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    窃读记第二课时教案 《窃读记》教学设计9第二课时

    时间:2019-03-18 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    一、复习旧课,导入新课

    1、导入:

    交流自己摘抄的印象深刻的句子。

    2、指名读这些句子。

    3、交流你收集的有关读书的名言。

    二、理解“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”

    1、指名读最后一个自然段:

    ⑴ 联系课文和生活实际,谈自己对这句话的理解。

    ⑵ 交流课前搜集读书名言,谈自己对这句话的理解。

    2、总结

    “书籍是人类进步的阶梯”,一个人如果放弃了读书,那是多么可怕的事!让我们时刻铭记这句至理名言──“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

    3、诵读句子。

    三、巩固词语

    1、出示生字,读一读,并组成词语。

    2、抄写词语。

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