一瞬间感想学生演讲稿集编

一瞬间感想学生演讲稿锦集

打开记忆的闸门，总有许多令我无法忘却的事情。他们如春天的雨露滋润着我，似秋天的硕果充实着我。每每想起心中总有说不完的话。而其中最令我触动心弦的，就是那个充满回忆的瞬间了。整理的一瞬间感想学生演讲稿锦集资料，提供参考，欢迎参阅。

一瞬间感想学生演讲稿锦集一

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

打开记忆的闸门，总有许多令我无法忘却的事情。他们如春天的雨露滋润着我，似秋天的硕果充实着我。每每想起心中总有说不完的话。而其中最令我触动心弦的，就是那个充满回忆的瞬间了。

那是一个令我无法忘怀的上午。天灰蒙蒙的，乌云密布。好像老天爷也在思考着什么。我早早的来到学校准备迎接小学的最终半天。我那迈向教室的步伐，似乎再也没有以前那样轻快，我那身体似乎再没有以前那样活力十足了。

我来到教室时教师还没有到来，可同学们好像不在像以前那样交头接耳，盼望着教师晚一点来到教室给我们讲课。而当时的我们是多么期望教师快一点到来，多听听那那亲切熟悉的话语!教室里静的连根针掉下来都能听到。望着一个个即将分离同窗六年的一个个可爱的同学们，我的心像被针扎了一般，刺痛着。

班主任迈着沉稳的步伐走进教室，我们师生迎接这在小学最终一次的散学典礼。一切都和以前一样进行着，只是多了份安静多了份稳重。以前对我十分漫长的小学上课40分钟，此刻进竟如此的短暂。我似乎从来都没有觉得时间竟如此的宝贵。好像那时候的时间飞箭还要快的多的多。

最终，最终一声下课铃响起了。那是多么熟悉又多么怀念的声音。班主任最终对我们语重心长地说了一声：“同学们，你们毕业了!”那声音说的坚定而有力。在他话语刚落的那一瞬间。同学们都忍不住了，一个个泪眼婆娑、泪水顺着脸颊无声的流淌。泪水如断线的珍珠撒落下来。班主任也流下了眼泪，那是没有刚刚颁布的期末考试的成绩的情感。全都是为友谊这一词留下的泪水，全班84位同学一齐涌向讲台，用这个天底下最纯真最真情的拥抱将班主任围住。

那一瞬间，长大了许多，感受到了同窗六年的真挚感情;那一瞬间，我挥洒泪水，沉浸于这无法忘怀的时刻;那一瞬间，我尽情拥抱，领悟这世间最伟大的情意。那一瞬间，我无法忘怀!

天还是同样的朦胧，的内心却充满了不舍，充满了六年的情怀。我独自走在校前那条熟悉的街道上，消失在茫茫人海……

那一瞬间，我永远无法忘怀。

一瞬间感想学生演讲稿锦集二

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

远眺那阴沉依旧的天空，埋藏在我心中的郁闷也如同这天空，仿佛轻轻一碰就会滴下雨来。刚才的一幕又重此刻眼前。

“啪啦!”父亲的大手重重地落在桌上，笔筒吓了一跳，张皇失措的跳了起来，继而又安静下来。

“说，怎样又开始玩游戏机了?”火山最终爆发了，“哪里来的?”父亲阴沉的脸如同窗外的天。我无言以对。

就在父亲准备继续审问我的时候，母亲回来了，她止住了父亲，回头向我招了招手：“儿子，你过来一下。”我拖着如千斤重的脚步跟了过去，父亲没有跟来，只在后面冷冷地丢下一句：“你好自为之。”此时雨已瓢泼而至。

走进房里，母亲指着一张椅子，要我坐下，我忐忑地看着母亲，母亲也看着我，说：“你明白自我哪里做错了吗?”我下意识地点了点头。“儿子，妈妈不是不让你玩，你去学校寄宿的第一天起妈妈就送给你8个字：吃好，睡好，玩好，学好。

就告诉了你玩也是生活中不可缺少的一部分，但不是所有的东西都能够尽情地玩，玩也要懂得区分：下课打打球，听听歌，都是好的;可象游戏机这类既伤眼睛又极易使人疲倦，不是好的娱乐方式”。

母亲顿了顿：“妈妈也玩，办事的时候要等在政府机关，时间长又无聊，就借着游戏打发时间，缓解压力。可是妈妈的主要精力是扑在工作上，绝不是游戏的过关升级。你也一样，学习才是你的重中之重，以后你一想起要玩游戏机就想想妈妈。”

我低下了头，想到了母亲为了家庭为了事业四处奔波，虽说工作不是体力活，可这经常在办事求人中过，也难免疲惫，而我却这么不懂事，我的眼里已开始有了泪光。

抬起头，雨已渐渐变小，此时母亲的眼睛也湿润了，她一把搂住我：“儿子，已经初三了，也玩够了，该懂事了。我也不想讲多了，期望这是最终一次。还有此刻起努力还来得及，朝着梦想出发吧!”

那一瞬间，我似乎懂得了许多。夕阳最终挣出了云层，灿烂的光芒已经照在了这一对紧紧相拥的母子身上。

一瞬间感想学生演讲稿锦集三

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

我自我也明白我的毛笔字写的并不好，所以当教师告诉我这次比赛高手如云的时候，我也并没有多大的反应，反正是获不了奖的。

徐教师让我们每一天交一张作品给他，让他点评，我心里暗道：“哎，看来这次注定要丢人丢到家了!”

反正是福是祸我也逃可是。那就顺其自然吧!于是周一的晚上我查了一些关于“长征80周年”的诗词，拿了字帖便开始演绎我的书法人生。铺纸，点墨，提笔，因为几年没练了，我用几乎是僵硬的手在米练格上开始了“旅程”。

一连写了好几个字，我才发现我的字竟然像一个刚入门的初学者。横不平，竖不直，起峰不饱满，收笔太夸张。真真像一个个丑陋的癞蛤蟆。这样的字怎样能上交呢?我踌躇了许久，最终决定第一天不交了。

谁知第二天，就被催我交作品了，我又想起了那一纸狼藉的字，不禁汗颜的对教师说：“我明天再交”。

回到家，我草草的写完作业，就开始练字。我似乎能预感到自我明天交的字必须会让教师失望的。可是我不愿意坐以待毙。我想：“每个人都不愿意当最差的那个吧!无论我的字怎样，我必须要尽力”。

我在次提起笔，感觉笔好像瞬间轻了几分，我正了正身子，重新打起精神，一向练到深夜。

第二天，我满怀期望的带着作品来到了徐教师的桌前，我期望我并没有让教师失望，甚至期望他会告诉我只是手生练几天就好了。

我紧张的翻开他的作品，等待着他接下来的动作。谁知他连连摇头，眉头紧皱，还不忘批评道：“你这字怎样行呢?这样的字去参赛怎样能获奖?”他还不停地评价我的字如何如何的不规范，引得其他教师纷纷侧目。我尴尬的站在那里一言不发。那一瞬间，我仿佛听见了我的期望肥皂泡破灭的声音。我心中顿时充满了委屈。没错，我字是写的不好，然而你可曾见到我付出的努力?爱因斯坦自幼愚笨，有一次教师布置让同学们做一张小板凳，当爱因斯坦把制作的丑陋的小板凳拿出来时，四周讥讽声四起。然而，爱因斯坦却拿出了另一个更丑陋的小板凳，说他已经尽力了。徐教师，为什么你将我付出的努力忽略呢?难道你只在意比赛结果?其他的对你来说都不值得一提吗?

那一瞬间，我失望至极。就像是有着成千上万根针扎着我那气球般的心，我默默的走了出去，那一瞬间，我已绝望。

一瞬间感想学生演讲稿锦集四

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

人生有许多个一瞬间，有让你开心的，也有让你难过的。然而，我的一瞬间，却是令人只可意会却难以言表的心境，可是这也是第一次。

参加省里的比赛我是第一次，去南京我也是第一次，我从来没有想过能获得个奖项，只是一向鼓励自我，重在参与，不需要有太大压力。我在南师附中仙林学校小学部比赛，比赛有两个部分，一个是笔试，一个是背诵。

笔试我没有压力，因为考的大多都是书上的资料，这本书我都翻“烂”了。可是，我却败给了背诵，应对三位评委，我居然紧张到忘词了，我也不明白怎样了，以前能够倒背如流的，此刻一个词都背不出了。经过三位评委三番五次地提醒，我才经过。

我觉得背成这样肯定不能获奖，就主动要求重新背一遍，结果，我还是有点疙瘩地勉强背出。

比赛过后，我不禁悲痛地哭了，哭的时候，我心里一向在问自我：为什么会那么紧张顺其自然不就好了吗可我怎样在台下很好的，一到台上就发挥不出来了

颁奖典礼了，我心知肚明，肯定不会有我的奖。可是就在我心灰意冷地趴在桌子上、主持人报二等奖时，我听到了一个名字，一个熟悉的名字：“陆鸣秋”。就在这一瞬间，我愣住了，这一切不会是在做梦吧!我捏了一下自我的脸，果然，是真的。这一瞬间，我就像被打了鸡血的鸭子一样，高兴极了!我去领了荣誉证书和奖品，原先我的笔试考得很好。

这一瞬间，真是难以言表自我的心境，居然是二等奖!我会永远记得这一瞬间的喜悦!

一瞬间感想学生演讲稿锦集五

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

人的一生，是由无数个瞬间组成的。瞬间令人珍惜，瞬间令人回味，更有的令人感到无限的温暖。

时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样与我分别一年半了。应对以往分离的那一刻，应对以往传授给我知识的教师，应对以往帮忙过我的好朋友，我内心充满着思念。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不能够回到那段时光，但随着时间步伐的推动，我不得不愈来愈远离生活了六年的学校，而留下的仅有完美的回忆。而在这慢慢回忆中，属那一瞬间我最忘不掉。

六年级快要结束时，大家都在忙着找同学填写自我的同学录。而教师，则精心准备了一场毕业之前的告别会。我相信，那场告别会，不会有人忘记。至少，我忘不掉。

我们将桌子整理了一番，便开始了这次告别会，主要就是每个人将事先准备好的毕业前的想要说的话在讲台上说出来，这资料听起来十分枯燥，可进行起来了却不然。

一开始，两位教师都坐在教师里，认真倾听没一个同学的话。每一句话说完后都有着经久不息的掌声。随着时间的流逝，离别的伤感把语文教师宋教师牵到了门外。最终，轮到我了，我上台诉说了自我的心里话。须臾，所有同学都讲完了。朱教师也上台和我们唠了一会。轮到宋教师了，我们等待着宋教师进来，可最终，还是同学出去把她拉了进来。

她慢慢站上了讲台，带着哭腔，一句一停顿讲完了。我们的掌声想了起来，“啪啪啪……”她的眼泪也随着掌声落了下来，平时一张严肃脸的宋教师竟也哭了，那一瞬间我的心在颤动，离别的伤感充满在我的心中，我低下了头，眼泪，落下……细心的女同学上去帮教师擦掉了眼泪。告别会结束了，这节课剩下的时间都留给我们吃零食。可我已毫无心境再去吃了。

在小学里，这个上千多个日子里，我就像一根幼苗，一根急需浇灌的幼苗，在一位位“园丁”——教师的精心的照料下，用心的浇灌下，我茁壮成长着，走向苍天大树的道路中，将来回报祖国，回报母校，回报教师。

回到原先的教室里，我仿佛听见一年级我们那稚气的读书声;仿佛听见教师夸奖我的称赞声;仿佛听见下课时和同学游戏时的嬉笑声，在每个角落，都留着难忘的回忆，在我已经跨进中学的校门，在小学发生的事，我会一件一件的记着的。

如今，小学，那是一段令人向往时间了，可我已不想再回去，人总要长大，要不停的跋涉，留下完美的回忆就好。

非常好！

今天参加一中高三的质量分析会，很有感触，我们这支队伍默默地付出，无私地奉献，做了大量卓有成效的工作，在此，我向大家表示衷心的感谢！对于质量分析，我认为有两点是前提，一是分析的各班要具有均衡性，均衡才有可比性；二是试题的质量，试题科学才有可比性，离散度太大，比较结果就不一定很可靠。再有就是，进行考试质量分析的时候，我想还是对事儿不对人，既然大家都是为了把工作做好，那就不要对问题说的太隐晦，是哪个班，哪个学科，哪位教师出了什么问题，都应当直言不讳。下面就质量分析和高三工作谈几点认识和大家共勉。

首先，要处理好质和量的关系。可以说全省各名校的前十名都有机会冲击全省第一名，因此我们想要拿到第一名，就应当关注前十名，以此类推，清华北大如果想考上10人，那培养的着力点就不要放在20名或30名，应当是前100名。同时我们应该特别注意要面向学生整体考虑问题，把基础盘子做大，不放弃任何一名同学，高分段群体才能被托出来，整体的质量才能提升。

其次，要处理好师与生的关系。刚才大家谈到高效课堂、小组合作学习，都非常好。师生关系教师起主导作用，特别是高三复习备考的关键阶段，教师要发挥引领作用，这一点非常重要。所以老师们自己得先提升起来，把高考研究透彻，才能把学生培养的更好，这是师生关系的一个方面。师生关系的另一个方面显得更加重要，那就是教师的爱心，就是爱的教育，老师们要用爱心引领学生由“要我学”向“我要学”转变，用爱心滋润学生的心灵，激发学生的潜能，启迪学生的智慧，进一步形成良好的学风、班风、校风。要引导学生把高三看作是生命中非常有意义的一个阶段，不应该说高考就注定是压力，学生需要的是快乐学习，高效课堂的宗旨也是这样的，把快乐学习融入教学的各个环节，才能全面提升教育教学质量。所以，我们要使学生的心灵在相对轻松的状态下，提升学习成绩，并使人格更加完善。

再次，我要说一下点、线、面的关系。首先是我校和别的学校之间的关系，就是我们和全省同类学校比优势在哪里？劣势在哪里？做了什么？还有什么需要做的？复习到哪里了？还有什么是薄弱的？我们可以向兄弟学校学习借鉴什么？这些我们都要深入思考。点线面的关系的另一个方面，就是教师是一个点，教研室是一个线，学年就是一个面。老师们做为教学主体，要努力提升自己，这样每一个点强了，线和面的发展就有了基础。

再有就是关于应试技巧问题。我想，老师们不仅要教会学生怎么答题，还要教会学生怎样答卷，让学生知道考试时间怎么分配，绝不是泛泛的指导，而应该做更加深入细致的

研究，不同学科间应试技巧也存在差异，要具体问题具体分析，具体对待。

还有一点非常重要，就是怎么能让学生把学到的东西在考试中有效地发挥出来，我认为这需要加强对高三学生系统的心理辅导，养成紧张状态下的相对轻松的心理状态，这是一种心理素质，怎么提高这种素质呢？我想就是让学生把分数的提升和个人的成长联系起来。考试衡量的标准是分数，而从另一个角度说又不单单是分数，要让学生感悟到，高三的过程确实是个人成长的关键点，也是学生历练自己迎接更加重要选择的前奏，要把高考看成整个人生中不断拼搏进取的一个点。

今天参加高三学年的质量分析会，看到大家分析的科学性、针对性、专业性都很强，让我感到欣慰。xx中是xx教育的代表，也是xx教育自身成长和发展的希望。祝愿大家，同时也相信大家能在高考中带领我们的学生取得佳绩，不辜负家乡父老对xx中的殷切希望，用事实、用成绩、用无悔的付出向全省人民展现我们群体的良好形象。篇二：高中国旗下的讲话稿__期中考试后的感想 高中国旗下的讲话稿:> 老师们、同学们： 早上好！今天我演讲的题目是：《期中考试后的思索》！

经常听到这样的叹息：‘这么聪明的孩子，就是不肯用功，真可惜。’而众多被认为智力平平的孩子却取得了令人羡慕的辉煌。这说明，其中必定有智商以外的重要因素在起着作用。那就是坚持。期中考试结束已经有快一个月了，考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。坚持一天两天甚至一个月两个月的努力，那都不难，难的是长期不懈，甚至长假当中，没有人监督，也能坚持努力；难的是经过一定时间努力，在你以为应该会有进步、但还是失败了的情况下，还能坚持努力；难的是在别人都认为你已经取得了不错的成绩而刮目相看时，你仍能坚持努力。这就是我们可以效仿的‘过人之处’。”所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，

比如高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺骨，地挑灯夜战”，每天在“两点一线”之间劳碌??一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！ 新的太阳，难道这不是一种希望吗？每天都看见希望，就像是在黑口的夜里看见曙光，难道这不是一种幸福吗？是的，沉重的负担压得我们几乎崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。

尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心动微笑。

埋首于通向成功征途，是必须真真正正“埋”下去的，这段日子需要休沉下来，静下心来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最后的冲刺。 我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力， 而要使目光一直朝着终点的方向看，如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。

人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹 果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！

搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。

轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！

春天，鸟语花香，微风抛面；夏天，百花开放，蝴蝶飞舞；秋天，天高云淡，红叶似火；冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，无论寒来暑往，春夏秋冬，太阳照常升起?? 知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！

只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。

谢谢大家！篇三：高三班主任激励学生高考谈话演讲稿《不放弃,不抛弃

高三班主任激励学生高考谈话演讲稿《不放弃，不抛弃》

： 2010-11-24 21:54 好评如潮的电视剧士兵突击仅造就了一兵塑造了许三多个拟的物形象使其2007年百第一位的面物超越李王朔的年新锐物登纸志面最多的电视剧物

那么个迟钝木讷一根筋笨手笨脚??几乎拥有了所有“聪的世界”该现的缺点的拟物怎么会功的青春励志电视剧士兵突击给高考有哪些启发呢

典语录：长说：“想要和得到间还有两个字那就做到你只有做到才能得到”

在高考的启示：“想到”可以解目标想和梦想对于每一位高三学生来说过十二年的寒窗苦读高三的确历蜕变破茧化蝶的过程有许多对未来生活的憧憬

比如：考哪所学选择怎样的专业想的学位于哪座城一切的谜底都将在高考之后揭开“神秘的棉纱”

“得到”可以解实现自己的梦想目标达“做到”就实现目标的行如果拿具体的行只一味在那里想入的话那肯定得到的

所以奉劝所有高三的学生一分耕耘一分收获你只有现在脚踏实地地勤奋学习才能得到你想要得到的东实现目标收获梦想否则只空想“天可能掉下馅饼来”永恒的xx 典语录：钢七连的口号“放弃抛弃”

在高考的启示：“放弃抛弃”铁骨铮铮的钢七连的口号更士兵突击电视剧最核心的价值观许三多凭着“放弃抛弃”的执着和念才完了三百三十三个腹绕杠最终蜕变长“兵王”句话对于每一位高三的师生来说都值得回味

对于师来说放弃抛弃一位高三学生起码的职业德哪那位学生每次月考模拟考试都排名很后从自己学校年级班级的排名来看许的无线或者无达到学校要求老师希望的本科率但学生的潜力无限的到最后高考谁很预料该学生到底如

只要学生本还在努力的话所以我们的老师就没有由了所谓的“优兵力达到学校规定的线率本科率”而舍弃掉些学生更况越到最后头些学生越敏感如果他们识到老师已放弃了他们的话那些学生或许的要“绝望”了

对于学生来说放弃抛弃一门学科一个薄的知识点咬紧牙各个击破存有侥幸心自认些知识可以蒙混过了事实每次考试下来少学都说越时感觉底气足的知识点越在考试容易碰到 典语录：连长说：“他每做一件事的时候都像稻草一样抓着有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰望的参天树了”

在高考的启示：高三的学习过程除了学习之仍有许多的事比如班级环境卫生的扫室的布置板广播操的列眼健操秩序维持甚至仍然需要召开题班会需要排练运会开幕式诸如此类的活

能因高三时间紧班级的些事就没负责而恰恰在些事体现个的素质和素养如果能像许三多那样抱着“吃亏福”的心态每做一件事的时候都像稻草一样抓着把些事做得尽善尽说定就会有想到的收获如连长所说的“有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰望的参天树了” 况且些事本身紧张的高三学习生活的一种调节获得了放松又锻炼了能力乐而呢 典语录：许三多说：“挺得与挺一选择题我发现我没有选择挺的”

在高考的启示：高考仅十二年知识学习的总检阅更一种体力和毅力的挑战和考验横在每一位高三学生面前的一坎

高考志品质的自我较量在挺得与挺选择题面前高三学只能像许三多那样选择挺得才表 你长了懂事了果已要因你已尽力而了无怎样的果都应该问心无愧的 典语录：史今班长说：“每个心里都开着花一朵一朵的可漂亮了”“你比差次爬起来后谁能瞧你了”

当你开始自己的能力自心有所摇时比比个迟钝木讷一根筋直到底笨手笨脚傻里傻气的战友们称其“许木木”的你该新燃起自吗每个的潜力无穷的只要今天比昨天进步一点那就功吗 特别在临近高考的那段阶段一定要给自己积极的自我示因积极的自我示具有惊的作用可以帮助你增应试的自心

选用一些自我激励式的语言每天抽点时间或自言自语或写在纸在床前桌前让些积极的语言所体现的精神渐渐潜入到自我识鼓舞斗志稳定绪就像史班长所说的：“每个心里都开着花一朵一朵的可漂亮了”

典语录：才说：“会多稀缺功多易进则退”

在高考的启示：面对高考的时候青春激最需要激和迸发的时候一般来说一辈只有一次会来历高考样忘的“峥嵘岁月”因十二年的辛勤付就一回的收获所以如才育许三多时说的那样：“会多稀缺功多易进则退”

高三的学们赶快趁着它还没有完全从你身边溜走之际抓紧每一天每一分每一秒好好珍惜把握会因面对高考所有的都在全力以赴一往无前你进步别就在进步“勤能拙笨鸟先飞”诫家：功没有侥幸就来自勤奋

典语录：许三多说：“前的眩晕和说来的苦处就功的味吧”

在高考的启示：坚如磐石的念执着的去“做”才有赢得功的可能因功决可能眷恋偷懒的侥幸的取巧的许三多的可他身的执拗认失败耻笑勤学苦练令所有从此对他刮目相看的腹饶杠就他一次次从单杠摔下来而练就的

所以功的背后一定浸透汗水的努力和旁所知的付当你羡慕别什么每次考试绩都先于你之时当你看到别拿到想学的录取知书时你可曾想到“前的眩晕和说来的苦处才功的味” 典语录：老马班长说：“别再混日了心日把你们给混了”

在高考的启示：对高三学生而言一切的辛劳一切的努力和付都会在每年拿到高考绩单时见分晓忽视你的行和计就于拿自己的前途和运开玩笑

少在高考落榜的学生再回到母校时就会由衷地感叹：我后悔当初没有好好学习高三了居然还在稀里糊涂地混日昏天地地篮球玩电脑游戏课堂听老师的讲解由着自己的去复习??学习并生的全但既然连生的一分之学习无征服你还能做什么呢

如果你现在还没有进入临考前的心状态还糊里糊涂的话请千万记老马班长的话“别再混日了心日把你们给混了”学习时的苦痛暂时的未学到的痛苦却终生的

典语录：长说：“你历的每个地方每个每件事都需要你付时间和生”

在高考的启示：虽说高三的生活常的紧张和充实有时得有点喘过气来但可忽视学之师生之谊 因一段最纯无瑕的学生生活很多年过去当你皓首苍颜当你回首往事时高三生活无最值得纪念和珍的一页丽书签夹在你精彩生的书籍之

窗三年的虽没有征战沙场的生之交没有的之恩甚至没有发生过戏剧的激震撼足生二十分之一的短暂缘什么会让们般刻骨铭心以忘因无必纯无

因你付了时间和生当你体味到审门阀问荣求“互”谋“双赢”的浓浓学当你感受到“捧着一颗心来带根草去”历久弥新没齿忘的浩浩师恩之时你会发现自己长了熟了作别了永再来的青春岁月篇四：高中国旗下的讲话稿 期中考试后的感想

高中国旗下的讲话稿:> 老师们、同学们：

早上好！今天我演讲的题目是：《期中考试后的思索》！ 对于我们中学生来说：

世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。

世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。 对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。

有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗？那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把66分变成99分吗？应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考、高考。

当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。 谢谢大家！篇五：高三学生11月份摸底考试考试总结讲话稿 高三学生11月份摸底考试考试总结

成绩通报：

前 言

他们是：

一首诗，有着“可上九天揽月”的豪放，有着“为伊消得人憔悴”的婉约； 他们志存高远豪情万丈，他们奋斗不息坚韧顽强； 一曲歌，有着“绝知此事要躬行”的独吟，有着“春风得意马蹄疾”的合奏； 他们愈挫愈勇屡败屡战，他们收获喜悦享受成功； 一幅画，有着“千帆竞发百舸争流”的工笔，有着“数风流人物还看今朝”的写意；

他们渴望竞争敢于担当，他们自信乐观意气风发； 他们没有空泛的语言，没有矫造的行为，他们有的是和一般人不一样的地方！明月见证他们如琢如磨的生活，阳光铺写他们如诗如画的人生！让我们和着收获硕果的声音随他们激情的脚步一齐奔跑，踏出自己的节奏！

单科最高分总分：544分

理科单科王：

各班状元：

文科体育生前六名光荣榜

理科体育生前八名光荣榜

高三11月县摸底考试理科前四十名光荣榜

高三11月县摸底考试理科前十五名光荣榜

进步神速奖：

你的潜力到底有多大？

每次考试过后，总有不少的同学因为成绩的不理想而黯然神伤。失望之余便是对自我深深的怀疑，甚至断定自己不是学习的料，给自己贴上“智力不行”的标签；或者认为耽误的太多，已经为时过晚，再努力也是没有希望了。这些自我评价，就是我们原来所说的“心魔”，是一种自我蒙蔽，是我们个人成长的最大障碍。

今天，让我们一起弄清这样一个真相：你的潜力到底有多大？ 首先来看一下科学研究的成果：

1、人的大脑大约有1000亿个神经细胞，其中组成大脑皮质的细胞就有140亿个。一秒钟短短的时间内，大脑会发生10万种不同的化学反应。在这些星罗棋布的神经细胞中，每一个都与其他一万多个细胞保持着联系。这也就是为什么大脑仅占人体重量的2％，却要消耗人体1／4的氧气和1／5的营养物质，成为人体的“大食客”的原因。

2、脑科学家发现，人的大脑细胞被开发的只占10％，即便人高度紧张和兴奋时，也有大约50％的脑细胞处于休眠状态。前苏联学者叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大，令人震惊万分。如果人们迫使大脑开足一半马力，那么我们就能毫不费力地学会40种语言，把《苏联大百科全书》从头到尾背下来，完成几十个大学的课程。”

3、美国科学家说，大脑的信息容量是很大的。大脑每天能记载8600万比特讯息。据估计，人的记忆系统一生能容纳100万亿比特讯息。美国麻省理工学院的专家们形象地描述大脑可贮存五亿本书的讯息，这相当于美国国会图书馆存书量（1000万册）的50倍。但是到目前为止，大脑的潜力发挥得还很少很少。有人估计，人在一生中只动用了大脑潜力的1／4；另一些人估计用了1／

10、2／

10、3／10；还有人认为只用了5％，其余95％是一种尚未被利用的潜在能力，可见利用率是很低的。

4、19世纪最伟大的科学家是爱迪生,20世纪最伟大的科学家是爱恩斯坦。爱恩斯坦死时曾表示过愿意将他的大脑捐献出来供人们研究, 后来科学家研究发现实际上爱恩斯坦的大脑使用还不到全部的10%,最伟大的科学家的大脑使用都不到10%,那普通人的用了多少?有些人不到5%,有些则连1%都不到。这说明大脑至少有90%被荒废掉。

有人曾做过这样一个实验：将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下就能从杯中跳出来。随后，若将杯子盖上一个透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。这时将盖拿走，会发现那只跳蚤已经不能跳出杯子了，因为它将目标定到了不及盖的高度。

有这样几个例子。

1、一位富翁，有一位闭月羞花的千金小姐，求婚者太多，怎么遴选呢？小姐喜欢勇敢、坚毅的男子汉。富翁心生一计：把众多求婚者带到鳄鱼池边，谁能穿越鳄鱼池就可夺得花冠。求婚者面面相觑。突然，一位青年下池狂奔过池，跃上对岸。青年正要大骂：谁把我推下去的? 转念一想：自己因祸得福。千金一笑，皆大欢喜。

——你是否也需要这样的暗中一推？如果没人推你，那么，请你自己义无返顾的跳下去吧。因为你是能够成功游到对岸的！

2、越战致残归来的美国大兵路遇劫匪，凶残的劫匪不但抢劫他的财物，而且还放火点燃了他的赖以行走的轮椅。他急了，竟忘记了自己麻木的双腿，狂奔数百米。

——这是人在绝境或遇险的情况下爆发出来的潜能。

3、胡达?克鲁斯老人70岁开始学习登山，随后20多年矢志不渝，冒险攀登高山，竟以95岁高龄登上日本富士山，创下攀登此山的最高年龄纪录。

——这是人在积极心态的鼓舞下挑战自身极限而开发出来的潜能。

4、一名日本妇女趁幼儿熟睡之际外出购物。返家途中，在巷口与人闲聊，这时家中的幼儿醒来寻母，遂爬上阳台呼叫，不幸小孩一失足从阳台上坠落下来。其母飞奔至楼下，奇迹般地接住了自己的孩子。按道理说三岁幼儿体重约十五公斤重，从五楼坠下，在重力加速度的作用下，在将近到达地面时的重量绝非常人所承受得了，况且这个人是个年近三十的妇女。这件事在日本引起了轰动。后来新闻界还专门请来举重运动员和赛跑运动员做了一个模拟实验，结果都无法成功地接住也无法及时赶到出事地点。

——这是伟大母爱的力量，激发了沉睡的潜能！ 同学，你也一样！ 如果你每科能够多做对一道选择题，就能对得5分，5科岂不是25分？ 如果你的卷面能够更加规范整洁，无形中总分又能够多得到20分！也许还能更多，因为语文和英语的作文，卷面整洁是太重要了！

如果你能够成功补弱治瘸，光这一科也许就有20、30分的增长空间！ 我们学校无数的同学，高一入学仅

三、四百分，经过了高中三年的拼搏，而最终考入重点大学。他们用自身的行动证明自我潜力巨大的真理，他们是取得了学业和修养的双重丰收，也为自己的人生奠定了坚实的基础。 不要说现在太晚了，早一天努力，就能早一天收获潜力释放的成果。对高三而言，即使到了三模以后，也有同学不信邪，继续咬牙坚持，继续按照既定的学习策略默默前行，最终也取得了了不起的成绩，迈入了大学的殿堂。 同学们，丢掉一切悲观的论调，拆除所有自加在身上的藩篱，以一种全新的状态和发自内心的激情，开始我们自信乐观的学习生活。

要慢慢思考文章提及的问题！

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