语文五年级下学期,第八单元测试题|五年级第一单元测试题
时间：2019-05-29 来源：博通范文网 本文已影响 人 
第八单元测试题(一)
一、看拼音写词语。
二、多音字组词。
三、把下列成语补充完整。
( )精会神 不言而( ) 奋不( )身 精妙绝( )
( )尽全力 万马奔( ) 千( )一发 无影无( )
四、选词填空。
连续 陆续 继续
1.早晨，同学们从四面八方( )来到学校。
2.那毛毛细雨，( )下了两天两夜。
3.我们要( )努力，不断提高自己的文化水平。
当然 虽然 既然 竟然
4.你( )答应和他一块看，就应该准时去。
5.在科学不发达的时期，人们( )不可能正确解释日出日落的现象。
6.去年种了一株桃花，不料今年( )开了几朵花，( )少得很，但总算已经开花了。
不仅……还…… 不但……而且…… 如果……就…… 即使……也……
7.( )你考试得了一百分，( )不能骄傲。
8.他( )聪明过人，( )学习也很用功。
9.( )明天晴天，我( )到你家来。
10.这座建筑( )形式优美，结构( )非常坚固。
五、按要求改写句子。
1.扩句：
我登过泰山。
2.缩句：
坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。
3.把两句话合成一句话：
我们请王校长。王校长到我们班参加班会。
4.改成“被”字句：
我们把操场打扫得干干净净。
5.修改病句：
(1)清晨，阳光从东方慢慢升起来。
(2)我们从小要养成讲卫生的好风气。
(3)这件洁白的衣服真白。
六、阅读短文，完成练习。
成语与广告
国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。
由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告词结成了一对。你有“‘咳’不容缓”(药品)，我有“‘骑’乐无穷”(山地车);你有“默默无‘蚊’”(蚊香)，我有“无可替‘带’”(透明胶带)……没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫无汗颜，合适吗?
意见显然难以统一。有的人认为没什么不合适，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙?有的人认为不合适，因为广告词贵在新意，然而现在大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明，成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。还有人认为对于广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木，偷梁换柱，最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，其负面影响令人担忧。
1.请将下列“广告用语”改正为正确的成语。
“咳”不容缓( ) 默默无“蚊” ( )
“骑”乐无穷( ) 一“明”惊人 ( )
2.你还能从第二、三自然段中找出四个成语吗?
3.广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思?
4.对“成语‘嫁’给广告”的现象，概括写出文中的几种意见。
答案：
一、抑制、解释、榜样、平庸、恐惧、仆人、樱桃、凄惨
二、
三、(聚)精会神;不言而(喻);奋不(顾)身;精妙绝(伦);(竭)尽全力;万马奔(腾);千(钧)一发;无影无(踪)
四、1.陆续 2.连续 3.继续 4.既然 5.当然 6.竟然，虽然 7.即使……也…… 8.不但……而且…… 9.如果……就…… 10.不仅……还……
五、1.我登过峰峦雄伟的泰山。 2.小草嗤笑盆花。 3.我们请王校长到我们班参加班会。 4.操场被我们打扫得干干净净。 5.(1)清晨，太阳从东方慢慢升起来。 (2)我们从小要养成讲卫生的好习惯。 (3)这件衣服真白。
六、1.刻不容缓、默默无闻、其乐无穷、一鸣惊人; 2.移花接木、堂而皇之、貌合神离、偷梁换柱; 3.指“蚊香”的宣传广告，用来指蚊香的驱蚊效果好。 4.第一种意见是蔑视，认为玷污了成语。第二种意见是赞同，认为颇具中国特色的文化气息。第三种意见是认为不合适，使成语之林成为广告用语的木材基地。第四种意见是反对，认为影响小学生对成语的正确学习与运用。
第八单元测试题(二)
一、看拼音写词语。
二、把下列词语补充完整。
东( )西( ) 东( )西( )
南( )北( ) 南( )北( )
左( )右( ) 左( )右( )
三、把不可以搭配的字划去，可以搭配的组成词语写在括号里。
四、把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
1.闪电撕碎了乌云。
2.乌云遮住了太阳。
五、照样子把句子写具体。
例：西曼已经(闪电般)扑到他的脚前。
1.扬科的母亲( )寄居在人家的屋檐下。
2.英雄们都( )穿过熊熊大火。
3.几个穿花衣裙的小姑娘( )在草地上跑来跑去。
4.江边的花儿( )红艳艳。
5.大雨( )从天空倒下来。
六、把下列句子按一定顺序排成通顺的短文，序号写在前面的括号里。
( )就这样，挚友被押解起来，米卢司赶回家乡……
( )然而就在准备行刑时，他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。
( )很多人知道下面这个故事。
( )在场的人无不为两个人的友情所感动，当权者也当即决定释放米卢司。
( )上述故事可能不适用于现代社会的法律，但是它所包含的情感却不会过时。
( )一个名叫米卢司的人犯法当死。
( )……规定的期限眼看到了，米卢司却还是不见踪影。当权者以为他再也不可能回来了，就把米卢司的挚友押解到刑场。
( )临刑前，他的挚友向当权者请求，希望给米卢司一个机会，让他回家去与父母见最后一面;如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来，他的挚友表示愿意替他担当死罪。
七、修改病句。
1.学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。
2.在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。
3.全校师生都想争做三好学生。
八、阅读短文并回答问题。
(一)
我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息;夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。
清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊!色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……
啊!朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。
1.文章第三、四个自然段末尾都用了省略号。在下列表示意思正确的序号下画“∨”。
(1)表示内容省略。 (2)表示断断续续的语气。 (3)表示话没说完。
2.文章第三自然段写无名花是( )的，第四自然段写无名花是( )的。
3.本文第二、三自然段使用了哪种修辞手法?
4.在文中找出能概括主要内容的一句话。
5.这篇文章表达了作者( )的思想感情。
6.用横线画出描写无名花“无私”的语句;用曲线画出描写无名花“坚强”的语句。
(二)自信的柱子
那时，他是英国一位名不见经传的设计师，参加了温泽市政府大厅的设计。他运用工程力学知识，根据自己多年的实践，很巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天花板的方案。一年后，市政府权威人士进行验收时，却说只用一根柱子支撑天花板太危险，要求他再多加几根柱子。
年轻的设计师十分自信，认为只要用一根坚固的柱子便足以保证大厅的安全，并详细地计算说明，列举相关实例，最后，他坚持自己的完美设计而拒绝了工程验收者的建议。可想而知，他的固执惹恼了市政官员，他险些被送上法庭。
后来，在种种压力下，矛盾了很长时间，他终于想出一条两全其美的计策，以证明自己设计的合理性。那就是，他在大厅里增加了四根柱子，不过，这些柱子并没有与天花板接触，只是摆设给那些愚昧无知却又刚愎自用的人看的。
时光如梭，300年过去了。300年的时间里，市政官员换了一批又一批，而支撑他们头上天花板的柱子仍是那一根，直到前两年，市政府修缮大厅的天花板时，才发现了这个秘密。
消息不胫而走，世界各国的建筑家和游客慕名而来，观赏这根神奇的柱子，并把这个市政大厅称作“嘲笑无知的建筑”，当地政府对此也不加掩饰，在新世纪到来之际，特意将大厅作为一个旅游景点对外开放。许多人在那一根柱子面前流连忘返，遐想联翩。
这个年轻的设计师就是克里斯托·莱伊恩，一个很陌生的名字。今天，能够找到有关他的资料实在是微乎其微了，但在仅存的一点资料中记录了他当时说过的一句话：我很自信，自信至少100年后，当你们面对这根柱子时，只能哑口无言，甚至瞠目结舌——我要说明的是，你们看到的不是什么奇迹，而是我对自信心的一点点坚持。
当时有人嘲笑他不知天高地厚，而今天的现实又是如何呢，300年的历史还不足以说明一切吗?克里斯托·来伊恩，这依然是一个陌生的名字，然而，我相信，读他的名字，很多人不敢发出声音。
因为，300年前，也许只有上帝听见他说过：能把自己的梦想擎到天堂的高度，靠的是自信的柱子。而这样的柱子，不需太多摆设，一根足够。
1.按下面的意思把文章分成三段，用“//”标明。
(1)年轻的设计师设计了只有一根柱子支撑的市政府大厅的方案，遭到了权威人士的反对，他只得增加了四根作为摆设的柱子。
(2)300年后，人们发现了这个秘密，都来观赏这根神奇的柱子。
(3)设计师名叫克里斯托·莱伊恩，在仅存的一点资料里记录着他的话，一根柱子不是奇迹，而是他对自信心的坚持。
2.根据意思，从文中找出相应的词语写在括号里。
(1)做事时照顾到两方面，使双方都得到好处。( )
(2)文中形容很少很少。( )
3.抄写文章结尾处的红色句子，说说你对它们的理解。
答案：
一、精妙绝伦、不言而喻、抑制不住、经典、恐惧、监狱、笛子、罚球
二、东张西望、东倒西歪、南辕北辙、南征北战、左顾右盼、左思右想
三、模型、毕竟、自豪、欣慰、奥秘、梦想、姿态、恳切、距离、带头
四、1.闪电把乌云撕碎了。乌云被闪电撕碎了。2.乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。
五、1.像燕子一样 2.飞箭似的 3.像蝴蝶飞舞一般 4.火一样 5.瓢泼似地
六、4 6 1 7 8 2 5 3
七、1.学校开设了语文、数学、音乐等课程。 2.宣传队在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。 3.全校学生都想争做三好学生。
八、(一)1.(1) 2.第三自然段写无名花无私，第四自然段写无名花坚强。 3.第二自然段——拟人，第三自然段——比喻。 4.啊!朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。 5.对朴实无华的无名花和像无名花一样无私、坚强的人们的歌颂和赞美。 6.写无名花无私：色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地…… 写无名花坚强：人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……
(二)1.(1)那时……只是摆设给那些愚昧无知却又刚愎自用的人看的。(2)时光如梭……遐想联翩。(3)这个年轻的设计师就是克里斯托·莱伊恩……一根足够。 2.(1)两全其美 (2)微乎其微 3.略。
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