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    [壶盖为什么会动,教案教学设计] 教学设计与教案的区别

    时间:2019-05-14 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站




    文欣

    二年级下学期语文教案
    教学内容:《壶盖为什么会动》
    教学目标:
    1.选用自己喜欢的方法,认识7个生字,会写9个生字。并能熟练地进行组词。
    2.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
    3.将课文与日常生活联系起来,启发学生探索生活中许多小现象,养成思考、联想,甚至实验的好习惯。

    教学重点:
    1、认识7个生字,会写9个生字。
    2、理解课文,了解瓦特发明的全过程。
    教学难点:将课文与日常生活联系起来,启发学生探索生活中许多小现象,养成思考、联想,甚至实验的好习惯。
    教学流程:
    一、导入展示:用洒精炉,烧开带盖小水壶的水,结果壶盖不住地往上跳动。你们看看,水烧开了出现什么现象?为什么会出现这样的现象?在200年前,一个叫瓦特的孩子就探究过这个现象。
    二、自学
    1、自读课文。默读,用自己喜欢的方法识字
    2、纠正读音。
    3、成果互检:同桌或小组内成员考一考,练一练。
    三、识字
    1、出示生字,同桌互考
    2、扩词,小组练习。
    四、写字
    1、分类
    2、书写
    3、评价
    五、交流
    1、自读课文。说说读懂了什么?
    2、小组学习。


    3、汇报交流。谈谈从瓦特与蒸汽这个故事中受到的受发。资料提供者:



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