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    [柳笛声声教案] 教案

    时间：2019-05-26　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    柳笛声声教案

    14 柳笛声声

    第一课时

    教学目标 ：

    1、认识14个生字，和一个多音字。

    2、朗读课文。

    3、了解课文内容，懂得小朋友之间要互相帮助。

    教学重点：

    认识14个生字和一个多音字。

    教学难点 ：

    通过朗读课文了解课文内容。懂得小朋友之间要互相帮助。

    教学准备：

    字词卡片，课件。

    教学过程 ：

    1、激趣导入 。

    今天，我们要学习一个关于柳笛的故事，故事的名字叫“柳笛声声”

    2、初读课文学习生字。

    (1)自由读课文，找一找哪些字音自己还读不准。

    (2)听教师范读课文，学一学自己不认识的字。

    (3)自读课文，在课文中找到要求会认的字，并画出来，再读一读。

    (4)检查学生的自学情况，进行“愉快闯关”游戏。

    出示课件：

    第一关：读词语。

    第二关：开火车式读字。

    第三关：加偏旁组成新字。

    3、朗读课文，了解课文内容。

    (1)自由读课文，思考：你是从哪一个自然段看出“我”迷路了?

    (2)指名读，你从中感受到了什么?

    (3)请学生再读一读，读出主人公的心情。

    (4)如果你在野外边迷了路，找不到爸爸妈妈了，你的心里会怎么想？你能从文中找出表达自己心情的句子吗？

    (5)学生练习有感情地朗读课文。

    (6)读4---8自然段，指名说你知道了什么？这时，我的心情是怎样的？

    (7)再读，边读边画出我和卡廷之间的对话。

    (8)小组练习分角色朗读。

    (9)师生合作分角色读。

    (10)让学生演一演。

    4、学生用自己喜爱的方式背诵课文。

    5、课后积累。

    让学生把本课的好词佳句记下来。

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