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    《用心灵去倾听》教学设计 小学语文教学设计模板

    时间：2019-03-03　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    【教学目标】

    1、理解课文内容，懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。体会“我”对苏珊的深切怀念之情。

    2、领会文章的写作手法，体会关键词句在表情达意方面的作用。

    【教学重难点】

    理解课文内容，懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。体会“我”对苏珊的深切怀念之情。

    【教学难点】

    领会文章的写作手法，体会关键词句在表情达意方面的作用。

    【教学准备】

    生字卡片、课件、挂图、搜集与课文内容有关的资料。

    【教学课时】

    一课时。

    【教学过程】

    一、揭题解题，激发兴趣

    1、出示课题。

    2、读题后你想知道什么?

    二、初读课文，质疑解疑

    1、自由地、快速地读几遍课文。

    2、用自己的语言说说课文的主要内容。

    3、说说苏珊给了小时候的“我”哪些帮助?

    三、精读课文，交流感受最深的地方

    1、课文的哪些内容让自己感动?

    2、交流最受感动的地方。

    3、品读令自己感动的句子。

    4、用自己的语言说说你心中的苏珊。

    5、你是一个好的倾听者吗?在这个大千世界中，值得我们用心灵倾听的有些什么?

    四、总结全文

    五、布置作业

    推荐访问:教学设计 倾听 用心 《用心灵去倾听》教学设计 学会倾听教学设计 倾听声音教学设计

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