主题班会尊敬老师感恩教育
时间：2021-09-16 来源：博通范文网 本文已影响 人 
主题班会尊敬老师感恩教育三篇
主题班会尊敬老师感恩教育 1
活动主题：尊敬老师 学会感恩
活动目的：
1、通过班会，对学生进行尊师、敬师的教育;
2、通过班会，使学生懂得如何用自己的实际行动去尊师、爱师，从而增进师生之间的情感;
3、通过班会，让学生懂得老师的工作是平凡而伟大的，学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。
活动过程：
一：开场白，
主持人 1：给予我们生命的是我们的父母，教我们知识，让我们茁壮成长的是我们的老师。看着老师每天忙碌的身影，我们是感谢，是感动，我们也学会了感恩。
主持人 2：是的，老师伴我们成长，教我们做人。今天，让我们用最朴实的方法来表达我们的爱，表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。
合：《尊敬老师，学会感恩》主题班队会现在开始。
二：尊师典故
A：自古以来，我国就有着良好的尊师传统。
B:是的，老师一直都是受人尊敬的，从古至今，也流传着很多关于尊师的故事，下面请欣赏历史故事《程门立雪》《张良拜师》。
(播放《程门立雪》)
A：看完了这两个故事，相信大家都深有感触，杨时和游酢为了不打扰老师休息，宁愿在风雪中站立着等老师醒来。这种精神真的很值得我们学习和感动。在座的同学们，相信你们也听过不少关于尊师的故事，现在就让我们一起来分享你所知道的尊师故事吧
三：诗朗诵《老师，辛劳了》。音乐《每当我走过您的窗前》
B：听了这么多感人的尊师故事，大家应该很清楚，为什么老师这么受人尊敬，如今，教师已经成为了太阳底下最崇高，最伟大的职业。我们每一个人的成长都离不开老师的辛勤工作。
。
A：今天，就让我们这一群让老师不段操心的学生，为我们辛勤工作，不段付出的老师深情的说一声：辛苦了，老师!谢谢你们 。请听诗朗诵《老师，辛劳了》
四：反面例子
B：老师的无私奉献，令人肃然起敬。但是，在我们身边，就有这么一些不和谐的音符在跳动着，下面请再听一个故事《如此尊师》。
A：对于这位同学的这些表现，我们来谈谈作为我们，应该如何去看待这件事情，作为一个小学生，我们应该怎么做才是真正意义上的尊师!(2~3 人)
五：畅所欲言，换位思考
B：的确，我们要杜绝此类事情的重演，尊敬老师就是尊重知识，尊重文明，尊敬老师也是一个人有良好品德，修养的具体表现。
A：那么现在我们不妨来个换位思考，假如你是一名老师，你希望你的学生怎么做，才是尊敬你? 让我们来听一听老师们是怎么想的。(采访老师)
B：感谢几位老师的发言，我想大家听了老师和同学们的发言后都深有感触，是啊，上课时，看见同学们认真听课了，老师会给我们一个甜甜的微笑，这笑容
里藏着老师的幸福;节日时，听到一声祝福：“老师，节日快乐!”老师便会沉浸在无限的幸福中??
六：对老师的感谢
A:老师的爱是无私的，是伟大的。让我们唱出我们对您的爱!请听歌曲《感恩的心》 七：结束
A：是您，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗; B：是您，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田; C：是您，不辞辛劳，用粉笔为我们描绘一幅幅蓝图;
D：是您，既平凡，又伟大;既严厉，又慈爱; A：是您，我最尊敬的老师，无时无刻关心着我; B 您的话，我都铭记在心;
C 您的每一个微笑都滋润我的心田;
D 您的每一句鼓励的话都是我自信的源泉。
合:三年级 2 班主题班会《尊敬老师 学会感恩》到此结束。
教宝宝尊敬师长的 5 个好故事
滨州传媒网
我实在是写不出这么优秀的作品！
范文开头很好！
尊敬老师 学会感恩主题班会
时 间 2014年5月4日 班 级： 六年一班 地 点： 六年一班教室 主 持 人： 李天昊（班长） 活动主题：尊敬老师 学会感恩
活动目的：
1、通过班会，对学生进行尊师、敬师的教育；
2、通过班会，使学生懂得如何用自己的实际行动去尊师、爱师，从而增进师生之间的情感；
3、通过班会，让学生懂得老师的工作是平凡而伟大的，学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。 班会准备：
1、学生准备：
（1）准备送给老师的节目和画；
（2）根据每一位任课老师给你留下的印象，用自己的话讲一讲你最喜欢的老师； （3）尊敬感人故事。 （4）小品剧《如此尊师》
2、教师准备：
（1）搜集有关资料，帮助学生排练； （2）课件
（3）环境布置：黑板 （4）康乃馨
参加人员：全班学生及班主任和任课教师 活动过程：（布置黑板，音乐响起。）
第一幕：开场白，播放《感恩的心》主持人进场 歌词：
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处
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张三营小学：李翠平
时 间：2014年3月8日 班 级 三年一班 地 点：三年一班教室 主持人：王军
主 题：老师，我们谢谢你 过 程
一.播放《我爱米兰》，主持人宣布主题班会开始 二.尊师故事 1《程门立雪》
2.谈一谈你所知道的尊师感人故事（学生预先查询有关资料）（4人） 三.老师的辛劳（播放老师平时工作的一些相片，如批改作业，备课，耐心的讲解题目，上
课）
诗歌朗诵《感谢恩师》 四．尊师的反面例子
1.小品剧《如此尊师》，根据本班发生的实际剧情改编而成 2.你的感想（2~3人）（此种做法对吗？） 五.师生互动，换位思考
1.在你眼中，你认为怎样才是尊师的表现
2.假如你是一名老师，你希望学生如何尊敬你（4~5人） 3.老师有话说
六.对老师的感谢，谈一谈我们身边的感动的事（4~5人） 七.演唱《感恩的心》 （给老师们献上康乃馨） 八.班主任总结
主持人：a.陈冬琦 b.吴阳崇 c.庄泽 d.许丹丹 第一幕：开场白，播放《我爱米兰》主持人进场
歌词：老师窗前有一盆米兰 小小的黄花藏在绿叶间 它不是为了争春才开花
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三年一班班主题班会
张三营中心小学：李翠平
时 间：2014年4月14日 班 级：三年一班 地 点：三年一班教室 主 题：我爱您，尊敬的老师 主持人：勇馨怡 吴俊宇（串联词）
一、导入：在播放《长大后我就成了你》的歌声中，主持人宣布《我爱您，尊敬的老师》主题班队会开始。（显示课件标题）
三年一班《我爱您，尊敬的老师》主题班队会现在开始！
二、活动过程：
合：各位老师、各位同学，大家下午好！首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师们！《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。今天是第26个教师节，我们今天就借这堂班会课，来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。
女：同学们，我们在学校里，曾得到无数老师的教诲和关爱。
男：我们虽然还不够懂事，但是却深知老师们的教育和关怀就像隐形的翅膀一样守护着我们，陪伴着我们一路成长。
合：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。下面就请同学们给老师献上一支歌《隐形的翅膀》，来表达我们对老师的感谢之情。（多媒体显示歌词）
女：有人说老师是梯，伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚，一步一步攀高。 男：有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。
女：在我们每个人的求学过程中，肯定遇到过对我们影响深远的老师，下面就请同学们和大家分享一下你和你的老师之间的故事，或者也可以是你们听到过的师生间的感人故事！（多媒体显示“说出你们的故事”）
男：是啊，在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。我们和老师的故事，说也说不完。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家踊跃发言谈谈你对教师
工作的了解! 合：老师们，您辛苦了！下面就请欣赏姜圆圆等同学们的集体朗读《我爱您——老师》。
合：同学们，从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章。让我们根据自己的体验，发挥自己的想象力，写几句发自内心的话来献给我们最尊敬的老师吧！下面给同学们3分钟的时间准备一下，然后大家来交流一下！不用太多，只要是发自内心的就可以！（同学准备纸笔书写）
交流：同学们纷纷举手发言。。。。。。
女：同学们的发言精彩极了，今天是教师节，你们准备好礼物送给你最尊敬的老师表达你的感情了吗？下面就请同学们拿出你们准备好的工具，自己动手为老师做一张简单的节日贺卡，把刚刚想好的话写上去，下课后献给老师们吧！
三、制卡谢师
放音乐《爱的奉献》，学生在音乐声中制卡，制好后送给老师作纪念。
四、宣布主题班会结束
合：三年一班“我爱您，尊敬的老师”主题班会到此结束！谢谢各位老师的光临，也请同学们课后一定要把自己制作的卡片送给自己最尊敬的老师！
