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    【《月亮湾》教学反思】月亮湾教后反思

    时间:2019-01-29 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    这篇课文以其生动、形象的语言,描绘了一幅秀丽的田园风光图,展示了社会主义新农村一派生机勃勃破的动人景象。课文的第二、第三自然段是重点段,从村前到村后具体地描述月亮湾的美丽。

    本课的教学重点有两个方面:一是字词方面,识字、写字,通过观察画面并结合上下文了解词句的意思。二是朗读课文、背诵课文。

    如何围绕重点展开教学,如何突破难点呢?我紧扣“月亮湾美在哪里?”,让学生自读自悟,找出有关词句,在看看、读读、想想中理解词语的意思,感受月亮湾的美景。这过程中根据学生交流内容的先后顺序随机教学、随机板书,并指导朗读背诵。交流得差不多了,课文的2、3自然段描绘的美景也已深深地映入学生的脑海。这时再请学生按板书顺序讲述“村前”的景色,然后有条理地试背课文。

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