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    【火警,119教学案例】拨打火警电话119时 应

    时间:2019-04-11 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    一.教学目标

    小杰在火灾面前急中生智,及时报警,保住校园的事情经过

    ;感受小杰热爱学校、沉着冷静、机智勇敢的优秀品质;知道遇到火灾要及时报警。

    的顺序说说小杰打电话报警的经过。

    难点

    :学会默读课文。

    2课时

    第1课时

    默读课文,

    理解课文大概内容,学习第13自然段及相关字词。

    一.谈话揭题

    ?

    情况下要打119火警电话吗?请认真读课题2遍,注意逗号的停顿。

    难写字的字形。

    默读方法和要求。

    单元

    我们要学会什么。

    别人,而且速度快。

    注意力,不出声,不要用手指着字读。

    段主要讲什么。

    了不起的事情?

    检查:课文写了一件什么事情?板书:小杰了不起

    默读,想一想哪一段写引起火灾的原因?哪一段写救火的结果?

    火灾的原因。

    段是什么顺序写的?先写什么?再写什么?

    句子。为什么读得这么慢,这么轻?

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