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    邮票齿孔的故事教学教案:对外汉语教学教案

    时间：2019-02-10　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    重点难点：

    1、重点：认字、写字、朗读课文。

    2、难点：养成留心观察，乐于发现，善于探究的好习惯。

    教学方法：自主探究识字、小组合作检查。

    教学准备：投影仪、生字卡片、邮票的图片

    课时安排：两课时

    教学流程：

    第一课时

    一、观察导入

    1小朋友，你们看老师给你们带来了什么？你知道邮票的用途吗？

    2比较过去的邮票和现在的邮票四周是什么样的呢？

    3别看这小小的齿孔，它的发明还有一段有趣的故事呢？（齐读课文）

    二、初读课文

    1借助拼音自由读课文，把生字的字音读准，把句字读通顺。

    2学习生字

    （1）出示带拼音的词语认读。

    （2）去掉拼音认读。

    （3）做游戏，看看，听听，猜猜的游戏。

    a、出示小刀，认识“刀”

    b、做动作“裁纸”，认识“裁”

    c、做“撕”的动作，认识“撕”

    d、听，英国的首都是哪个城市（伦敦）

    猜字谜，借一半，扔一半（扔）九个洞（究）

    3、开火车再读词语卡。


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