回首“十三五”感悟心得体会
时间：2021-10-10 来源：博通范文网 本文已影响 人 
回首“十三五”感悟 心得体会
在历史发展的进程中，一个圆满的句号，往往预示着一个美好的开始。
“十三五”规划已到“交卷”收官之年，全面建成小康社会这“第一个百年奋斗目标”到了最后冲刺阶段。回眸过去这五年，中国经济总量接近 100 万亿元大关，人均 GDP 突破 1 万美元，经济实力、科技实力、综合国力跃上新的大台阶，在新时代中国发展征程上写就了又一个浓墨重彩的篇章。
这是创新驱动不断向纵深延展的五年。创新是时代的脉搏，创新驱动是发展的潮流。高铁、5G 加速推广应用，智能设备涌入千家万户，创新药越来越多“中国造”……五年间，我国创新质量连年位居中等收入经济体首位，主要科技创新指标稳步提升。在创新驱动下，我国发展跑出“加速度”，创新浪潮给百姓带来更多“获得感”和“幸福感”。
这是协调发展新局面逐步形成的五年。“唱和如一，宫商协调”。这是一盘着眼全局、纵横联动东西南北、统筹联通国内国外的发展大棋局。五年间，京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角区域一体化发展、成渝地区双城经济圈建设等不断扎实推进，区域空间结构不断优化，引领高质量发展的重要
动力源加快形成，城乡融合发展稳步推进，中国发展协调性更好、发展动力更强。
这是生态环境显著改善的五年。“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。”五年间，蓝天越来越多，江河越来越清，绿色越来越多，中国越来越美。我国生态环境显著改善，绿色正在成为我国经济高质量发展的鲜明底色，生活垃圾分类，公共交通出行，节约粮食、反对浪费等绿色生活方式成为全社会的共识，人民群众的生态环境获得感、幸福感和安全感不断增强。
这是开放之门越开越大的五年。从颁布实施外商投资法、扩容自贸试验区，到发布《海南自由贸易港建设总体方案》；从两次举办以进口为主题的国家级展会，到“蹄疾步稳”开放金融市场、多次削减关税……五年间，中国坚定不移奉行互利共赢开放战略，积极利用国际国内两个市场、两种资源，开放的进程不断深化，对外开放新格局加速构建，彰显了进一步扩大开放的气魄和决心，展现了同世界共享机遇的诚意和合作共赢的气度。
这是民生保障更加坚强有力的五年。民生无小事，枝叶总关情。脱贫攻坚取得决定性成就，贫困发生率从 2016 年的 4.5%下降至 2019 年的 0.6%，区域性整体贫困基本得到解决；居民生活质量明显提升，2019 年，全国居民人均可支配收入达 30733 元，比 2015年增长 39.9%；保障性安居工程建设加快推进，2016 年至 2019 年全国棚户区改造开工累计 2157 万套……五年间，我国坚持在发展中保
障和改善民生，加大民生领域投入力度，各项民生指标不断改善，各项民生事业不断繁荣发展。
锐始者必图其终，成功者先计于始。“十三五”即将圆满收官，一系列沉甸甸的发展成果带来经济社会生活水平显著提升，也为“十四五”开好局起好步奠定了坚实的基础。收官也是新起点。正在北京召开的党的十九届五中全会，将审议关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标的建议，为今后一个时期中国经济社会发展指明方向、勾画蓝图。我们将以此为起点，书写下一段精彩的中国故事，在更加壮阔的时代舞台上创造新的更大奇迹。
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十三五心得体会
中国已站在新的更高的起点上，“十三五”时期要确保全面建成小康社会的宏伟目标胜利实现，确保全面深化改革在重要领域和关键环节取得决定性成果，确保转变经济发展方式取得实质性进展。以下关于十三五规划心得体会两篇，仅供参考。
十三五规划心得体会(一)
为充分利用统计数据和成果优势，有效发挥统计职能，深入发掘统计服务潜质，区统计局采取六项措施，加强与相关课题应标单位的沟通，为全区“十三五”规划课题提供信息和人员保障。
一、成立课题研究组，人员配备到位
统计局领导牵头主抓“十三五”规划课题工作，选拔各专业科室负责人成立两个课题研究组，分别负责《昌平经济发展及主要指标变化规律与“十三五”期间经济社会发展主要指标测算》和《昌平六大高端产业集群及重点功能区评价指标及产业发展效益研究》课题研究工作，并与相关课题的应标单位建立合作机制。
二、接洽应标单位，沟通协调到位
为确保统计服务职能与课题应标单位实际需求的完美对接，统计局组织了两次课题组成员与应标单位的接洽会议，对应标单位初步的课题规划和投标计划书进行分析探讨，听取了应标单位对今后工作的合作意见和方案，掌握了对方研究工作的思路和要求，并从吃透昌平区情、整理发展脉络、利用统计规则等三个层面对应标单位今后的研究工作提出建议。
三、细化课题模块，职责分工到位
依据两个课题的背景、意义、内容和特点，区统计局对课题进行细化分解，结合各专业科室的业务特点，进行模块化分工，实现课题细化标准、职责分工明确、专业运用合理页脚..页眉.的分工目标。
四、发掘信息优势，服务共享到位
为帮助应标单位掌握有效信息，把握昌平发展规律，制订出科学严谨的课题研究方案，区统计局利用专业分工优势，整合相关信息、梳理发展脉络、总结规律特点，向课题应标单位提供了详实的参考资料。充分发挥了统计职能作用，实现了统计信息价值，为“十三五”课题研究提供了数据保障。
五、创建联动机制，统筹指导到位
为确保“十三五”规划课题取得科学有效的研究成果，区统计局联合发改委和相关部门创建联动机制，整合“十二五”规划资料，针对课题研究需要选取参考资料，统筹协调应标单位与政府部门之间的沟通工作，确保课题研究内容与政府规划需要的无缝对接。选派专人向应标单位课题组成员讲解数据资料中的统计术语、专业内涵、口径标准，帮助研究人员掌握统计数据的运用规则。
六、加强对比研究，创新优化到位
为实现全区“十三五”规划与北京市“十三五”规划的充分对接，体现城市发展新区之间的发展特点，统计局要求应标单位要加强与全市和城市发展新区之间的规划对比，既要突出区域特点，又要实现横纵协调。总结“十二五”规划的优势和不足，确立考核指标科学化、规范化、灵活化的研讨思路。针对区域经济发展特点和未来规划特色，要求应标单位结合全区实际情况，引入高端产业结构调整和央企引进计划等研究内容，制定出反映昌平特点、体现发展规律、突出改革思路的考核指标体系，实现“十三五”规划课题创新显著、全面优化、特色鲜明的研究目标。
十三五规划心得体会(二)
“十三五”规划编制在即，中国教科院鄞州实验区专家组与教育局相关科室群策群页脚..页眉.力，协同编制鄞州区“十三五”教育改革发展规划。与此同时，通过到北京重庆等地实地考察、推进国家级课题研究、指导学校课题研究和课堂教学改革等，进一步推动了实验区教育综合改革。
一、群策群力，协同编制“十三五”规划
科学编制鄞州教育改革和发展“十三五”规划是做好顶层设计、实现鄞州教育未来五年新跨越的一项十分重要的工作。实验区十分重视规划的编制工作，通过专家组与相关科室积极合作，有效推动了规划的编制。专家组王玉国博士全程参与了“十三五”规划的编制工作，其参与起草的《鄞州区“十三五”教育改革与发展规划》目前已进入征求意见阶段。4月23日，教育局党委书记、局长建平主持召开科室长办公会，听取了起草组对“十三五”规划的解释与说明。局办公室副主任周志平对“十三五”规划的起草过程、框架结构与基本内容作了说明，专家组王玉国博士从传承与发展、经验与实际、大方向与小方向三个结合以及一个分析框架，对规划做了补充解释和说明。王建平局长充分肯定了“十三五”规划提出的鄞州教育发展目标和任务，认为符合鄞州教育发展的实际和未来发展要求，并对下一步如何完善规划进行了工作部署。
二、考察学习，深入推进教育综合改革
为学习借鉴其他地区课程改革的经验，深入推进鄞州实验区教育综合改革，4月27日～30日，区教育局王建平局长、王耀鹤副局长带领相关科室负责人及12名小学校长一行18人前往中国教科院、北京师范大学、北京十一学校亦庄实验小学、重庆九龙坡区谢家湾小学等进行考察学习并协商合作办学事宜。专家组组长卢彩晨博士、王玉国博士随同考察。在京期间，王局长一行考察了北京十一学校亦庄实验小学和海淀区中关村第二小学，听取了两所学校的课程整合专题报告，并深入了解了学校的校园文化建设情况。随后，王局长一行前往中国教育科学研究院和北京师范大学，就合作办学事宜进行了洽谈协商。在中国教育科页脚..页眉.学研究院，王局长一行与院党委副书记史习琳等进行了亲切会谈，并与中国教科院签署了合作办学意向。30日上午，王耀鹤副局长带领考察团一行前往重庆九龙坡区谢家湾小学考察，谢家湾小学热情接待了考察团一行。万李副校长带领考察团参观了校园综合楼，并向考察团介绍了学校的整体情况及开展课程整合的经验。此次两地三校考察学习，对于统一鄞州实验区课程改革认识，深化实验区课程改革，提升实验区教育质量，都将起到很大的推动作用。
三、深入一线，继续调研指导课题课改
深入学校开展课题指导和新课改调研是专家组的一项常态工作。4月7日，专家组王玉国博士应邀前往田莘耕中学进行《初中生体验式阳光德育活动的构建与实施研究》课题指导。王博士建议学校课题组紧紧围绕课题研究的关键词进行综述，并吸取国内同类学校的先进经验进行综合分析，在此基础上进行总结提升，找出创新点。4月20日，中国教科院鄞州专家组卢彩晨组长、王玉国博士、孙继红博士、杨运强博士等一行5人前往广德湖小学调研课改进展并总结典型经验。专家组首先听了纪峥斌校长的科学常态课，随后通过座谈深入了解了区教育局倡导的“生动课堂”在该校的落实情况。卢彩晨组长对学校的“生动课堂”改革和学校所取得的办学成绩给予了高度评价。同时，针对学校如何确立办学理念、如何构建校园文化，提出了具体建议。专家组建议学校应围绕“核心素养”构建课程体系，使其在课程设计、“简约课堂”及校园文化建设等方面，发挥统摄和引领作用。
四、深度研讨，积极推进国家级课题研究
为进一步推进国家级课题“鄞州区教育综合改革的理论与实践”课题研究，总结提升实验区教育综合改革的经验，4月22日，中国教科院鄞州专家组卢彩晨组长、王玉国博士、孙继红博士、杨运强博士参加了由区教育局副局长王耀鹤主持、课题相关负责人参加的国家级课题研究进展讨论会。专家组从研究思路、课题分工、推进时间、推进方案等四个方面与课题相关负责人进行了深入讨论。通过会商，进一步明确了课题研究目标和写作框架，落实页脚..页眉.了子课题研究部门和人员，为确保课题结题奠定了基础。
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