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    [写作《写清楚一件事情的起因、经过和结果》导学案（苏教版八年级上册教案）]大傻 一挑五事情起因

    时间：2019-04-06　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    写 作

    写清楚一件事情的起因、经过和结果

    一、 学习目标：

    １、分清一件事的起因、经过和结果。

    ２、按时间顺序写和按空间顺序写清事情过程的基本方法。

    过程与方法：阅读、合作交流探究、写作。

    教学重点：掌握按时间顺序写和按空间顺序写清事情过程的基本方法。

    教学难点：用语言表达自己的情感

    二、自主、合作、导学：

    活动一：（学法指导：自主学习，养成查资料的好习惯）

    １、请学生简洁叙述一件事，分辨事情的起因、经过、结果。

    ２、学习短文，了解如何将一件事写清楚。

    我的故事

    敬爱的莫老师：

    您好！我叫赖漫桐，今年12岁，特爱看书和写作。为了让您更深刻地了解我，我就请您看一下我看书的故事吧！

    有一次，爸爸给我买了《最勤奋的102个故事》这本书。当爸爸将这本书递给我的时候，我就迫不及待地进入了房间，静静地看着书，完全不理会外面的世界。而爸爸妈妈呢？他们发现我不见了，急忙去找我。此时的我整个身心都融进了书里，任凭爸妈怎么叫喊都无济于事。爸好找不着我，又急忙叫来左邻右舍帮忙找。他们挨家挨户地问，就是没到我房间找。正当大家心急如焚，找得昏头转向的时候，我从房间里走了出来，惊得大家呆若木鸡。爸爸连忙问我去哪了，我告诉他说去知识的世界里遨游了。阿姨和叔叔听了我的话，不约而同地说：“很好！你有这种热爱学习的精神，确实值得表扬。不过，以后要看书可得先告诉父母，免得以后又让爸妈瞎忙活。”我点了点头，然后又回到房间看起了书。

    我也特喜欢写作，但这功劳还得记在妈妈身上，妈妈以前虽然是一个初中毕业生，但她的写作水平却很好。记得我三年级刚学写作文，还是妈妈教的呢！有一次，我为了写一篇作文，竟到了12点才睡觉！那一次是由于我不听话，边看电视边做作业，到10点了还没写作文。妈妈破例发了一场很大的脾气。她说：“一心不能二用。你这样边写作文边看电视，就会分散注意力，这样还会写出好作文来吗？”正是由于妈妈的这句话，才使我明白了学习最重要的是做到：心到、眼到、口到。从此，我利用课余时间看书写作，做到厚积薄发，打下了写作的基础。

    莫老师，通过我的介绍，是否能让您进一步地了解我呢？我能够向您介绍我自己，让您认识了解我，真是我的荣幸。希望您能够对我多加栽培，对同学们多多费心。在此，我深深地感受到：老师，您辛苦了！

    活动二：

    训练指导：

    （1）、情节要吸引人；事情的起因、经过和结果要写清。就得讲究并掌握记叙的顺序，最基本的是时间顺序和空间顺序。

    写作注意事项，第一，要写新鲜事。所谓新鲜，不是要学生去猎奇，去编造离奇的故事。而是要学生去认真观察生活，观察的面广一些，点深入一些，写出那种能给大家带来新鲜感的事。第二，事情的过程写清楚，注意细节描写。第三、故事注重情节，要写得曲折引人；故事的语言比较接近口语，要通俗、亲切、自然。

    （2）、再读范文。

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    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

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