• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 当前位置: 博通范文网 > 发言稿 > 正文

    两只小狮子教学设计_小学语文一年级:《两只小狮子》教学设计五(2)

    时间:2019-04-17 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    巩固识字

    1.小组内互相交流识字。

    2.各小组汇报识字情况。

    3.小组间赛读,认记生字。

    有感情朗读课文

    1.生自由读全文。

    2.小组内以喜欢的方式读课文。

    3.全班齐读课文。

    书写生字

    出示本课要求书写的六个汉字。

    1.读准字音。

    2.扩词:同桌说说,这些生字娃娃都能组成哪些词语?

    3.不仅要会读,而且要会写,这些生字,你认为哪个最难写?哪个最简单?和身边的小伙伴说说吧。(老师捕捉信息,再请学生评述)

    4.请学生讲述,老师配合以范写。

    5.学生试写,实物展示台展示孩子写的字,注重评价、激励。

    6.完成“读读说说”的练习。

    推荐访问:两只 教学设计 小学语文 小学语文一年级:《两只小狮子》教学设计五(2) 小狮子爱尔莎教学设计 两只小狮子教学反思

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会