• 优质范文
  • 工作总结
  • 工作计划
  • 作文大全
  • 心得体会
  • 述职报告
  • 实习报告
  • 写作方案
  • 教案反思
  • 演讲稿
  • 发言稿
  • 读书笔记
  • 精美散文
  • 读观后感
    • 当前位置: 博通范文网 > 作文大全 > 正文

    冀教版三年级语文上册教案：关于牵牛花的评论_冀教版三年级英语上册

    时间：2019-04-03　来源：博通范文网 本文已影响 人 博通范文网手机站

    教学目标：

    知识与技能

    1、准确认读“评、性、哩”等5个生字，正确、美观地书写“题、性、弱”等10个生字，会区分使用多音字“哦”的两种读音。

    2、正确、流利、有感情地朗读课文，认识以人物对话贯穿全文的这种文体，了解课文主要内容。

    过程与方法

    1、从阅读角度来说，应该以学生自主读文为主；

    2、从识字角度来讲，将识字有机地融入阅读的过程中；

    情感、态度与价值观

    懂得对同一事物可以有不同的看法；对周围的事物的评价要出于爱心和公心。

    课前准备：

    课前搜集牵牛花生长的有关资料。

    教学过程：

    一、创设情境、理解“评论”

    1、提出“对孩子打还是不打”的话题，让学生谈自己的看法。理解重点词“评论”并板书。

    2、从“评论”一词导入本课，将课题板书完整。“看到题目，你们想知道什么？”

    二、初读课文，整体感知

    1、学生带着自己的问题自由读课文，遇到不认识的字，用喜欢的方式解决，把课文读正确、读流利。

    2、检查读文情况。

    3、全班交流自己初读课文寻求到的答案。

    三、再读课文，深入品味

    1、学生分角色朗读课文，思考：“你同意谁的意见或自己有什么见解？”

    2、小组交流讨论。

    3、全班交流。

    交流时，教师要引导学生结合文本，抓住重点词句来理解感悟，重点体会语句：“牵牛花生性软弱，不依附别人是不敢站起来的。”“我看牵牛花是从小生了病，不能站立。小树们都很同情它，都乐意帮它站起来，让它也能看到远处的世界。牵牛花也有美丽的向往呢！”和“其实，牵牛花一点也不软弱。你看它攀着小树的肩膀站起来，多高兴啊！”

    四、记忆字形，指导书写

    推荐访问:牵牛花 上册 教案 冀教版三年级语文上册教案：关于牵牛花的评论 冀教版二年级语文教案 冀教版三年级数学教案

    • 读/观后感
    • 精美散文
    • 读书笔记
    • 演讲
    • 反思
    • 方案
    • 心得体会

    最新文章

    推荐访问

    小学生阅读红色经典书籍读后感 小学生红色经典读后感 小学红色经典读后感 小学生必读红色经典读后感 小学生读红色经典书籍心得体会 小学生红色经典读物读后感 小学生红色经典阅读读后感 小学生红色经典书籍读后感 小学生读红色经典心得体会 小学生红色经典阅读书籍读后感 学硬骨头六精神连心得体会 硬骨头精神起源于抗战的某师六连 请你谈谈对硬骨头精神的理解 践行硬骨头精神的事例 硬骨头精神人民日报 硬骨头精神是哪个连队 硬骨头精神是哪支部队 硬骨头精神给了我们哪些人生启迪 硬骨头精神的精神内涵 硬骨头精神的感悟 领导干部廉洁从业方面 领导干部廉洁从政准则心得体会 党员领导干部廉洁从业心得体会 干部廉洁从业教育心得 领导干部廉洁从政心得体会 领导干部廉洁从业心得体会范文 违法违规典型案例心得体会 违法违规典型案例警示心得体会 违规违法典型案例心得体会 解放思想大讨论心得体会2019