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    《新词新语与流行文化》教学设计之一_新词新语与流行文化

    时间:2019-02-24 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    【教学重点、难点】

    1、正确评价和运用新词新语。

    2、引导学生关注生活,向生活学习语言。

    【教学课时】

    一课时。

    【教学过程】

    一、提早布置学生分组收集新词新语,选择一个自己所喜欢或不喜欢的词语,说说理由。查阅资料,并对这一词语产生,与其产生的文化背景进行分析

    (提示:应引导学生从词语含义、词语用法、产生途径、使用场合、文化品味、语言规范及与流行文化的关系等方面,选择一个角度深入探究。)

    二、召开座谈会

    讨论这些流行的新词新语,反映了什么样的文化现象?(具体分析某个新词。)

    三、测试评价

    交上讨论稿,进行批改(主要看学生对此的态度)。

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