中班数学教案小猪家房顶3篇

时间：2023-03-06　来源：博通范文网本文已影响人

中班数学教案小猪家的房顶1　　幼儿园中班数学教案：小猪家的房顶　　活动目标　　1、了解梯形的基本特征，能不受其他图形的干扰找出梯形。　　2、认识不同的梯形，发展观察、比较、动手能力。　　活动准备下面是小编为大家整理的中班数学教案小猪家房顶3篇,供大家参考。

中班数学教案小猪家房顶3篇

中班数学教案小猪家的房顶1

　　幼儿园中班数学教案：小猪家的房顶

　　活动目标

　　1、了解梯形的基本特征，能不受其他图形的干扰找出梯形。

　　2、认识不同的梯形，发展观察、比较、动手能力。

　　活动准备

　　1、图片：有长方形、正方形、梯形组合而成的一间屋顶为梯形的房子，图形可拆分;

　　2、等腰梯形、直角梯形等各种梯形图片，长方形、三角形的纸(数量与幼儿人数相同)，剪刀;

　　3、人手一张白纸，上画三个正方形，剪刀;

　　活动过程

　　一、导入主题，引起幼儿的兴趣

　　1、教师：小猪一家造了新房子，这幢房子的屋顶很特别，让我们一起来找一找，这幢房子上有什么形状。

　　2、请幼儿在"小猪的新房子"中找出长方形和正方形，并数数各有几个。

　　二、认识梯形

　　1、教师：小猪家的屋顶是什么形状的呀?这个形状它叫什么?(梯形)

　　看看它和长方形、正方形有什么不一样?

　　将梯形图片倒着放、斜着放，请幼儿说说这个图形还是不是梯形?

　　2、教师：这个一边可以当滑梯的图形是不是梯形?

　　(出示直角梯形的图片)

　　这个两边有一样长滑梯的图形是不是梯形?(出示等腰梯形的图片)

　　三、让幼儿动手操作，加深印象。

　　1、教师：猪妈妈又生了很多猪宝宝，她准备给每只小猪盖一幢房子，小猪们都喜欢梯形的屋顶，

　　下面就请小朋有谁想上来试试?

　　3、幼儿尝试把长方形和三角形变成梯形，再将剪下来的梯形拼在白纸上所画的正方形房子上面，

　　作为小猪家的屋顶。

　　四、出示活动教材，再次感知梯形的特征。

　　1、出示幼儿活动材料《数学》第21页《梯形大聚会》

　　引导幼儿通过观察、寻找、涂色、连线活动再次感知梯形的特征。

　　2、幼儿操作，教师在旁指导。