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    四月随笔借插图理解《望庐山瀑布》|望庐山瀑布插图

    时间:2019-04-02 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    三年级的同学积累了不少古诗,他们能随口说来,《望庐山瀑布》他们倒背如流。古诗的学习的重点就放在诗句的理解,和重点字词的解释上。导入之后我便在实物投影上出示了书本上的插图,让他们说说远远地看瀑布,看到了什么,顺理成章地解释出了诗中“香炉”是指香炉峰,理解了“生紫烟”的那种意境。接着让他们用完整的话说出看到了什么,“远远望去太阳光柔柔地照着香炉峰,山间的云雾,升腾的水气在阳光照耀下透出淡淡的紫色,就像是披了一层紫色的薄纱,香炉峰显得更为秀丽。瀑布就像一条白色的绸带垂落在山间……”很多同学都能美美得说上几句,“这是你们眼中的庐山瀑布,看看诗人怎么写的?”过渡后,学生能找到古诗1、2句也写“远看”。理解“生”“遥”并不难,需要重点理解的是“挂前川”,由于前面的铺垫,学生体会到远看“挂”的意境,将前川解释好,他们也能将诗句翻译出来。看到这样的美景忍不住走上前,看个究竟出示“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这两句,理解了“疑”“落九天”“三千尺”“飞流”等关键字后两句也能很好的翻译。虽然古诗字词的理解离学生生活比较远,有些与现代汉语解释不一样,我觉得充分利用插图,对学生理解诗意很有帮助。

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