[人教版小学语文三年级上册第七单元B卷]小学语文三年级人教版
时间：2019-01-29 来源：博通范文网 本文已影响 人 
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一.你能找到没有“病虫”的一棵白菜吗？把它的序号写在（ ）里。
A 坦克（tǎn kè） 随便（suíbiàn） 仍然(réng rán)
B 滋润（zī yùn） 朴素（pǔ sù ） 兴奋(xing fèn)
C 恼怒（nǎo nù） 懦弱（xū ruò） 流逝(liú sì )
D 羞耻（xiūchǐ） 木匣（mù xiá） 血液（xiě yì）
二.仔细观察，你能区别下面字并组词吗？快来试试照样子写几组。
敌( ) 扑( ) （ ）
故( ) 朴( ) （ ）
三.对号入座。可要看准呀！
穿( ) &nbs [4] ; 长( )
口( ) 准( )
dài ( )表 bèi 加( )
等( ) ( )子
四.照样子写词语。相信你会发现它们的特点。
例:无边无际
例:又高又瘦
例:不见不散
五.在括号里填上恰当的词语.比比谁写得最精彩。
（ ）的小溪 （ ）地说 美丽的（ ）
（ ）的武器 （ ）地唱 快乐的（ ）
（ ）的操场 （ ）地走 辛勤的（ ）
六.小树们正在说什么？快来写一写。（它们在说近义词呢。）
懦弱 （ ） 抱怨 （ ）
轻蔑 （ ） 依然 ( )
七.火眼金睛。句子中有的字宝宝用错了，赶快把他们找到并改过来吧。
1.似的,谁善于把别人的长处急于一身,谁就会是胜利著。
2.在向雷锋同志学习的活动中,勇现出一大批好人好事。
八．我会积累。
词语积累
1描写天气的：
2．描写花草的：
3.描写人物外貌的、神态的：
佳句积累
1．伟人说过的：
2．有关学习方面的：
3.给人道理的：
九.快乐阅读.
鹅、鹅、鹅…… [4]
最近 妈妈总爱捉住我 逼我背一首古怪的儿歌 鹅 鹅 鹅 曲项向天歌 白毛浮绿水 红掌拨清波 听说这是一位古代的神童，七岁时写下的“大作”。可我却背得结结巴巴，气得妈妈说我“笨脑壳”。
我只好背得滚瓜烂熟，妈妈显得特别快活。从此，每当家里来了客人，我都要牵出这只倒霉的“鹅”。
听到了一声声的夸奖，妈妈就奖我美味的糖果。好像这是我写的诗篇，其实，我从来没有见过白鹅。
我家小小的阳台上，连只小鸟都不曾飞落。更别说从那“曲项”里向天唱出的美妙的歌！
真的，我不愿当什么“神童”，更不想靠“白鹅”啄来糖果。如果妈妈带我去趟动物园，那才是我最大的快乐！ [4]
1.这首小诗表达了小作者不想 ,希望 的心情。
2.文中的“我”生活快乐吗？你是从哪些地方看出的，用~~~~~~划出来。
3.说说你对画线句子是怎么理解的?
4.请你为短文的第一自然段加上标点符号。
十.在生活中你自己独立思考并解决过问题吗?选择一件事把其中的感受表达出来。
评价部分
你发现生活中有哪些不方便的地方？
生活中人们的一般做法是：
你有什么好的解决办法吗？讲给大家听听。
大家对你的表现满意吗？会给你几颗星呢？（最多不许超过3颗呀）
家长给（）颗 同伴给（）颗 自己给（）颗
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