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    七年级信息技术教案【七年级《秋天》教案】

    时间:2019-03-25 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    教案,也称课时计划,教师经过备课,是教师为顺利而有效地开展教学活动,以下是小编为您带来的七年级《秋天》教案。感谢您的阅读!

    七年级《秋天》教案

    一、教学目的:

    1、能有感情地朗读进而背诵全诗。

    2、品味诗意,激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。

    3、能以“秋天”为题,学写一首小诗。

    二、教学重点:

    (教学目的1)

    三、教学难点:

    (教学目的2)

    四、教学设想:

    以多媒体画面切入,充分调动学生的朗读积极性;充分发挥学生的能动性,激发他们自己感悟诗意。

    五、教学时间:

    一课时

    六、教学过程:

    (一)引秋:

    导入新课,激发兴趣(由秋天的景色或秋天的诗引入)。

    (二)诵秋:

    1、请一个学生朗读全诗,其他同学听字音是否准确;

    2、生评;

    3、师读生听(听节奏、听感情)(出示多媒体配乐画面);

    4、生评,师随机点拨;

    5、全班饱含感情地齐读;

    6、向同桌大声朗读自己喜欢的诗句;

    7、向全班同学朗读自己所知道的描写秋景的诗文。

    (三)品秋:

    1、以4人为一组,探究全诗。可以研究老师揭示的问题,也可互问互答(出示问题);

    2、汇报探究结果;

    3、仔细聆听诗人的深情絮语,看看在自己的头脑中形成了哪些画面(由学生朗读);

    4、请同学们说出自己头脑中浮现的画面。

    (四)写秋:

    1、请同学们根据自己对秋天的认识,也以“秋天”为题写一首诗,或者画一幅画(出示音乐);

    2、请同学们读出自己的诗或展示自己的画;

    3、请同学们伴着音乐一起歌唱秋天(出示配乐画面、生齐背诵)。

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