• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 教案反思 > 正文

    《去年的树》1|去年的树

    时间：2019-06-14　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    学习目标

    1、认识1个生字。会写4个生字。能正确读写“剩下、伐木、煤油灯”3个词语。

    2、分角色朗读课文。

    4、理解课文内容，懂得做人要信守诺言，珍惜朋友之间的情意。

    教学重、难点

    理解课文内容，懂得做人要信守诺言，珍惜朋友之间的情意。

    课前准备

    1、生字、生字卡片。

    2、有条件，可准备与课文相协调的音乐及反映课文内容情景的课件，以帮助学生有感情地朗读课文和感悟童话主题。

    第一课时

    谈话激趣，导入新课

    1、板书：“树”，提问：你知道的树是什么样的？

    再板书“去年的树”，提问：看到课题有什么疑问吗？

    2、围绕一只美丽的小鸟和一棵枝繁叶茂的大树，让我们一起来读一段美丽的故事。

    初读课文

    1、自读课文，注意生字的读音。

    2、认读生字词。

    3、指名分段读文，看看字音是否读准，句子是否读通顺。

    4、再读课文，读后谈谈自己知道了什么。

    确立本文的阅读方法

    1、这篇课文对话较多，让我们主要采用分角色朗读的方法来阅读本文。

    2、画出写对话的句子。

    指导朗读第一组对话

    1、过渡谈话：冬天到了，小鸟要到南方去过冬了，临走之前，一对好朋友依依惜别。他们说了些什么呢？读一读。

    2、生活中，你也许经历过离别，想一想那是怎样的情景？想后再读一读。

    3、组内练习朗读，注意读出感情来。

    5、指名朗读。注意读出自己的个性。

    推荐访问:去年 《去年的树》1 去年的树教案 改写去年的树

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019