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    【《天安门广场观升旗》第三课时,教案教学设计】翠鸟教学设计第一课时

    时间:2019-05-16 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站





    >一、教学要求
    进行词语搭配及背诵练习。处理相关课堂练习。
    二、教学过程
    1、进行词语搭配练习。
    (洁白 漂亮 我 干净)的手套 (热心 成千上万 激动)的观众(笔直 高高 高耸)的旗杆 (鲜红 伟大 鲜艳)的国旗

    (难忘 庄严) (明亮 刺眼)

    的场面 的灯光
    (尴尬 意想不到) (柔和 黯淡)

    2、背诵练习。
    独立背诵——相互检查——指名背诵
    3、完成课堂练习。
    4、作业:预习第二课。

    课后小结:本课讲读课着重对学生进行了标画重点词句的训练,引导学生在很多词语中画出更为重要的词句,使学生确实认识到抓住了重点词才能更为深入地理解把握内容。教师在课堂上能够以重点词语作为指导朗读的依据,将朗读训练落到了实处。

    资料提供者:



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