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    《小燕子学飞》教学设计_小燕子学飞ppt

    时间：2019-04-13　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标：

    1、体会学习只有认真刻苦，塌实的练好基本功，才能有所收获的道理。

    2、正确、流利、有感情地朗读课文。

    3、认识9个生字。

    教学重难点：知道学习要认真刻苦，要塌实地练好基本功。

    教学准备：人物头饰

    教学流程：

    一、了解故事内容

    1、自读课文，读准字音。

    2、再读课文，读不通顺的地方和含有生字的词语，多读几遍。

    3、默读思考：课文主要写了一件什么事？

    引导学生体会小燕子很愿意学飞行，第一次成功了，第二次却失败了的心情。

    二、体会角色

    1、读燕子妈妈的话，要引导学生读出亲切、和蔼、焦急、担心和鼓励的语气。

    2、读小燕子的话，要引导学生读出急切、焦躁、任性的语气。

    三、阅读中识字

    出示生字卡片学生以开火车的形式认字。

    四、扩展延伸

    本课结尾只写了燕子妈妈一句鼓励小燕子的话。引导学生大胆想象，小燕子筋疲力尽的是后可能说些什么。

    板书设计： 第一次 成功了

    小燕子学飞行{

    第二次 失败了

    推荐访问:小燕子 教学设计 《小燕子学飞》教学设计 小燕子学飞教案 小燕子学飞描写

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