？

    五、研读探究

    1、文章的前六段有没有交待同窗要枣核的用途？作者为什么这样写？

    2、在同窗的后花园里，具体的思乡行动表现在哪里？

    3、这篇文章，表现的是海外友人的思乡之情，为什么却以“枣核”命题？而且就这么几颗枣核，作者这样反复渲染，是不是有些小题大作了？

    六、品读鉴赏

    结合课文思考下列句中的“就”字对表达思想感情的作用。

    1、拥抱之后，她就殷切地问我：“带来了吗？”

    2、这里一过圣诞，我就想旧历年。

    3、睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。

    七、应用拓展：1、积累游子思乡的千古名句：

    狐死归首丘，故乡安可忘。 －－曹操《却东西门行》

    人情重怀土，飞鸟思故乡。－－欧阳修《送惠勒归余杭》

    孤客一身千里外，未知归日是何年。－－崔涤《望韩公堆》

    游子悲其故乡，心怆恨以伤怀。－－班彪《北征赋》

    一时今夕会，万里故乡情。－－杜甫

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