必修课：学习马克思主义理论党员心得体会

必修课：学习马克思主义理论党员心得体会

表达了学习马克思主义的必要性，及强调了对马克思主义的活用能增强我们解决当代中国实际问题的能力和水平，帮助我们更好的去实现中华民族伟大复兴的中国梦。下面是小编给大家推荐的必修课：学习马克思主义理论党员心得体会资料，提供参考。

心得体会一

在11月xx日出版的第22期《xx》杂志沙上，刊登了了习近平总书记近期发表的《学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课》这一重要讲话。文章表达了学习马克思主义的必要性，及强调了对马克思主义的活用能增强我们解决当代中国实际问题的能力和水平，帮助我们更好的去实现中华民族伟大复兴的中国梦。

人类社会迄今为止的发展，仍然没有越出马克思主义所揭示的基本规律。建党以来，马克思主义始终是我党的根本指导思想。马克思主义深刻揭示了历史发展的客观规律，为人类社会发展进步指明了正确方向。尽管世界形势风云变幻，出现许多闻所未闻的新情况，远不是马克思当年所能具体预见的，但是马克思主义的基本理论仍然是认识和改造世界的强大思想武器。因此，如何对待马克思主义，需要我们既坚持，又要发展。事实上，中国共产党人始终坚持在中国实际的改革发展过程中，不断为马克思主义理论增添新的内容，先后提出个符合当时中国国情的各种衍生理论。马克思主义的发展历程犹如一场“接力赛”。今天我们所需要做的，就是要继续巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，让马克思主义继续焕发真理的光芒。

而要巩固马克思主义的指导地位，深入学习是前提。只有学懂了才能活用。学习马克思主义，必须下大力气，下苦功夫，学思结合。坚守马克思主义政治立场，坚持以人民为中心的研究导向，树立为人民做学问的思想。面对新形势，观察问题、分析问题、解决问题必须始终站在人民大众的立场上，站在党和国家的立场上，坚持人民是历史的创造者的观点，坚持正确的学术方向，尊重人民主体地位，聚焦人民实践创造。

中国梦归根到底是人民的梦，人人都有追梦的权利，也都是梦想的筑造者，现在中国共产党以马克思主义为基础，稳步的带领着中国人民构筑着属于我们自己的中国梦，在这个实现民族复兴的关键阶段，通过我们不断对马克思主义的学习与发展，必将让全体中国人民走向更加光明美好的未来。

心得体会二

学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。党的十八大以来，中央政治局集体学习多次以马克思主义理论为题，先后学习了历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学的基本原理和方法论，旨在坚定马克思主义信仰，追溯马克思主义政党保持先进性和纯洁性的理论源头，提高全党运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力和水平。(9月22日《xx》)

马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义的发展的普遍规律学说。当今正值中华民族伟大复兴的关键时期，我们面对的任务更加艰巨、挑战更加严峻，作为时代领路人的中国共产党人，理应加强马克思主义基本理论学习，武装头脑，用科学理论指导中国特色社会主义建设实践。

坚定马克思主义信仰是共产党立党之本。习近平同志多次指出：理想信念是共产党人精神上的“钙”，精神上“缺钙”就会得“软骨病”，坚定的信仰是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。唯有坚定的信仰，才能追本溯源、正心明志。“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”面对诱惑、面对死亡，这就是马克思主义信仰带给共产党人的力量。作为新时代的党员干部应该坚定信仰，以信仰为指引，克难攻坚、奋发向前，以信仰为戒尺，自觉抵制腐朽、腐败思想。

学懂弄通马克思主义唯物辩证和方法论是解决问题的不二法门。从万里长征到抗战统一战线、从解放战争到抗美援朝战争，从建立社会主义国家到改革开放……这是先辈们坚持实事xx，活学活用马克思主义唯物辩证和方法论取得的一次次胜利。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果，蕴含着丰富的马克思辩证唯物主义和方法论。我们只有学懂弄通做实，才能解决事业发展中的新矛盾、新问题。

新中国xx年来的伟大发展成就体现了马克思主义理论真理是先进的、有生命力的，党员干部要不断重温感悟马克思主义基本理论这门必修课。一分理论，九分实践。在纷繁复杂的社会主义建设事务中，党员干部需要善于运用马克思主义的立场、观点和方法观察事物、分析问题、解决问题，以知促行、以行验知，为建设新时代中国特色社会主义添砖加瓦。

心得体会三

11月16日出版的第22期《xx》杂志发表了习近平总书记的重要讲话文章。文章强调，学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。习总书记的这一重要指示，为新时代的共产党人指明了新的学习要求。作为党员干部，我们要提高政治站位，学深悟透马克思主义基本理论，做到入脑入心，筑牢新时代共产党人之魂。

十月革命一声炮响，为我们带来了马克思主义。马克思主义作为真理，是人类社会认识世界、改造世界的强大思想武器，是中国共产党立党兴党强党、救国富国强国的科学理论指南。正是因为有了马克思主义的指引，中国共产党人才找到了国家独立和民族解放的光明道理，建立起了崭新的人民当家做主的社会主义国家。可以说，马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。可以说，没有马克思主义，就没有今天的共产党，就没有今天繁荣富强的新中国。正因为如此，全体共产党人才要把马克思主义作为必修课，把马克思主义力量学习好并不断发扬光大。

习近平总书记指出，实践证明，马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，它的科学性和真理性在中国得到了充分检验，它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻，它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显。无论是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，都是马克思主义与中国革命和发展实践相结合的产物，是马克思主义中国化的生动体现。正是因为有了马克思主义的正确指引，中国共产党才能团结带领全党全国各族人民，浴血奋战，攻坚克难，不断从胜利走向胜利。

伟大梦想需要有伟大理论的指引。当前，中国共产党正团结带领全党全国各族人民，朝着国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大中国梦坚实向前迈进，在此过程中，我们依然会遇到很多挫折和困难，依然会面临很多风险和挑战。广大党员干部只有深入学习马克思主义基本理论，才能进一步坚定共产主义理想信息，增强战胜困难、迎接挑战的信心和勇气，沿着梦想的方向一往无前，最终到达胜利的彼岸。

需要指出的是，马克思主义理论绝对不是停滞的理论，而是不断发展着的社会真理，而且在随着中国的发展变化在不断地丰富和发展。作为新时代的党员干部，我们要增强学习马克思主义基本理论的积极性、主动性和创新性，一方面要坚持用马克思主义基本理论指导实践、推动工作，另一方面也要通过实践不断丰富马克思主义理论的基本，拓展其外延，让它更好地扎根中国、指导中国，为中国发展提供更好的科学解决方案，确保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行。

无以言表的好！

马克思主义理论学习心得体会

各位领导、各位同学：

我是第三组的**。在这里代表第三组的10位同学向大家汇报我们在第一单元学习后的体会。

介绍

我们第三组的10位同学带着问题投入马克思主义理论的学习，以“学有所思、思有所悟、悟有所为”共勉。在对科学理论的学习、理解过程中碰撞思想，也泛起了不少思想的小浪花。不能在这里一一列举，只向大家简单地汇报其中的一条，也是解决了我们众多思想困惑的基本认识。我把它归纳为12个字——满怀科学精神，牢筑思想根基。(题眼是科学精神)

引子

在政府机关工作，我们学马列、讲马列已经好多年，但是今天，对于“马克思主义是什么?”这个问题却有了更为鲜明的认识。

经常的，我们会在书本中看到，甚至自己也会这么写——马克思主义是工人阶级及其政党的行动指南，是共产主义者推动人类社会向前发展的不竭动力。但毋庸讳言的是，我们都曾经在心里默默地问过为什么——它凭什么就成为行动指南了?它到底要把我们指向哪里?它因为什么而能量强大?它又能把我们推多远呢?——不能不说，那时的我们在认识上还没有找到马克思主义的根，马克思主义更没有在我们的思想意识中扎根。因为嘴上能说，其实不懂。

说不懂，心里还有些不服，我们学过马克思主义的基本原理，理解只有理论联系实际才能解决好问题，但是面对实践中的种种问题，我们依然犯愁：

知道局部要服从整体、眼前要配合长远的道理。但是不符合规划要求，却关系到老百姓切身利益的老城区改造能不能做呀?

知道效率优先兼顾公平的道理。但国有企业至今存在的人浮于事，不能与现代企业制度并轨，这条沉重的后腿能否斩断呀?

知道人最终要实现自身全面和自由的发展。但是什么时候才能折断中考、高考的指挥棒，摆脱所谓“文科班”、“理科班”、“特长班”的阴影，真正释放个性地进行教育教学呢?

当我们把马克思主义与这些问题放在一个篮子里的时候，我们面面相觑。

所以，我们充其量只是马克思主义的fans。(但这是我们对一周前的自己进行的自画像)

经过一周的学习，我们有所不同了。当然，我们依然不敢说自己已经成为一名真正的马克思主义者，但是值得欣慰的是，通过集中学习，我们豁然地找到了理论联系实际的落脚点——马克思主义的科学本质。

那是陈章亮教授在课上的一句话醍醐灌顶般地把我们引出了误区。他在分析国内外无产阶级革命的经验教训时，尖锐地提出：“革命的败痹在于没有真正理解马克思主义，而搞附加外来成分太多······长期以来用革命性替代科学性。”这就是在强烈要求我们把马克思主义当成一个博大精深的科学体系去重新学习。

内容

一周以来，我们遵照陈教授的指引认真学习马克思主义的科学世界观、毛泽东思想的科学体系、邓小平理论的科学体系，还学习了《江泽民文选》的理论精髓、建设社会主义和谐社会的基本理论。果然，一以贯之的学习使马克思主义的科学性跃然成为我们引起强烈共鸣的焦点。

间接经验

通过学习，我们了解到，马克思主义从19世纪诞生至今的一个半世纪里，世界发生了剧烈和深刻的变动，特别在20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体、世界社会主义运动遭受严重挫折，但是马克思主义却没有被人遗忘，甚至还获得了前所未有的发展;马克思主义也没有因为“两个必然”和“两个决不会”而被资本主义国家作为异己铲除，反而被饶有兴趣地进行研究。150多年的历史已经替马克思主义表白了，它不是向世人许诺天堂的《圣经》，而是揭示客观世界和人类社会发展规律的科学;它不是用来聊以慰藉心灵空虚的幻想，而是用来指导认识世界和改造世界的方法论。

直接经验

中国近一个世纪的革命与建设探索过程又将马克思主义的科学性挥洒得淋漓尽致，成为活生生的教材。当我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的时候，便产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列战略思想，及时制定符合国情和人民愿望的路线方针政策，如新民主主义革命时期提出农村包围城市、武装夺取政权的正确道路，抗日战争时期提出建立抗日民族统一战线的正确主张，新中国成立后制定过渡时期的总路线，改革开放时期提出“一个中心、两个基本点”的社会主义初级阶段的基本路线，建立社会主义市场经济体制的重大理论、科学发展观的重大战略思想，等等，最终使人民物质生活和精神生活均日渐丰富起来。但是，当我们急于求成，坚信“人定胜天”，将马克思主义别在胸前的时候，国民经济比重严重失调，生产资料严重浪费，人民生活水平严重下降。

所以，马克思主义作为思想武器的前提是它的科学性，这是由历史和实践作为作证的。

结论

当我们搞清楚了这一条，我们进而就明白了——马克思主义既不是山歌用来唱的，也不是铁锹用来铲的。但是现实当中却存在这些现象。

从党的十四大到十五大的五年间，全国的各级纪检监察机关立案73.1万多件，结案67万多件，给予开除党籍处分的12.15万人，被开除党籍又受到刑事处分的37492人。这些人一定也曾经举起右手宣誓自己信仰马克思主义，但他们可能仅仅把马克思主义当成信仰了，却没有把它当作科学的世界观和方法论，所以，在这些人那里，马克思主义就成了山歌了。这些人的归宿只能是一个——最终遭社会唾弃，这也是规律之使然。

在昨天的学员论坛上，我们组的帅戈同学作了题为《科学的权力观——中青年干部实现理想抱负的必由之路》的发言，并强调了主观自律的重要。之后我们组的同学又进行了深入讨论，我以肿瘤形成的生物机理做比方来说明自律的决定性。我们当然不指望癌细胞通过学习来恢复自律功能，但是作为党员的我们就一定要自觉地通过学习科学理论来保持共产党人的生机和活力，不然就一定会有变成“毒瘤”的危险。

把马克思主义当作铁锹来铲的例子就不必多举了，在我发言一开始就提到的三个问题就是生动的例子。其实质就是企图用马克思主义的方法论来直接解决实践中的具体问题，在现在看来真的是幼稚的想法。其实道理很简单——方法与方法论不同。方法论是帮助找到正确方法的思路。我们从学会运用科学的方法论到找到正确的方法之间有一段路程，需要付出无比艰辛的努力，甚至要以反复的失败和牺牲作为代价。如果不把马克思主义当作科学来进行研究、探秘，又有谁愿意快乐而坦然地接受这个责任呢?又有谁能够在残酷的现实打击中依然抱有无产阶级终将胜利的坚定信念呢?又有谁能耐得住寂寞，静静等待机遇来临，或积极推动时机成熟呢?

号召

所以，满怀科学精神地去学习马克思主义，才能毫无畏惧地去实践马克思主义，才能始终保持实事求是的态度，才能牢固树立为人民服务的思想。

尾声

事实求是和为人民服务都是马克思主义的本质，实事求是马克思主义“真”的本质，为人民服务是马克思主义“善”的本质。当我们满怀科学精神，一往无前地去追求马克思主义的“真”、“善”本质时，一幅社会主义和谐社会“美”的画卷就俨然打开了。我想就此与大家共勉，为早日绘成这幅美丽的画卷而勇敢的追求真理!

层次分明，逻辑清楚。

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