• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
  • 当前位置: 博通范文网 > 读书笔记 > 正文

    地球磁极颠倒【《登上地球之颠》】

    时间:2019-05-01 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    《登上地球之颠》教学新点子

    方案一

    教学角度:运用多中人称,讲述中国登山队员的壮举。

    主要教学步骤:

    1速读全文,要求学生读出情节发展的几个主要阶段。

    2浏览课文,要求学生读出层次详略,注意体味文中的人物描写和景物烘托。

    3组织课堂讨论,议说“登上地球之颠”。

    说读训练实施过程:

    1引导学生运用第三人称,概述登山队员突击主峰的经过。

    2引导学生运用第一人称,以某一登山队员的身份,讲述登山过程中的所见所闻所历所感。

    教师布置几个话题供学生思考和讨论:A攀登“第二台阶”,B奔向“地球之颠”,C刘连满的生命之光。

    学生自选角色和话题,思考准备。

    先小组后全班进行课堂发言

    3引导学生谈读后感。

    4引导学生朗读景物描写的句子,体会其表达作用。

    方案二

    教学角度:借助多角度运笔方式,深入感受课文内容。

    主要教学步骤:

    1速读课文,要求学生把握登山队员突击主峰的主要经过。

    2跳度课文,要求学生选读最能表现登山对员集体主义观念和献身精神的语句。

    3根据课文内容,进行相关写作活动。

    写读训练实施过程:

    1引导学生分别从情节详略写景等角度,快速浏览课文。

    2按教学要求,教师提出如下写作题目,让学生讨论:

    A写内容提要,概述登山队员登上地球之颠的经过

    B写心得体会,谈谈自己对刘连满等队员精神品质的感想;

    C改写课文片断,用刘连满的口吻叙述他这天的登山经历;

    D仿照文中的写景语句,写几句描写晨光或夜色的话。

    3学生从上述题目中选取一个进行写作。

    4先小组后全班进行交流。

    5学生推荐课文精彩片断,供全班齐读品味

    推荐访问:登上 地球 《登上地球之颠》 登上地球之巅阅读答案 登上地球之巅ppt

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会