• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 实习报告 > 正文

    花钟教学设计_《花钟》教学设计4

    时间：2019-03-22　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    一、激发学生读短文的兴趣

    １、精心设计多媒体课件，用于识字，用于了解课文内容，指导有感情地朗读课文；利用其直观、形象、生动、娱乐的特点，在游戏中学习，激发学生识字的兴趣。

    ２、课件内容涉及到一些植物方面的知识，促使小朋友由课内到课外，进行广泛地阅读，从而主动地认识更多的字，增加了识字的数量，提高了识字的能力。

    二、从小重视听的训练

    在听说读写语文能力的培养过程中，进行听的训练是十分必要的，本课教学通过让小朋友带着问题听故事来导入课文，对全文进行整体感知，与此同时，培养了小朋友听的良好习惯。

    三、教给学生读短文识字的方法

    １、找到生字的位置，在短文中圈出，把句子读正确，知道生字的读音。

    ２、读准字音，想方设法记住生字的字形。

    ３、给生字找课内课外的朋友组成词语，了解字义。

    ４、老师指导和学生自学相结合，让学生掌握读短文识字的方法。

    四、最大限度地使用和发挥课文的作用

    １、听课文录音，帮助小朋友了解课文内容，把课文读正确。

    ２、利用课文做载体，联系上下文学习生字，理解词义。

    ３、用各种方式朗读课文，在熟读成诵的基础上积累语言文字。

    五、给学生充分的表现机会

    １、让学生自由读课文，尊重学生的个性和选择。

    ２、分角色朗读课文，做动作辅助朗读，上台表演课文内容，让学生充分表现。

    六、培养质疑能力

    对课文的插图和最末一节质疑，培养学生发现问题的能力，培养学生的创新意识，肯定学生敢于向权威挑战的科学态度。

    七、营造融洽的、民主的课堂气氛

    １、充分肯定学生。

    ２、面向全体学生。

    ３、尊重学生个性化发言。

    ４、让学生品尝成功的喜悦。

    推荐访问:教学设计 花钟 《花钟》教学设计4 花钟优秀教学设计 花钟教学设计与意图

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019