• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 当前位置: 博通范文网 > 工作总结 > 正文

    景阳冈教学设计_《景阳冈》教学设计,设计者:贾文欣

    时间:2019-05-02 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    科第十册(1)课时

    教学目标知识目标::能在理解内容的工基础上分清事情的前因后果。

    能力目标:有感情地朗读课文中描写武松打虎的部分。

    情感目标:理解课文内容,使学生了解武松豪放、倔强、机智勇敢的性格。

    教学重、难点:了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放、倔强、机智勇敢的性格。

    教学准备:挂图

    教学过程一、导入《水浒传》是我国古代著名长篇小说,作者施耐庵,主要写宋代末年农民起义的故事。《景阳冈》是根据这一古典名著第二十三回改写的。二、运用工具书通读课文三、再读课文,给课文分段,1、课文是按什么顺序写的?主要写了哪几个过程?2、分段四、讲读课文1、自由读课文,读前要求:这一段人物的心理描写十分细致。武松的心理活动写了三次,请你边读边把有关的句子画下来。2、作者写武松的三次心理活动有什么作用,和同学们交流。3、理清文章的因果关系。4、从这篇故事中,可以看出武松是个怎么样的人?提示:要从一段段的故事中分析出来。五、概括中心思想设计意图引起学生的学习兴趣,学生很喜欢这部分的内容。培养学生的分析概括知识的能力训练学生的口头语言表达能力、同学之间团结合作的精神。

    教学反思:

     

    推荐访问:景阳冈 设计者 教学设计 《景阳冈》教学设计 设计者:贾文欣 景阳冈名师教学设计 景阳冈公开课教学设计

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会