我幸福我做主心得体会例文

我的幸福我做主心得体会例文大全

幸福并不是很难达到的，而是伸手即触的.。它是要用心去感受的。幸福并不是索取而是给予，总是有的很大的欲望，就是这些膨大的欲望会一直觉得不幸福，所以只要把自身余年降低，看到什么事都会很开心的！原来，幸福是由自己做主的！下面就是东星资源网小编带来的我的幸福我做主心得体会例文大全，希望能帮助大家！

我的幸福我做主心得体会例文 1

提起老师，人们似乎总要与那些个两鬓斑白，满脸憔悴者的形象挂钩；赞美老师，人们自热而然会想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句；教师被誉为太阳底下最光辉的职业，可是我们为什么非要把自己弄得如此憔悴不堪，至死方休?其实，教师能让我们经常体验到幸福的滋味，能让我们收获爱和被爱的感动，能让我们拥有诗意和浪漫的追求。只不过，幸福是一种感觉，作为教师，我的幸福我要做主！

教和学的幸福滋味

求知是快乐的，教学是相长的。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，教师，要有长流水，所以需要不断通过读书学习让自己的知识不断更新，让自己的知识储备更加丰盈，让自己的人生更加厚重，这样的学习过程就像一个快乐的旅程，我们可以尽情地在其中游玩，享受学习的快乐。

在教的过程中，我们会遇到很多我们想不到的难题，每解决一个难题，每攻克一个难关，我们自己便收获一个知识，便和学生一起收获一份快乐，那种酣畅淋漓的感觉师生是心有灵犀的；在教学过程中，学生那专注的眼神望着我们，求知的渴望震撼着我们，我们浑身如沐浴圣洁的霞光，于是就想尽我所能，知无不言，言无不尽，想让每一个学生都能青出于蓝而胜于蓝；在教学过程中，我们进行的是心灵的沟通，我们在用心交流，我们一起用心感悟作品的魅力，一起走近大师，一起和伟人对话。

教和学是相长的，学和教是互相的。这里的幸福滋味是其他任何一个职业所不能品尝到的。

爱和被爱的感动

作为教师，要会爱，要用爱润物细无声，要做一朵云，轻轻推动另一朵云。当我们用真心去对待每一个孩子时，他们那纯洁的灵魂便会受到感染，唯有爱，才是教育的通行证，否则只会教而不会育！爱，可以引领品学兼优者更攀高峰，爱可以使迷途者知返，爱可以融化一切坚冰。爱孩子，是关注他们内心真正的需求，用心去呵护孩子，让孩子的生命之树不断的创造奇迹！而且只要你爱了，你便会收到源源不断爱的回报，孩子们会用爱将你包围，你每天收获满满的都是幸福！

爱了，便会被爱，这种回馈，是老师美美的感动。

诗意和浪漫的追求

我很喜欢苏联教育家苏霍姆林斯基，很想象他一样，放假了，带着孩子们去远足，晚上，围在篝火旁，唱歌跳舞，住在帐篷里，听蛐蛐的叫声，数天上的星星。这是一种诗意的追求，这是一种浪漫的情怀。想想看，当我们把学生带入真正的自然中，孩子们的欢呼雀跃，他们心灵的尽情释放，会让为师者每一个细胞都能收获幸福与喜悦！让我们的孩子真正解放自己思维的枷锁，让我们的孩子真正找到自我，让每一个孩子的灵魂都能独立，这是师者的浪漫情怀；真心关注和热爱教育，富有激情，充满真情，从平凡的教育生活中看到了教育的精彩，看到学生内心深处的感受和需求，也许这样，我们便收获师者的诗意人生。

拥有浪漫的情怀，拥有诗意的追求，这样的老师又怎么会不幸福呢！

你可以做一个苦行僧，也可以做一个幸福的追求者，这就是我眼中的老师。而我，绝对是一个幸福的追求者，因为，我的幸福我做主！

我的幸福我做主心得体会例文 2

歌中唱到“幸福不是毛毛雨”，我不这么认为，我觉得幸福就像毛毛雨，滋润着你的心田，润物细无声。幸福不只是轰轰烈烈的大欢大喜，更在于生活中一个个细细小小的瞬间，在于人和人之间的和谐。

工作是女人展示自我的舞台，它能让女人在这个舞台上大放异彩 。我感谢教师职业，能让我有一个比较规律的生活；能让我和学生同悲同喜，共同徜徉在读书的海洋中，拥有一颗年轻的心；能有令人羡慕的悠长假期，享受自由的生活。课堂上，学生专注的思考、热烈的争论、精彩的表达、独特的见解无不让我沉浸在幸福中。知识的传授、思想的沟通、师生的互动是那般和谐；同学们时而静心地思考、时而愉快地交流、时而激烈地争论、时而平和地接受，那一幅幅画面都定格在我的脑海中，成为永不褪色的记忆，越回味越美好。幸福在于我把学生的一举一动、一言一行放在心里，爱他们，在乎他们，所以，工作着也幸福着。和同事在一起相处融洽，其乐融融。亦师亦友的师生关系，和谐的同事关系，让我每天幸福地生活，快乐地工作。人常说：快乐是一天，痛苦也是一天，倒不如快快乐乐过好每一天。我要做幸福的教育者，快乐、幸福是我永远的追求！

我把工作的好心情也带回家里，我有一个幸福的家。上有老下有小，有人觉得作为中年人就像夹心饼干的心一样，上下都承受这压力，这道理固然不错，但我在感受压力的同时更感受到的是爱，是幸福。我要感谢婆婆，家有一老，如有一宝，婆婆年逾古稀，依然尽心尽力地为家里做一些力所能及的事，减轻我的压力，关心着家里的每一个人。女儿带给我们无尽的快乐。三八节的前一天，女儿就问我：“妈妈，我送什么礼物给你，你最开心?”“我到现在还没想好，怎么办呢?”“妈妈你最喜欢什么呢?”一连串的问题，可见女儿把我的节日太放在心里了。我笑着告诉女儿：“只要是宝宝送的礼物，妈妈都高兴。”三八节这一天，是周六，平常爱赖床的女儿本来可以放心大胆地睡个懒觉，可是一大早女儿就起床了，脸没洗，牙没刷，连辫子也没梳，就躲到书房里给我做礼物去了。花了很长时间，终于礼物做好了，是一个漂亮的纸质手袋。还送给奶奶一张自制的图文并茂的彩色画报，奶奶的牙都要笑掉了，我也很激动，大大地夸奖了女儿，有这么可爱的女儿，想不幸福都难。老公虽不会什么甜言蜜语，但是对家里的每个人都关怀备至，细致入微。老人一句关怀的唠叨，孩子一个温馨的礼物、老公一个问候的电话，都是我幸福的源泉。

我的幸福，我做主！我的幸福很简单：学生的进步，同事的友谊，家庭的温馨。我想虽然我不漂亮，但我有甜美的笑容；虽然我不年轻，但我有快乐的心态；虽然我不富有，但我有幸福的家庭。

人生得此，足矣！

我的幸福我做主心得体会例文 3

我曾认为自己是个不幸福的人，父母在家里几乎都不和我聊天，即使是说也就是训斥我的成绩。他们从来不给我自由的时间，也不给我许多零花钱，我当时认为我们有一天是快乐的，整天被不幸福的乌云笼罩着，但自从上周听了作文老师讲解了幸福的含义后，我豁然开朗了。

回家的路很长，在路上，幸福的面庞慢慢被我看清了……

幸福并不是很难达到的，而是伸手即触的。它是要用心去感受的。幸福并不是索取而是给予，我总是要求着父母给我什么，总是有的很大的欲望，就是这些膨大的欲望让我一直觉得不幸福，所以只要把自身余年降低，看到什么事都会很开心的！原来，幸福是由自己做主的！

不知不觉我已经走到家了，推开门一看，其实我很幸福啊！门口是妈妈刚放好的拖鞋，桌上是妈妈放的温热的饭；椅子上是爸爸给的明天的学费。我悄悄推开父母房间的门，爸爸妈妈都在画着什么，他们是为我日后更好的生活努力忙碌。那一刹间，我似乎开窍了：父母几乎不和我说话是怕打扰我，他们不给我自由时间是为了让我有更多时间学习，不给我许多零花钱是为了让我学会计划花钱，以前我怎么都没有看到这些呢?忽然间，我认为我是这个世界最幸福的人，因为我有这样一生一世爱我的父母。

降低自身的欲念你将会永远快乐永远幸福。

我的幸福我做主心得体会例文 4

幸福，不知从何时开始，已经不知不觉就闯入了我的生活，我也就懵懵懂懂地知道了幸福的存在，但是真正意义上懂得幸福的涵义并没有那么早。回首过往岁月，那段美好的时光，走过流年的山水，走过斑斓的生活，心灵深处默默感知那幸福的滋味。此时，执笔书写我的幸福，深深珍藏那无悔的时光。

成绩与幸福

自进入中学生涯，老师、父母、同学总喜欢把成绩当成一个人优秀的衡量标准，那时候，别说是兴趣，连零花钱、出去玩耍、娱乐休闲时间……这一切的一切都是由我的成绩所决定，成绩成为我生活不可或缺的一部分，而我所理所当然地就这样按照父母、老师衡量的标准视成绩如同生命般重要。那时候的“幸福”就是考个高分，其他的"一切都无所谓。就这样，中学时代的“幸福”也就延续了好些年。

或是真的是无意之间，在网上随意翻看，看到一篇文章之中极力批判把成绩看得很重，作者以自身的经历阐述把成绩看得太重反而使自身的价值和意义无法表现出来。通过了解，我才慢慢地感受到，一个人的青春是非常短暂，如何在有效的岁月之中，把青春魅力散发出来，追求幸福都是我们所要思考的。每个人都有自己的见解，每个人的想法都应该由自身所决定，美好的青春岁月不可荒废。

我的幸福应由我做主！

挫折与幸福

说起挫折，大家自然想到就是和失败、低谷此类的一些字眼联系。在许多人眼里，挫折这个词有点不是特别吉利，有些人或许因为一次的挫折反而从此一蹶不振，有些人或许因为挫折而坎坷万分，而有些人反而能一次一次面对挫折，把挫折一一打败，一一克服。战胜挫折就是收获最大的幸福。

当我面对挫折时，也是和大部分人一样，自责内疚，甚至很长时间都会很难过。进入大学后，各种机遇和挑战接踵而至。在竞选班委时就失败的我，非常难受，甚至心里也非常自责，消沉了好一段时间。后来还是在辅导员的沟通交流下才走出泥潭。之后，我明白，当你面对失败的时候，能够从容不迫地面对它和解决它，这是一种自信的幸福，当你战胜挫折的时候，能够勇敢的挑战它，这是一种勇气的幸福。既然这样，在美好的青春年华，幸福不能被挫折打败，也不能受其影响。

我的幸福应由我做主！

付出与幸福

俗话说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。光阴似剪，日月如梭，一转眼，大学一年级的时光就要马上逝去了，回想往事，心中有一些感慨，在这些年中，我付出了什么?又收获了什么?幸福的感知往往来源于付出，只有从心中愿意付出，那么幸福会来敲门的。

父母从我们呱呱坠地就为我们付出，甚至一生都在为我们操心。反看自己，自己付出什么了，收获什么。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了我们的习惯，那么我们就会很自私，甚至一生受其祸害。作为班级的一员，我们都有责任和义务对这个班级付出，如果每个人都在推脱的话，班级便不算是一个团体了。其实，并不是要你付出多大，只要心中摆正其态度，那怕小小的一点付出，我想，最后自己也是快乐并幸福着的。

我的幸福应由我做主！

岁月不老，心亦不老。生命的旅途中，并不是每个人都能在自己心灵深处，都能收获幸福的；并不是每一个人都能在世俗中，都可以静候春暖花开。幸福因人而异，但每个人都应该追求自己心中的那份幸福。正所谓：我的幸福我做主。

我的幸福我做主心得体会5

我曾认为自己是个不幸福的人，父母在家里几乎都不和我聊天，即使是说也就是训斥我的成绩。他们从来不给我自由的时间，也不给我许多零花钱，我当时认为我们有一天是快乐的，整天被不幸福的乌云笼罩着，但自从上周听了作文老师讲解了幸福的含义后，我豁然开朗了。

回家的路很长，在路上，幸福的面庞慢慢被我看清了……

幸福并不是很难达到的，而是伸手即触的.。它是要用心去感受的。幸福并不是索取而是给予，我总是要求着父母给我什么，总是有的很大的欲望，就是这些膨大的欲望让我一直觉得不幸福，所以只要把自身余年降低，看到什么事都会很开心的！原来，幸福是由自己做主的！

不知不觉我已经走到家了，推开门一看，其实我很幸福啊！门口是妈妈刚放好的拖鞋，桌上是妈妈放的温热的饭；椅子上是爸爸给的明天的学费。我悄悄推开父母房间的门，爸爸妈妈都在画着什么，他们是为我日后更好的生活努力忙碌。那一刹间，我似乎开窍了：父母几乎不和我说话是怕打扰我，他们不给我自由时间是为了让我有更多时间学习，不给我许多零花钱是为了让我学会计划花钱，以前我怎么都没有看到这些呢?忽然间，我认为我是这个世界最幸福的人，因为我有这样一生一世爱我的父母。

降低自身的欲念你将会永远快乐永远幸福。

读下来完全没有可以吐槽的地方！

格式很好借鉴来自己用。

我的幸福，我做主

幸福。当年幼时第一次知道这个词语是从我们的语文教师，一个年轻漂亮的，洋溢着青春的姐姐。她领着我们一群小孩子在破旧的校园里玩过老鹰捉小鸡休息时望着那蔚蓝的天空，微笑着说：“我真幸福！”当时老师的侧脸很美，很美，特别是在那鸟语花香的春日映衬下。只读一年级的我当时并不知道“幸福”是什么意思，只觉得我很开心，就是我很幸福，然而只是这么觉得，而真正是什么意思我还是不懂。然而，从此“幸福”二字就深深印在我脑海里，连带那漂亮女教师的音容笑貌。

我觉得自己小时候是一个爱学习的孩子，当“幸福”令我困扰时，我便要想方设法去弄明白。首先便是去请问高年级的哥哥，当时他随便给了我一个模糊的答案，我觉得不甚满意。很想去问父母，一想父母都是土生土长的农民，应该也不能给我满意的答案。于是便偷偷拿了哥哥最珍爱的新买的《新华字典》，利用我有限的拼音知识，找了差不多一两个小时才找到幸福的解释。那么幸福是什么意思呢？幸福是一种持续时间较长的对生活的满足和感到巨大的乐趣而自然地希望持续久远的愉快心情。这个解释太长了，好多字都不认识，这么复杂的的一句话，并非我一个一年级的小学生可以理解的，自然就取其中认知比较深“乐”的含义来作为对幸福的解释。快乐、高兴、愉悦就是幸福，正如那日女老师所表现出的愉悦的微笑肯定幸福当时正环绕在她周围。虽然不甚理解透彻这个解释，但因为自己能通过自己的努力获得自己想要的，自己心里就有种成就感，并感觉到前所未有的喜悦，所以那时我觉得很幸福。

随着时间的流逝，年龄的增长，幸福这两个字出现在耳边的频率越来越高。有时和同学吃一顿好吃的，同学就会大声的叫着“真幸福啊”；有时看言情剧的时候会有男主角做了令女主感动的事，女主角高兴的喊“我真幸福啊”，诸如此类的含有幸福的言语有很多。在这种情况下，我对幸福也逐渐由浅入深，理解的更为透彻了。儿时的那种浅薄的理解不能说是错误只能是幸福概念中的冰山一角，这却能让我在回忆小时候的时想起自己那时对幸福的理解便莞尔。

幸福需兼顾四要素：快乐感、满足感、成就感、责任感。其任何一要素都可称之为小幸福，同事兼备便可以称之为大幸福。同样幸福可以针对不同的人有不同的理解，就如人们说过有一千个人读《哈姆雷特》，肯定会有一千个哈姆雷特，所以幸福有再多的解释也不一定有自己想要的，真正的幸福只有自己知道。陶曾佑《论文学之势力及其关系》有这样一段话：“用之於善，则足以正俗扶风，造於百年之幸福，而涵养性质，培植人格，增益智识，孕育舆论，尤其小焉者也。”则是我喜欢的，我所追求的。我能从小事件为大家造幸福，我自己也觉得很幸福，虽然这中间自己会付出很多，遇到许多困难，得经历许多坎。正如英国剧作家萧伯纳所言：“醉心于某种癖好的人是幸福的。”（这里的癖好是指好的行为、习惯、好思想）

我认为幸更是尾随人背后的。你要是觉得自己不幸福，那幸福也不会跟随你；你要是觉得痛苦，那么苦难便会伴你左右，幸福是自己争取来的，并非别人给予或上天神明赐予。例如有压力时，望一望窗外的天空，放空自己；有悲惨的事发生在自己的身上时，想一想那些遭遇比自己更悲惨的的人，就会觉得自己比他们幸福多了。时常为周围的人们制造一些小快乐，他们高兴的笑时自己也会感觉到满足与幸福。有这样一则故事：小猪问猪妈妈：“妈妈，幸福在哪里？”猪妈妈告诉小猪：“幸福在你尾巴上啊。”小猪听后，每天都在想方设法咬自己的尾巴。有一天，小猪又问猪妈妈：“妈妈，幸福真的在尾巴上吗，为什么我总是抓不住它？”猪妈妈笑着说道：“幸福就在你的尾巴上，你每天快乐的生活着，他就幸福的跟随在你身后，和你同行。”故事不仅告诉我们幸福是尾随身后，也告诉我们幸福并不是紧紧抓住，而是去创造。只有用心创造自己的幸福，做自己幸福的主人那才是真正的幸福。

幸福是一种勇气，幸福是一种激情，幸福是一种豁达的精神，幸福是一种隐藏在快乐，愉悦深处的悲戚。只有深刻深层理解幸福，怀揣一种独立自主创造幸福的精神与力量，幸福一定会陪你走向永久！

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