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    【16*,,七色花】 七色花的故事

    时间：2019-05-06　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    16*七色花

    教学要求

    1、引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。

    2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。

    教学重点

    读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。

    教学难点

    理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义，体会小姑娘的美好心灵。

    教学课时

    一课时

    教学过程

    一、导入新课，明确阅读要求

    二、学生带着问题自己读课文

    要求：

    1、借助拼音，把课文读通。多读几遍，把课文读顺。

    2、按阅读提示的要求回答问题。

    三、自学汇报

    1、指名分小节朗读，汇报朗读情况。

    2、汇报自学的词句。

    3、说一说文章讲了一个怎样的故事？

    4、从这篇课文中都体会到了什么？

    5、学生根据自学情况质疑。

    四、全班交流，精读解疑

    1、练读小姑娘使用七色花的经过，分析哪一片花瓣用得最有意义。

    2、分段朗读课文，说说说珍妮的每片花瓣都是如何使用的？体会小姑娘的心理变化。

    3、你认为珍妮是个怎样的人？注意读一读珍妮所想、所说的话，仔细分析，认真思考，要把你的观点和看法讲清楚。

    五、课堂小结

    六、想象拓展

    1、要是你有一朵七色花，你会怎么用？

    2、把你的想象写下来，注意写完后读一读，把语句写通顺。

    板书

    16 七色花

    迷 路 第一朵 ━ 回家

    ‖ 第二朵

    得到七色花 第三朵

    ‖ 第四朵 任性

    使用七色花 第五朵

    第六朵

    第七朵 ━ 帮助别人，最有意义。

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