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    学院跳蚤市场活动方案例文

    时间:2021-09-05 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    学院跳蚤市场活动方案范文五篇

    跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成,市场规模大小不等。以下是东星资源网小编为大家精心整理的跳蚤市场活动方案四篇,仅供参考!

    学院跳蚤市场活动方案范文五篇

    一、活动基本信息

    主题:校园跳蚤市场

    时间:“十一”长假起

    地点:学院操场

    主办方:学院校学生会勤工信息部

    二、活动内容

    号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。

    三、活动目的和意义

    1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

    2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

    3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

    4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

    5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

    四、活动可行性

    1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

    2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

    五、活动前提条件

    1、获得校方的活动准许。

    2、争取得到各社团组织的协助和支持。

    3、要获取足够的前期活动经费开支。

    4、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。

    5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

    六、活动前期准备

    1、形成初步的策划方案,并获得校方的支持。

    2、向学校申请此次活动的审批。

    3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。

    4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的摆放。

    5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

    6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报,尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。

    七、活动预算(单位:元)

    宣传横幅:50

    宣传海报:20

    宣传单:50

    水费:20

    展板:10

    帐篷:100

    其他费用:50

    总计:300

    学院跳蚤市场活动方案范文2

    一、活动背景

    随着新生入学,老生年级的提高,有人买了许多对自己无用的东西,有人的旧物如弃之不用、丢之可惜的鸡肋。而这些物品,正可能为其他同学所需。所以组织在校生进行一次校园的学生跳蚤市场活动很有必要。这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的价格买到有用之物。校学生会联合各学院学生会举办这次活动,为同学们提供这个互助交流的机会。

    二、活动目的与意义

    1、为活跃校园文化氛围,为丰富学生课余生活,为循环利用物资,为提升学生的勤俭节约意识,也为展示学生多彩的创意才能,突显积极环保的市场文化内涵,特此举办本届跳蚤市场活动。

    2、周易有言,“君子以俭德辟难”。对学生而言,我们能做到的节约多属举手之劳,浸透在学习、生活和工作的细微之处。节约个人开支,节约地球资源,节约社会财富。坚持不懈地做好节约小事,不仅能展示一个人认真于小节的态度,还蕴含着有志于大节的高尚道德素质。借由跳蚤市场之机,为学生提供一个互利互惠的交易平台,不仅能促进校园内空置物品流动,还能营造厉行节约的社会氛围,宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

    3、跳蚤市场,也是理财能力锻炼、人际交往锻炼的好场所。通过摆摊、经营、购买等环节,可以让学生熟悉市场经营过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实为学生与社会接轨提供经验。同时能增强学生的实践能力,促进同学交往。

    4、跳蚤市场大力弘扬创业精神,充分体现时代特征性,为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台,一个展示和锻炼能力的舞台,意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。

    三、活动相关信息

    活动时间:2018年11品,11月3日-11月9日(11月3-5日各学院收集物品,6-7日各学院整理物品,8-9日上午8:00-下午18:00各学院学生会负责本院物品收集整理以及出售)

    活动地点:校本部广场

    活动对象:全体在校生

    主办方:校学生会

    协办方:院学生会

    销售物品:书籍、学习用品、生活用品、手工艺品等二手物品

    四、活动前提条件

    1、获得学院准许。

    2、由学院团委和指导老师组织、指导,由校学生会主办,院学生会协办,各学院学生会和学生个人参与活动。

    五、活动前期准备

    1、活动开始前校负责人与各学院学生会负责人商议活动具体明细并公布场地规划图:

    2、院会负责人结合实际确定所需人员、帐篷、桌椅。

    3、宣传:与广播站协调做好本次活动宣传,在公告栏等处张贴宣传海报和横幅。并通过QQ群、贴吧、论坛等方式对此活动进行宣传,加大影响力。活动前备好宣传海报、横幅、桌椅、音响等所需物品。

    4、布置:于活动前申请经费,购买横幅、海报、标价贴纸等活动所需物品,借好帐篷和桌椅。

    5、收集物品:11月3日—5日下寝室和去办公室向老师收集物品,记录买主和售价,交由学生会统一存放,为物品贴好价格标签。统计各摊位总货物表、销售表、购物单等。

    六、活动现场准备

    1、学生会于11月8日早晨7:30之前进行现场布置,搭好帐篷、摆设桌椅,运送物品至文化广场并分类摆放,避免损坏物品。

    2、现场安排工作人员负责维持秩序,收款、清场,每组人数视情况而定。

    3、现场安排宣传部等相关人员进行全程跟踪拍摄,并采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结搜集素材。

    4、下午18:00活动结束后整理展台,做好清洁工作,剩余物品运回并妥当存放。

    七、活动后期工作

    1、各院会对所有物品进行清点,并核对收支、账目。

    2、活动结束后按原来定价将售出资金发放于物主。未售出物品归还给物主。损坏物品由学生会按原来定价赔偿,并向其解释道歉。在一周内完成所有清点和现金、物品归还工作。

    3、各院会和校会在后期工作结束后开展总结会议,提出值得表扬和需要改进之处,加强交流,积累经验。

    八、活动注意事项

    1、物品售价需低于市场价,未登记物品不得交易。不得出售不利于大学生身心健康的物品或违禁物品,如若发现,一律取缔。

    其他拒收物品:衣服、鞋子、CD、已拆封化妆品、批发货物和超过300元的贵重物品。单价50元及以上物品需要与学生会签订协议。

    2、向老师和同学收集物品时应礼貌、热情对待,不在休息时间前往。

    3、学生在跳蚤市场内需服从学校管理,保证环境整洁,维护整体形象,文明交易,交易活动公平自愿。

    4、非在校生禁止进入跳蚤市场兜售商品。

    5、收尾工作由各摊位负责人打扫干净,最后由学生会工作人员检查。

    6、如遇下雨、强风等恶劣天气,活动时间将酌情延迟,详细情况另行通知。

    九、活动人员安排

    于活动前一天召集各摊位负责人与工作人员,进行场地划分安排和活动工作安排。提前做好人员资料登记表,工作人员安排签到表。

    活动负责人:

    活动场地布置:

    现场工作人员:

    值班人员:

    宣传人员:

    活动后清理检查人员:

    十、活动经费预算

    根根据具体情况来制定

    学院跳蚤市场活动方案范文3

    一、活动目的:

    1、本着"你的多余,我的需要"理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱或奖卡换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。

    2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

    二、活动时间:--年-月--日15:00―――16:30

    三、活动地点:思奇教育二楼大厅

    四、活动对象:学生,家长。

    五、活动准备:

    一)1、发动宣传,各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等,并进行适当的技术培训。

    3、准备销售物品时,要先整理自己的商品,可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。

    4、要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行安排)

    5、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡(带零钱,需家长同意)积极参加本次活动。

    二)义卖物品要求:

    1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,可以自己动手准备健康食品。

    2、义卖物品要求健康、卫生、安全,老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

    3、所有物品要求质量较好,必须保持五成新。(老师把好质量关)

    4、每位学生准备的物品须经家长同意。

    5、每件物品都先贴上标价(标签也可向老师领取),每件物品价格10元之内(个别商品除外),家长或老师把好出售价格关。

    六、活动过程:

    1、5月31日14:30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上,并对年级的商铺进行布置。

    2、义卖开始时间:15点。各年级进行义卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

    3、配老师协助管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

    4、16:30活动结束。打扫卫生,评选"经营者".

    七、注意事项:

    1、欢迎家长们一起参加此活动。

    2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的"销售人员"要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

    3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。

    4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。

    5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

    6、学生买卖物品时,注意钱或奖卡要妥善保管,以免丢失。

    学院跳蚤市场活动方案范文4

    一、活动主题:

    校园绿色节资市场由我做主

    节约社会资源齐聚旧货(二手)市场共建和谐校园

    二、活动背景:

    随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

    节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

    另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德

    三、活动目的:

    为了缓解毕业生物品去留问题,此活动的目的为:

    1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

    2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

    3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

    4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

    5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

    通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。

    四、活动所要达到的效果

    1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

    2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

    3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资

    五、活动前提条件

    1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。

    2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

    3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。

    4、争取到至少30-50名的学生参与活动。

    六、活动原则

    1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。

    2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。

    七、活动形式:

    1、现场活动:现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛

    2、爱心社募捐及义卖:将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品,整理、归类,将书籍、生活用品等进行现场义卖,其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”

    3、赞助商展卖

    八、活动时间:

    20--年-月--日-----20--年-月--日

    九、活动对象:

    全校师生及校内工作人员

    邀请嘉宾:--大学--

    ----大学……..

    毕业生--

    十、活动地点:

    --餐厅及汉餐厅

    十一、活动经费预算

    1、制作大展板200元

    2、制作宣传条幅、海报300元

    3、制作邀请函300元

    4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元

    5、其他支出200元总计1200元

    十二、活动流程:

    前期准备:

    宣传方面:

    1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。

    a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。

    b、由各院学生会对各年级(07、08、09年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。

    2、条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传

    条幅宣传

    尺寸:10m-0.75m

    内容:内容

    悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场

    悬挂日期:活动期间

    海报宣传

    尺寸:10m-0.75m

    内容:内容

    悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场

    悬挂日期:活动期间

    3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与.

    4、校园网网络宣传

    5、现场布置

    现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。

    活动运行:

    活动现场:

    (1)现场由---统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。

    (2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)

    (3)由---安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。

    (4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。

    (5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。

    (6)活动结束安排--部清理活动场地。

    十三、活动策划

    1、口号校园绿色节资市场由我做主

    2、主办单位北方民族大学校团委---

    3、承办单位爱心社创业者协会----

    4、指导创新性项目---

    很久没这么认真的写范文了。

    写的一般,还需要点改进!

    坪地六联小学读书节之“好书共享,传递书香”跳蚤书市活动方案

    一、活动目的:

    以活动的形式引导学生学会在书市中选择自己喜欢、适合自己的图书;增强学生的市场意识,培养学生处理旧书的实践能力;为学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,资源共享。

    二、活动内容:

    组织三-六年级学生在校园进行设摊淘书活动,鼓励低年级学生积极参与。

    三、活动时间:

    11月11日 (星期五)下午第五六节

    四、活动地点:

    学校后操场

    五、活动口号:

    1、同沐书香

    共享快乐

    2、一流的好书

    尽在跳蚤

    淘 淘 淘

    3、好书任你挑

    低价随你叫

    六、活动安排与要求:

    (一)准备阶段:

    1、班主任和语文教师对学生进行宣传发动,指导制定班级活动方案。

    2、各班级选出营业员、记录员、推销员等,并轮流进行角色体验。发动学生每人拿出三——五本自己已经读过的、有意义的好书参与出售或交换。学生所带的书籍必须经过家长同意,班主任要严格把关,学校发的书、成人读物、严重破损的书不能带来,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。

    3、指导学生在每本书上用标签纸标上最低售价(原则上以原价的1-3折来定),并教给学生推销自己的书籍以及讨价还价的方法。每个学生可在家长的允许下自备20元零钱用于买书。

    4、班主任利用班会课组织学生明确要求,强调安全教育、文明淘书教育,教育学生不能“以大欺小”、“贪小便宜”等。

    5、各班自行设计宣传海报,为自己班级的书作宣传,营造“跳蚤书市”的环境文化。(可以用小黑板,也可以发动学生带合适的大纸板。建议发动家长义工参与进来。) (二)开展阶段:

    1、11月11日(星期五)下午第一节课前,班主任两点前安排部分学生到操场布置书摊,2:15分准时带学生到操场进行淘书活动。每个摊位两套桌椅,各班精心设计布置好自己的“书店”,取好“店名”,合理美化。

    2、活动期间,要充分发挥学生的自主性与独立性,教师作适当指导。班主任和语文老师是市场的管理者,要注意学生的安全,并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

    3、各班以各种方式向同学进行广告宣传、推荐、交易,营造书市氛围。 4、活动结束后,做好操场卫生清理工作,进行卫生检查。(班主任负责)

    5、班主任教育学生管理好自己的书款,回家交给家长。

    (三)后续阶段:

    活动结束后,以班为单位召开活动体验交流会,及时组织学生撰写活动体验日记,表扬淘书认真的同学。

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