• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 读书笔记 > 正文

    沁园春雪优秀教学设计_《沁园春·长沙》教学设计

    时间：2019-03-02　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    【教学目标】

    通过指导学生阅读、思考、分析与联想，实现“披文——及物——物我合一”的教学目的。让学生在诵读诗词的过程中，主动积极地感受诗词意境，鼓励学生大胆发表自已的看法并在实践中提高学生鉴赏诗词的能力、方法，并且能够了解词的有关知识。

    【教学重、难点】

    一、把握本词中所描述的景物特点及作者所抒发的情感；（重、难点）

    二、了解词的结构及有关知识（重点）

    三、指导学生掌握鉴赏诗词方法，训练学生的诗词鉴赏能力。（难点）

    【课时安排】

    一课时

    【教学过程】

    一、导入

    对于秋天，不同人有着不同的看法与感受：（幻灯片一）

    月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（忧国伤己）

    空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。（清静无为）

    落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（少年壮志）

    自古言秋多寂寥，我自言秋胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到九霄。（老而弥坚）

    二、诵读（注意以下字的读音）

    橘 舸 遒 遏

    三、研习全文

    1、前三句点明了时间、地点及人物

    寒秋，（我）独立橘子洲头，（看）湘江北去。

    问题：寒秋作何理解？

    明确：深秋而非寒冷的秋天。

    2、赏析由“看”字领起的秋景

    （万）山——红（遍）

    （层）林——（尽）染

    （漫）江——碧（透）

    绿色给人以活力

    （百）舸——（争）流

    竞争给人以动力

    鹰——击长空；鱼——翔浅底

    要点：“击”透出猛、劲；“翔”突出轻、快。这远比用“飞”与“游”好得多。

    推荐访问:长沙 教学设计 沁园春 《沁园春·长沙》教学设计 沁园春长沙教案设计 沁园春长沙板书设计

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019