2023年就业创业调研报告(精选3篇)
时间：2022-12-14 来源：博通范文网 本文已影响 人 
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就业创业调研报告（精选3篇）
就业创业调研报告（精选3篇）
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就业创业调研报告1就业和创业问题是高职学生在校内最关心的话题是学生成才成长的重要标志也是高职校非常重视的问题。为掌握高职学生就业和创业情况促进高职学生进一步就业和创业明确高职校的办学方向提高办学能力。就这个问题我进行了专题调研。调研采用走访、开座谈会、与学生沟通交流、看资料等方式进行。现将高职学生就业创业的专题调研情况报告如下：
一、高职学生就业创业的基本情况
高职学生的就业创业状况基本令人满意大部分学生找到了工作基本能够适应工作岗位要求具有工作责任性做到爱岗敬业能够融进企业为企业的发展贡献自己的才华和力量。在选择就业创业上心态比较成熟有明确的定位。大部分同学对目前的就业形势严峻的事实有清醒的认识能够接受就业形势严峻的事实理性地选择就业创业。但在毕业后选择发展城市或区域上大部分学生避开了就业竞争激烈的北京和上海而愿意选择去沿海发达城市工作。但选择一般城市或回家乡发展的比较少,选择去西部的更少说明多数学生仍然只是看到了大城市的巨大诱惑力和比较多的发展机会而没有看到生活在大城市的巨大压力和高昂的生活成本相比来讲中小城市在这些方面往往更有优势而很多学生却对此视而不见。选择去西部地区的更少说明“到西部去到祖国最需要的地方去”的意识还没有被学生所接受学生的艰苦意识和奉献意识还有待加强。
二、高职学生就业创业中存在的问题
虽然高职学生目前的就业创业状况基本令人满意但也存在着突出问题需要引起有关部门与全社会的重视拿出切实办法与措施予以解决。
1、成才意识强但规划模糊
大多数学生认为学业成功的要求是能够有自己开创的事业许多学生有创业打算小部分学生已经开始在校园内尝试创业。但是想开创自己的事业有成才准备的学生当中只有少数人能描述自己的成才目标这表明学生对于成才的概念和行动的规划比较模糊感觉成才是一件十分远大的事情。
2、认识到位但行动软弱
对于成才的认识一部分人认为是踏踏实实做好本职工作另一部分人人认为是出人头地有较高的职位、有较好的收入也有人认为成才就是无论顺境、逆境一如既往地认真工作。大多数学生在成才认识到位的情况下但行动软弱。没有勤奋努力、积极行动去实现自己的成才愿望。
3、问题突出但解决乏力
高职学生的就业问题比较突出,具体表现在高职毕业生和就业岗位之间存在着“无职可就”,“有职不就”和“有职难就”的矛盾,这种“找活难”和“找人难”的现象一方面反映了人才培养和社会需求的错位另一方面也反映出部分高职毕业生存在着职业特征不明、就业观念落后和自我定位不准的缺点。对高职学生存在的就业突出问题目前解决办法与措施还不多需引起各有关方面领导的足够重视。
三、存在问题的原因
高职毕业生就业问题的形成原因比较复杂,既有来自高职学生自身和家庭的原因,也有来自高职校和整个社会的原因。
1、学生自身的原因
部分高职学生面试指导认为有很大和较大帮助的各有12人其次是举办校园招聘会认为有很大帮助的12人有较大帮助的11人。就业心理辅导项目认可度相对较低认为有很大帮助的只有7人说明毕业生就业心理问题和心理帮扶被各方忽视。
（二）就业指导服务仍需加强。36名被访毕业生认为学校就业指导服务的不足主要集中在就业信息的收集发布不到位就业政策宣传解读不够需要有针对性的就业培训指导。大部分被访毕业生不了解国家或地方基层就业项目和就业服务政策仅有6名被访者表示有所了解他们相对认可应征入伍服兵役、对困难家庭毕业生就业援助、鼓励高校毕业生灵活就业等政策对三支一扶计划、毕业生到基层或中西部就业专项政策的认可度最低。
三、创业情况
两校选择创业的应届毕业生都非常少但大部分被访毕业生有强烈的创业意愿没有马上选择创业的主要困难是缺乏资金、人脉和经验。
（一）创业意愿强烈。被访毕业生普遍怀有创业理想同时对自身现有能力有清晰认识大多选择先就业提升综合素质后再开始创业。36名应届毕业生中有29人表示愿意自己创业其中26人打算工作几年后开始创业毕业后马上创业的仅2人。从创业形式看选择合伙创业的有12人个体商户形式的7人互联网创业的5人自己办公司等其他形式的5人。
（二）创业指导服务欠缺。36名被访毕业生认为学校创业指导服务主要问题在于对学生创业上的指导不够创业孵化基地配套不完善未能全部发挥作用创业信息、政策宣传解读不到位希望得到更有针对性的创业指导完善创业基地相关配套措施。他们中认为大学生创业优惠政策需要在加强资金支持力度上改进的有14人简化审批手续的有10人加强场地支持力度和提供科技创业实习基地的各有8人。
（三）希望政府加强帮扶。衢州学院希望政府在推动高校就业创业工作上加强帮扶力度关爱基层就业创业工作者；衢州职业技术学院认为应当及时落实相关政策支持大学生创业项目。被访毕业生对政府的政策期许主要集中在提供低息贷款的资金帮扶和技术、法律方面的指导等。
四、几点建议
（一）加大就业、创业帮扶投入。提高高校就业、创业环境建设投入增加校园招聘活动补助。加大高校就业、创业软硬件设施建设提高高校就业、创业师资队伍素质；积极利用现代化科技平台提高学生就业、创业能力。科学设置专业和招生规模简化高校专业设置和招生审批制度让教育教学与生产实践紧密结合贴近市场和社会需求加大对行业急需但生源不足的专业财政投入减免人才紧缺专业学费保证人才紧缺专业生源优化人才供给。
（二）建立高效的联动机制。加强校企合作、校校合作、政校合作优化就业创业环境实现产教融合。加大政策宣传力度及时第17页
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