党课流程图和党课记录格式

十三、党课教育流程图

课前准备 制订计划、设定方案 确定内容、拟定提纲 编写教案讲稿、备课 进行授课 形式生动、理趣结合 解答难题、启发诱导 组织讨论、深化教育 考核验收、巩固效果

十三、党课记录

党课记录

时间：

地点：

主持人：

主讲人：

应到人数：

实到人数：

记录人：

授课题目及学习教育内容：

党课内容：

注：1.必须为手写

2.每季度不少于 1次 3.党员签到表、党课演讲稿附后

作者的观点很明确。

2013.2 解读中国共产党第十八次全国代表大会精神

2012年11月8日至14日在北京召开了中国共产党第十八次全国代表大会，大会通过了关于十七届中央委员会报告的决议、关于《中国共产党章程（修正案）》的决议和关于中央纪律检查委员会工作报告的决议。此次大会的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

2013.3 为民——强化宗旨意识固根基

马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出：“过去一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”这一论断深刻揭示了无产阶级政党的本质所在。毛泽东同志认为，每个共产党员要像和尚叨念“阿弥陀佛”一样时刻叨念“争取群众”，因为“真正的铜墙铁壁”是千百万真心实意地拥护革命的群众。

2013.4 务实——真抓实干托起中国梦

“天下事，以实则治，以文则不治”。1941年底，毛泽东曾明确指示，中央党校的校训应是“实事求是，不尚空谈”，在这种精神的指导下，追求民族独立和人民解放的梦想得以实现；邓小平同志在改革开放之初告诫全党，“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有”，此后，国家富强和人民富裕的梦想逐渐成为现实。中国共产党正是以务实的工作、务实的作风一步步实现中国梦。

“空谈误国，实干兴邦”。在既是黄金发展期又是矛盾凸显期的今天，各种新情况、新问题、新挑战层出不穷。

2013.5 清廉——累积民族复兴正能量

党的十八大报告指出，腐败问题“解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国”。党的健康肌体容不得任何腐败病毒的侵蚀，廉洁政治的土壤容不得任何腐败莠草的生长。保持清廉，就必须力除贪污腐败之疾。我们要始终保持惩治腐败高压态势，既打“老虎”，又拍“苍蝇”；我们要有经常抓、长期抓的恒心，切实做到反腐倡廉常抓不懈，拒腐防变警钟长鸣；我们要坚持中国特色反腐倡廉的道路，按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，建立一系列防范机制、保障机制，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

2013.6 增强“四自能力” 保持党的纯洁性 党的十八大报告明确提出，全党要增强紧迫感和责任感，全面加强党的建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力（以下简称“四自能力”）。党组织作为一个社会政治组织系统，其理想状态应当是具备该组织保持这一组织特性，并履行其职能所必须具备的维系自我、发展自我的特有功能。具有“四自能力”是党组织这个机体富有生机活力的重要标志，也是推进党的建设科学化的内在要求。

推进制度机制科学化建设中增强“四自能力” 在发挥党员主体作用中增强“四自能力” 在加强党性修养中增强“四自能力

在开展党的纯洁性建设过程中增强“四自能力”

2013.7 反对腐败、建设廉洁政治

党的十八大报告明确指出:“反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题”，并强调要“做到干部清正、政府清廉、政治清明”。这对于我们进一步加强党的建设和政权建设、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。 马克思提出了“廉价政府”的概念，主张建立一个精简的、成本很低的、不浪费人民血汗的政府.中国共产党是在马克思列宁主义指导下建立起来的。反对腐败、建设廉洁政治，是我们党一贯的政治主张和执政理念 .

2013.8

如何提高基层党员党性修养

提高党员干部修养主要从理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养五个方面努力:

一、加强道德修养，提升道德境界，这是树立良好党员形象的关键

二、加强理论和政治修养，提高文化素质，这是提高党员先进性的根本保证

三、加强纪律和作风修养，提高业务素质，这是提高党员先进性的强大动力

2013.9 党员干部应当树立正确的利益观

中国共产党是代表广大人民根本利益的政党，党的利益就是人民的利益，共产党人应有的利益观归结到一点，就是人民的利益高于一切。

树立正确的利益观，是实践党的宗旨和“三个代表”重要思想的需要。 树立正确的利益观，是建立高素质干部队伍的需要。

2013.10 怎样保持党的纯洁性 党的纯洁性，不仅仅是一个思想道德层面的理论问题，更是一个事关党的形象和生命的重大现实问题。

一是教育引导广大党员、干部坚定理想信念，保持党员、干部思想的纯洁。 二是严把入口、疏通出口，保持党员、干部队伍的纯洁。

三是教育引导党员、干部坚持群众路线，保持党员、干部作风的纯洁。 四是加强监督和严明纪律，保持党员、干部清正廉洁。

2013.11 如何加强干部作风建设

加强自身的作风建设我们必须以江泽民同志的“三个代表”为指导思想，全面贯彻落实科学发展观，发扬党的优良传统和优良作风。

1、要带头学习政治理论，在深度和广度上创先。

2、要以人民群众利益为重，在服务上争优。

3、要自觉提高工作本领，在务实上争优。

4、要继承艰苦奋斗的优良传统，在节俭上创先

5、要做到顾全大局、令行禁止，在守纪上争先。

6、要坚持民主集中制，在维护团结上争先。

7、要讲操守、重品行，在生活情趣上争优。

2013.12 解读中国共产党十八届三中全会精神

2013年11月9至12日在北京召开的党的十八届三中全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。如何学习、宣传、贯彻三中全会和习近平总书记系列讲话精神，是全党当前和今后一个时期的首要政治任务。

2014.2 社会主义核心价值观提出的背景

一种价值观的提出和弘扬，一定与其所处时代的经济、政治、文化、社会、国际等方面的面临的复杂形势和挑战有关，与社会道德水平的滑坡和人们精神信仰上出现的焦虑、迷茫甚至缺失密不可分。社会主义核心价值观的凝练和提出，既是我国社会主义建设、改革历史与现实发展的必然要求，又是应对我国正处于全面深化改革关键时期所面临的复杂形势与时代要求的需要。

1.回答中国特色社会主义价值本质的需要 2.塑造国民积极、健康、科学的价值观的需要 3.构建社会主义和谐社会的需要

2014.3 社会主义核心价值观提出的过程

中国共产党凝练和提出社会主义核心价值观，经历了一个逐渐深化认识的过程。社会主义核心价值观的理论基因是渊源于马克思主义的基本理论，尤其是以人为本的理念和价值追求。从社会主义核心价值观的基本内容来看，中国共产党在认真总结改革开放以来思想文化领域和精神文明建设经验教训的基础上，把马克思主义基本理论与中国传统优秀文化相结合，同时汲取了人类文明的优秀成果，在逐渐深化对社会主义精神文明建设、社会主义核心价值体系认识的基础上，凝练并提出了社会主义核心价值观。 1.加强社会主义精神文明建设

2.社会主义核心价值体系的孕育与提出 3.社会主义核心价值观的凝练与提出

2014.4 社会主义核心价值观提出的重大意义 从社会主义核心价值体系的提出，到社会主义核心价值观的凝练，这是中国共产党在坚定不移沿着中国特色社会主义事业奋勇前进的伟大历程中，做出的具有划时代意义的战略部署。社会主义核心价值观的凝练和提出，具有重大的理论意义、现实意义和深远的历史意义。 1.深化了对社会主义价值及其本质的认识 2.构建了中国特色社会主义价值之魂 3.有助于凝魂聚气、凝聚共识促改革

4.增强了民族文化自信，提升了国家文化软实力 2014.5 富强：社会主义现代化建设的基本价值目标 国家富强是促进社会进步、人的自由全面发展的物质基础和制度保障，是马克思主义唯物史观生产力标准的根本要求，是中华民族的千年夙愿和中国共产党人的奋斗目标。

（一）富强是中华民族的千年夙愿和中国共产党人的奋斗目标

1.富强是人类的永恒梦想2.富强是中华民族的千年夙愿3.富强是中国共产党人的奋斗目标

（二）富强是生产力标准和价值标准的统一

（三）积极弘扬和践行社会主义富强观

1.把富强观的宣教融入社会主义核心价值观的宣教2.把富强观的培育融入社会主义核心价值体系的培育3.把国家富强的目标和当前全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的事业结合起来

2014.6 民主：社会主义始终高扬的旗帜

民主是人类普遍追求的一种价值理念。在马克思主义政治思想中，民主更是一种核心价值理念。中国特色社会主义民主既是一个价值目标，更是一种政治实践，是人类共同的政治理想和中国共产党人的不懈追求

1.民主是人类共同的政治理想2.对民主政治的追求是中华民族的一种政治传统3.人民民主是中国共产党人的不懈追求

（一） 社会主义民主蕴含着民主政治的核心要义和未来方向

（二） 社会主义民主是一个不断发展进步的过程

2014.7 文明：社会主义的重要特征

文明是社会进步和国家发展的重要标志。在社会主义核心价值观中，“文明”集中体现着社会主义先进文化的前进方向和社会主义精神文明的价值追求。

（一） 文明是社会进步的精神动力和文化体现

1.文明是个人素养的重要体现2.文明是国家发展的精神动力和文化体现3.文明是中国共产党人始终不变的价值诉求

（二） 社会主义文明是迄今为止最先进的文明形态

1.文明既是一个客观的描述性概念，也是一个历史的价值概念2.社会主义文明是迄今为止最先进的文明形态

（三） 积极培育和践行社会主义文明价值观

1.遵循文化发展规律，把传承和发扬中华民族的优秀文化传统同借鉴人类文明的一切积极成果有机结合起来2.把精神文明建设和中国特色社会主义建设的各项事业结合起来3.坚持以人为本，立足于提升公民文明素养、促进每个人的自由全面发展

2014.8 和谐：中国特色社会主义的本质属性

自人类社会产生以来，对和谐社会的追求就成为一种重要的价值取向。在中国，和谐自古以来就是中华文明遵循的核心价值理念。追求和谐是中华民族的优秀传统和中国共产党的一贯诉求

1.和谐是世界万物存在的根据和发展的动因2.追求和谐是中华民族的优秀传统3.构建和谐社会是中国共产党执政兴国的一贯诉求

（一） 和谐是中国特色社会主义的本质属性和人类世界的发展方向

（二） 培育和弘扬社会主义和谐价值观

1.立足中华优秀传统文化，继承发扬中华民族的和谐智慧2.遵循价值建设的一般规律，切实做到内化于心、外化于行3.将社会主义和谐价值观与构建社会主义和谐社会的实践结合起来

2014.9 把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程 人类文明薪火相传的基本途径是教育，教育不仅通过传授知识和技能维系人的生存，而且通过传播价值观培育人的心性。价值观教育是传统教育的核心内容，从柏拉图到孔子，东西方教育思想的共同旨归是培养心智健全的有德之人，伦理道德教育是全部教育事业的基础和核心。今天，教育的内容和目标发生了重大变化，但是通过价值观教育培养遵纪守法的公民仍然是教育的基本任务。培育和践行社会主义核心价值观首先需要融入国民教育全过程。

（一） 培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起

（二） 拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径

（三） 建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍

2014.10 把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会治理中 马克思主义认为，社会意识与社会存在有着密切的关联，在一定意义上社会存在决定社会意识，同时社会意识也对社会存在有能动的反作用。价值观是一种社会意识，它的产生、传播和变化与该时代社会的结构及其变迁紧密相关。社会主义核心价值观的培育和践行也需要立足现时代中国社会主义建设的实际，贯穿于经济发展和社会治理的实践中，形成建设社会主义新生活的生动局面。

（一） 制定经济社会发展的规划与政策应遵循社会主义核心价值观的要求

（二） 遵循社会主义核心价值观的要求，培育社会主义市场经济的道德基础

（三） 在建设“法治中国”中培育和践行社会主义核心价值观

（四） 在创新和完善社会治理中培育和践行社会主义核心价值观

（五） 将全面深化改革与培育和践行社会主义核心价值观统一起来

2014.11 加强社会主义核心价值观宣传教育

加强宣传教育一直是党领导人民取得革命和建设胜利的法宝，也是培育和践行社会主义核心价值观的基本途径。面对新的复杂形势，宣传工作需要以改革创新的精神冲破教条，开拓社会主义核心价值观宣传教育的新局面。

（一） 用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识

（二） 发挥新闻媒体传播社会主义核心价值观的主渠道作用

（三） 建设社会主义核心价值观的网上传播阵地

（四） 以优秀的精神文化产品育人化人

2014.12 开展涵养社会主义核心价值观的实践活动

开展形式多样、丰富多彩的群众性的教育活动，是培育社会主义核心价值观的有效途径。在新的形势下，要创新活动方式，丰富活动内容，增强活动实效，让社会主义核心价值观在人们的日常生活中广为传播。

（一） 广泛开展道德实践活动

（二） 深化学雷锋志愿服务活动

（三） 深化群众性精神文明创建活动

（四） 发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用

（五） 发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势

例子插入得很合适！

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