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    规章制度写作格式 [规章制度与调查报告的写作训练]

    时间：2019-05-03　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标

    1．让学生学会规章制度与调查报告的写作格式与要求

    2．学生写作训练

    重点：目标2

    难点：目标2

    教学过程:

    一．情境创设,导入课题

    同学们，我校有没有规章制度呢？（有）那么你会写吗？现在我们一起来学习规章制度的写法。

    二．训练步骤：（27）

    1．首先让学生比较规章制度与调查报告的定义（5）

    规：在一定范围内制度的，对人们的行为准则和办事规程作出规定的法规性和约束力的文件。

    调：对某一项工作、事情、方面的问题、经验进行深入细致的调查后写的报告。

    2．比较规章制度与调查报告的特点：（10）

    （1）效用的规范性

    规章（2）制定的严肃性

    制度（3）内容的周密性

    （4）表达的明晰性

    调查（1）对针性是调查报告的灵魂

    报告（2）尊重客观实际用事实说话是调查报告的重要原则。

    （3）抓住典型，揭露事物本质是调查报告的关键。

    三．写作指导：（15）

    1．根据学校的《中学生日常行为规范》的写法进行仿写。

    2．拟写一篇班级文明公约。

    3．根据学校搞的调查报告，拟写一份调查报告

    四．写作训练

    1．第一二小组写一篇《99中专班的规章制度》采用条文式，第三、四小组写一篇有关学习英语数学方面的调查报告，然后各组抽一学生的习作互相交流、取长补短。

    五．小结（1）

    六．作业布置（1）：写一篇总结典型经验的调查报告

     

    推荐访问:调查报告 规章制度 训练 规章制度与调查报告的写作训练 规章制度的写作要求 规章制度写作教案

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