试验统计学实验报告
时间：2021-09-22 来源：博通范文网 本文已影响 人 
华南农业大学实验报告
某病虫监测站连续 10 年观察了在秋季第一次平均气温出现低于等于 25℃的日期 x 和同年某种害虫幼虫的暴食期 y。变量 x 和 y 均以9 月 1 日为 1 进行统计，数据如下表所示。
观察年份
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
x x
20
24
22
14
18
2 2
17
10
4 4
16
y y
49
53
51
44
47
32
47
40
34
46
（1）
试求 x 与 y 之间的相关系数。
x
y
x
1
y
0.998751565
1
X 与 y 之间的相关系数是 0.998751565。
（2）
对相关系数进行显著性测验
s r =0.017661082
|t|=56.55098425>t 0.05
X 与 y 之间相关显著
）
2 ( ) 1 (2 n r s r rs r t / | | | |
（3）
试求变量 y 在 x 上的直线回归方程
n=10
147
14.7
2645
SSx=484.1;
443
44.3
20061
SSy=436.1;
SPxy=458.9
于是正规方程为：
10a+147b=443
147a+2645b=6971
可解得：b=0.947945
a=30.36521
于是求得直线回归方程为：
x_x yy2yx y 947945 .0 36521 .30^
（4）
用方差分析法和 t 测验对回归系数进行显著性测验
SUMMARY OUTPUT
回归统计
Multiple
R
0.998752
R
Square
0.997505
Adjusted R
Square
0.997193
标准误差（ｓ ｙ｜ｘ ）
0.368817
观测值
10
方差分析
df
SS
MS
F
Pr> F
x y 947945 .0 36521 .30^
回归
1
435.0118
435.0118
3198.014
1.06118E-11
残差
8
1.088205
0.136026
总计
9
436.1
因为 p=1.06118E-11<0.05,所以否定原假设，认为 Y 与 X 存在显著的线性相关。
t 测验
Coefficients
标准误差
t Stat
P-value
下限 95.0%
上限 95.0%
Intercept
30.3652138
0.2726187
111.38346
4.71677E-14
29.73655
30.993874
x
0.94794464
0.0167627
56.550984
1.06118E-11
0.90929
0.9865994
P1=4.72E-14<0.05, 否定原假设，a 与 0 有显著差异。P2=1.06E-11, 否定原假设，Y 与 X 存在显著的线性关系。
（5）
如果某一年低于25℃的平均气温出现在9月12日，则有95％把握判断该虫的暴食期出现在什么时期？
某一年低于 25℃的平均气温出现在 9 月 12 日，即 x=12。
30.36521+0.947945*12=41.74055
ｓ ｙ｜ｘ =0.368817
0.389457
^y^yS
41.74055-0.389457=41.35109
41.74055+0.389457= 42.13001
所以有 95％的把握说，该虫的暴食期出现在（41.35109，42.13001）之间。
作者用每一个词都经过了考量。
全文层次井然，结构严谨。
试验统计学实习报告 报 告 人
学号
专业班级舒云康 200830010416 2008级农业生物技术1班
实习时间: 2010.11.10 – 2010.11.25
指导老师：陈伟栋
实习目的：理论联系实践，通过课程实习，熟练掌握利用统计软件Excel进行数据整理、统计、分析的方法。
实习内容：
1、统计软件（Excel）的安装
打开Excel程序运行软件，按照提示进行操作，期间注意加载宏的选择安装。
2、数据的输入
输入需要处理得数据。
3、数据整理
根据统计要求，运用Excel的功能对数据进行初步的处理。
4、统计分析程序的运行
5、结果分析
结合理论知识，对处理结果进行分析，确定其对研究对象有无显著影响及其相关性等。
实习总结：
统计是处理数据的一门科学，统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学，统计方法是适用于所有学科领域的通用数据分析方法，只要有数据的地方就会用到统计方法。随着人们对定量研究的日益重视，统计方法已被应用到自然科学和社会科学的众多领域。几乎所有的的研究领域都要用到统计方法，比如政府部门、
学术研究领、日常生活中、公司和企业的生产经营管理中都要统计。因此学好统计学对我们以后的工作和生活都有好处，通过时间加深对统计学理论的掌握和应用显得更为重要。
这次实习加深了我们对理论知识的理解，熟悉了Excel的操作方法，掌握试验统计方法的操作过程，强化应用Excel分析实验数据的操作技能培养。进而体验试验统计学在农业科学研究中的重要性，同时加深对理论课的理解和认识，进一步理解统计的特点和规律，培养独立从事统计工作的能力，为今后的学习奠定了基础！
