大学各类活动策划方案
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大学各类活动策划方案四篇
时间如白驹过隙,转眼又到分别时。三年的时间里,从相识到相知,20xx届的同学们对彼此,对母校有了比较深厚情义,值此离别之际,为了让即将远离的同学们留下最后的念想,毕业典礼将以新颖的题材。下面是豆花问答网小编为大家整理的大学各类活动策划方案资料,提供参考,欢迎参阅。
方案一
一、活动名称
学校20__届毕业典礼
二、活动主题
青春逐梦,季忆留夏。
1、主题歌:《青春再见》、《不说再见》
2、典礼主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动
三、活动背景
时间如白驹过隙,转眼又到分别时。三年的时间里,从相识到相知,20xx届的同学们对彼此,对母校有了比较深厚情义,值此离别之际,为了让即将远离的同学们留下最后的念想,毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目,集多种舞台表演形式,融亲情、友情、师生情与一体,对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
四、活动时间
20__年_月_日晚19点
五、活动地点
学校大礼堂
六、参加人员
1、晋宁安全管理学校全体学生;
2、金程保安培训学校全体学员;
3、全体在校工作人员。
七、组织单位
__省__安全管理学校
八、节目安排
忆往昔——憧憬未来
九、前期准备及组织人员名单
1、确认参加典礼人数(__、__)
2、安排各班节目,不少于两个(班主任具体通知,学生自行组织准备)
3、布置礼堂(__、___、__、__、__、__)
舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具)
准备“签名板”(写给现在,写给未来)
4、各班制作举牌(举牌人各班选举,牌子可自行设计)
5、话筒及音响设备、背景音乐的播放(___)
6、主持人:两男两女(学生);培训、主持稿(___)
7、节目单(___)
8、拍照(__)
9、优秀毕业生证书准备(___)
10、横幅(后勤)
11、舞台装饰:彩纸、彩球、彩带、彩笔等(___、__)
12、主持人服装租借(__、___)
xx、灯光、道具、音响、话筒联系安装(___)
14、纸杯、水(后勤)
15、化妆(___)
16、礼堂桌凳摆放(__)
十、流程
1、入场:播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。毕业生及各班清点人数,以班级为单位,在各班举牌人的带领下入场,入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。
2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。
3、主持人宣布典礼开始,播放国歌。
4、请领导上台致辞。
5、学弟学妹代表上台表寄语。
6、毕业班学生代表上台,表达对母校及老师们的感激。
7、宣布优秀毕业生名单,校领导颁发优秀毕业生证书(_校长、_校长、_主任),并拍照留念。
8、主持人宣布晚会节目正式开始。
9、晚会按节目单顺序进行。
10、音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。
方案二
一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流
二、活动时间:20__年3月31日(星期四)
三、活动人员:计应一二班
四、活动地点:长沙世界之窗
五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后,出游经费来源为AA制,由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。
2、活动内容:
1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客化广场,了解客化;
3)、12:00午餐后游览__(由大统一意见随意):
4)、计划4:30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;
2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式:略
方案三
一、活动目的
响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召,旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的市场经济意识和创业意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为新校区同学提供方便。
二、主办单位
广东__学院__年科技节组委会
大学城团工委学生会
三、协办单位:学院团总支学生会
四、活动内容
同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
五、参赛要求
1、参赛对象:学院在校班级学生
2、参赛时间:为期小天初定为_月__-__日
3、参赛地点:大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁
4、参赛条件:
以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限),采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,对摊位自主经营,自负盈亏。
(1)注册:指所有营销单位必须向组委会申请注册,通过注册获得营业执照才能开张经营。
(2)经营:指经营者必须按照“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则进行经营,按程序上缴、税收、管理费用和保证金;一切交易必须填开收据。
(3)管理:指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,3天共交付管理费用20元;交付保证金50元(活动后退还),保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作,活动完毕全额退还。
方案四
为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据我校工作安排,开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。
学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案,本次活动分为三大块即:知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课,以各班为单位开展。
一、知恩篇
a、听妈妈讲自己生日当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
二、感恩篇
a、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
b、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
c、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
d、设计感谢妈妈的5种方式:
(如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)
三、报恩篇
在母亲节(5月12日周日),根据各班制定的母亲节行动方案,开展感恩行动,将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
通过此次活动,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了孩子们感恩的心。
要拥有很丰富的学识才能写成这么优秀的文章吧!
为自己的浅薄而自卑!
各类活动策划方案
2020年4月19日
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秦峰二中中学艺术节活动方案
一、指导思想
为进一步深化教育改革,推动教育事业又好又快发展,全面实施素质教育,以“面向全体,体现特色,生动活泼,创新实践”为宗旨,以展示特长为基础,以宣传学校素质教育成果为主导,进一步提高我校师生的综合素质,培养良好的道德情操、健康的审美情趣和艺术修养,加强人文修养,争做最美上饶人,丰富校园文化生活,促进校园文明建设,为广大师生提供展现才华的平台。坚持以活动为载体,全面加强学校德育工作,进一步加强学生爱国主义和集体主义教育,培养学生健向上的精神风貌,丰富和活跃学生文化生活,建设良好的文化艺术氛围,推进学校素质教育的深入开展。
二、主题和内容
本届艺术节活动的主题是“阳光下成长,做最美上饶人“。展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动。
三、参加对象
全校师生
时间安排
文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
第一阶段:( 4月中旬-5月)准备阶段。 开展宣传活动,营造良好的舆论氛围。发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。 第二阶段: ( 5月下旬)活动阶段。 组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动(具体见安排表) ,组织评选本校优秀艺术表演节目和艺术作品。(艺术节节目表演形式:朗诵、舞蹈、独唱、合唱、讲故事、课本剧、话剧或小品)
附:秦峰二中 5月艺术节活动安排
5月上旬:1、黑板报主题是“与文明同行,和艺术同乐,最美上饶人从我做起”。板面安排合理,有特色、有创意2、手抄报比赛6月上旬体现艺术主题,内容积极向上,给人启示和美的享受。
5月中旬:1、音乐(合唱、独唱)及舞蹈比赛。歌曲自选,形式不限,每首歌曲时间在4分半之内,歌词内容健康向上。2、朗诵大赛作品自选,主题鲜明,选手精神饱满,感情丰富,有感染力,能够配乐朗诵。3、讲故事大赛内容积极向上、神情自然,表演内容反映当代中学生的面貌常蓉4、话剧、课本剧、小品比赛,作品自选,富有哲理性,选手精神饱满,感情丰富。
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2020年4月19日
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黑板报比赛活动方案
一活动要求: 报头:
1、报头要体现出黑板报的主题。 2、报头应由文字和图案两部分组成。
3、报头摆放的位置应最显眼,报头大小适宜
4、黑板报的报头要做到精致、新颖。标明期数,主编者。(20分) 版面设计:
1、要求科学、合理、新颖。
2、文字、画面所占比例平衡,切忌不要让插 图喧宾夺主。(20分) 内容:
1、内容要围绕着主题展开,本期的活动主题是““与文明同行,和艺术同乐,最美上饶人从我做起””
2、文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性。
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2020年4月19日
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3、黑板报必须有的小栏目是:健康角和环保安全常识。(20分) 文字:
1、文字工整清晰,字距、行距适当。 2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。 3、文字颜色要雅致。(20分) 插图:
1、插图要对版面起着美化、装饰的作用,插图色彩要鲜明、醒目,位置设计合理,但不喧宾夺主。 2、内容要与主题相一致。(20分)
朗诵比赛方案
2020年4月19日
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文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
为了更好地弘扬中国传统文化,陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活,提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,同时也为了庆祝学校艺术节。我校将开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。
一、内容和形式参考:
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可,倡导结合实际的创作。
2、形式可多样,能够是独诵、双人朗诵,并进行适当配音乐和表演(音乐以年级组为单位拷至各年级组的电脑里,并注明班级),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿(看稿的应配上讲义夹),倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。二、活动的有关事项如下:
1、参加对象:全体师生。 2、程序:5月3日前由班主任选好体裁、内容和形式,选定相关人员并组织排练;5月5日把参赛情况(包括班级、参赛者、诗歌题目、形式、人数、节目串词等)上交。将在5月23日组织彩排和抽签。5月中旬正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至团支部存档。
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2020年4月19日
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3、比赛时间: 5月中旬
4、比赛地点:教学楼前
5、评分办法:本次演讲比赛中采用
100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表示形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。
6、奖项设置:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
分别给该班加10分、7分、5分、3分。
三、其它注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。 2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。 4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到2分钟视为弃权。 5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
附:朗诵比赛评分表序号:
选手姓名: 班级: 总分:
项目形象与形式(30分)语言与表示(30分)思想内容(30分)
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2020年4月19日
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综合印象(10分)具体方面衣着得体,与诗歌内 容相协调,精神饱满,姿态得体大方。朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其它富有创意形式朗诵。朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节 奏。能正确把握诗歌内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义感情饱满真挚,表示自然,能经过表情的变化反映诗歌的内涵,基本功扎实、发挥出众、振奋人心。
得分评分备注:1、脱稿朗诵的节目可视具体情况加1—3分2、原创作品可视其内容和表示加3—5分。3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。
手抄报比赛方案
活动目的:
为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校中小学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习数学兴趣及创新能力,特举行本次抄报比赛。
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2020年4月19日
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送报截止时间: 5月24日 活动对象:全体师生
比赛要求:手抄报统一用四开美术纸。版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。 参赛形式:
1.以年级为单位,进行参赛。
2.每班交作品3份。 版面要求:
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面,版面内只留有空处,赛后填补。
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)
评比标准:
1.内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。
2.原创文章内容占整个版面的比例达到60%以上
3.栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。
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2020年4月19日
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4、五奖项设立:
1、作品:各评一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
秦峰二中讲故事比赛方案
一、活动目的
中华民族的传统文化源远流长,博大精深。在浩如烟海的文学、历史名著中,有许许多多栩栩如生的人物、引人入胜的故事,有寓言故事、民间故事、历史故事还有神话故事等,正等着我们去亲近、去感受、去阅读。为了在学生中营造一种读书讲故事的的学习氛围,陶冶学生的情操,提高学生的综合文化素养,促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展,学校决定在师生中开展故事竞赛。
二、活动主题:读书讲故事,赛中长见识。
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2020年4月19日
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三、参赛人员:全体师生
四、竞赛时间: 5月中旬
五、竞赛形式 第一阶段:以班级进行,人人参与,激发读书热情。 第二阶段:各班推选的3名优秀选手,展开年级竞赛,旨在班与班之间互相学习,共同进步。
六、竞赛内容
1.教材中的神话故事、民间故事、寓言故事。2.课外读过的神话故事、民间故事、寓言故事。 3.评分标准:
(1)主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(40%),
(2)口齿清晰、普通话标准、表示流畅、精神饱满、仪态自然。(40%),
(3)参赛选手的仪表大方、自然、得体。(服装自备)。(10%),(4)选手比赛时间控制在3—5分钟内脱稿独立完成。(10%)
七、评奖方式:现场结分(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)。
八、具体要求 5月中旬各班组织比赛。5月29日下午各班上报推荐的代表参。 比赛结果力求真实,让孩子们在活动中真正得到锻炼和提高,多数孩子受到激励,并明白努力方向。 评选出第一名,第二名,优胜奖2名。
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2020年4月19日
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八、奖励办法 对获奖的4名同学,颁发奖状和奖品。
美术比赛活动方案
一、活动宗旨
经过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
二、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,经过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学
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2020年4月19日
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生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。
三、参赛对象
全体师生
四、比赛项目
绘画类作品含:水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;五、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于5月24日前上交美术组。
六、评奖办法
分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。
2020年4月19日
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“我爱我的祖国”中学生文艺比赛活动方案
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下: 主题
我爱我的祖国(初拟) 具体时间安排 5月下旬 三、地点
学校多媒体
参赛要求有音乐、舞蹈、乐器特长爱好者 活动过程: 1、5月3号开始报名,请有唱歌、跳舞或乐器特长的同学积极跳跃报名参加,参加的同学每人领取一张报名表并填表上交。 2、5月18号进行初选,请参赛的同学带好自己的伴奏、服装
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2020年4月19日
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等道具,实行将在音乐课时进行,参赛作品时间把握在五分钟以内。 3、5月20日公布进入决赛同学的名单,决赛时间艺术节当天,进入决赛的同学,需要对之前的作品进行进一步的完善和准备,参赛作品内容不限,要积极向上!时间把握在五分钟以内,最终比赛成绩将于艺术节汇演当天公布,并颁发各类奖项! 评分原则:
1、评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。
3、评比规则:、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;10分)(能够有效把握歌唱情绪;20分)(具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好30分)(指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;10分)(演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新30分) 奖项设置:
团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名
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2020年4月19日
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书法比赛活动方案
为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养她们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。学校准备举行一次书法比赛,现将具体要求安排如下: 一、比赛要求:
1、参赛对象:全校师生 2、参赛字体:硬笔书法
3、参赛要求:生须用钢笔(黑色)书写。书写内容自拟。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,写标点符号。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。比赛时,将统一安排考试地点。
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2020年4月19日
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二、比赛方式:
1、每班选派六名选手。
2、要求所有的作品都必须现场书写。 3、比赛时间: 6月中旬。 4、比赛地点:操场。 三、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象,每字扣0.2分,每一处涂抹现象扣0.2分,涂抹严重不参评
2、获奖者学校将颁发奖状以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 四、奖项设置: 五、比赛将设一等奖
3名、二等奖9名、三等奖12名、鼓励奖若干名。 附:
书法比赛小贴士1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。3、注意正确的写字姿势和执笔方法:正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足安。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线移笔灵活。
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2020年4月19日
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