追寻红色记忆活动方案9篇

时间：2022-09-17　来源：博通范文网本文已影响人

追寻红色记忆活动方案9篇追寻红色记忆活动方案　2022年红色旅游活动策划方案范文三篇　红色旅游年将举办红色旅游年启动仪式、推出红色经典景区和精品线路活动、开展讲好四川长征故事活动、下面是小编为大家整理的追寻红色记忆活动方案9篇,供大家参考。

追寻红色记忆活动方案9篇

篇一：追寻红色记忆活动方案

22 年红色旅游活动策划方案范文三篇

　红色旅游年将举办红色旅游年启动仪式、推出红色经典景区和精品线路活动、开展讲好四川长征故事活动、开展长征历史文化研究和传承活动、开展红色文化进校园活动、开展长征文化文艺作品征集、展演和体育活动、开展红色旅游创意产品比赛和展示活动、策划实施宣传推广活动、推进国家文化公园建设、开展革命历史文物类纪念设施、遗址和爱国主义教育基地排查维护和整改提升行动等 10 项活动。下面是为您推荐 2022 年红色旅游活动策划方案范文三篇。

　2022 年红色旅游策划方案 1

　一、活动主题

　重走革命路永葆先进性衢州红色之地行

　二、活动目的

　1、重走革命路，重温革命史，学习革命先烈，激励全体教职工创先争优的学习参与热情；

　2、红色基地教育。组织党员干部赴开化梅岭山红色教育基地参观学习，回顾党的历史，重温入党誓词或新党员入党宣誓，进行爱国主义和革命传统教育。开化梅岭山是当年浙赣特委机关所在地，是上世纪三十年代浙江、江西最高的作战指挥中心。曾被评为浙江省十大经典红色旅游景区。

　3、开展党史有奖知识竞赛。在开化梅岭山新四军战斗之地进行

　党史讲座和党史知识竞赛有助于激发全体教职工爱党之情和工作热情。

　三、活动概况

　1、时间：20xx 年 7 月上旬，时间二天

　2、地点：衢州开化梅岭山

　3、参与：学校全体教职工（约 98 人）

　4、主办：学校党支部

　四、活动设想

　1、整个活动由三大部分大部分组成：参观学习先烈事迹，缅怀革命前辈的峥嵘岁月。主要参观开化梅岭山新四军战斗旧址，浙赣特委机关旧居等。其次组织党员重温入党宣誓，激发党员的荣誉感和责任感。第三在参观途中组织有奖答题活动，题目分为创先争优知识宣传、伟人事迹宣讲、红歌接唱、红色景点解析等内容。

　五、活动要求及准备

　1、以年级组为单位组织全体教师和党员积极参与此项活动。年级组长和党员要高度重视，做好活动的前期准备工作，并于 7 月 5日前将部门各人员参加活动的时间上报办公室。

　2、办公室要切实做好活动的前期准备工作，合理安排人员和行程，做好后勤服务工作。

　3、做好活动的组织和管理，搞好安全教育，讲究效率。及时做好宣传工作：如横幅制作，摄影和奖品的发放。做好通讯报道。

　具体行程及经费预算

　 1、行程安排：

　第一天：上午 8：30 从衢州至开化南华山。旅游公司包车前行。下午参观新四军旧居。

　第二天：上午组织全体党员在烈士墓前进行入党宣誓。下午进行当学党史、走先烈之路的知识竞赛。晚饭后返程。

　2、经费预算：

　按旅行社报价（含车费、住宿费、餐费、活动场地费及宣传等费用）没人 300 元计算，本次活动估计需要经费 3 万元人民币。

　方案三：红色旅游活动方案

　活动时间：20xx 年 11 月 26 日-20xx 年 11 月 28 日

　活动场景：以黄州区为主会场，红安为分会场

　活动参与者：各盛市级领导及红安旅游局

　活动目的：了解黄冈红色文化，传播黄冈文明

　活动流程：

　1、各地嘉宾在 11 月 26 日下午到达黄州区，并到指定房间休息，晚上 7：00 准时进行迎宾宴会。

　2、11 月 27 日随列车到红安旅游局。

　具体安排如下：早餐时间：6：30，7：30 准时乘相应列车前往红安旅游局，9：30 各地嘉宾随导游参观红安革命烈士陵园、李先念纪念馆。

　3、中餐 12：00，下午活动自由安排。晚上 7：00 乘车相应列车回***宾馆。

　 4、11 月 28 日，早餐 6：30，8：00 乘车前往遗爱湖参加红色文化旅游节闭幕式。

　5、活动结束。

　 2022 年红色旅游策划方案 2

　一、活动背景

　为庆祝中国共产党**周年华诞，我村党总支部决定带领我村党员、村民组长前往著名的红色旅游基地南京雨花台、南京大屠杀纪念馆参观，通过参观考察，激发我村两委干部、全体党员及村民组长的爱国爱村热情，增强党性修养，促进和谐村建设。

　二、活动意义

　通过此次红色之旅的实地考察，采取重温入党誓词、踏寻先辈足迹等方式，切实增强我村党员干部、组长、代表们的历史使命感和责任感，在今后的工作中，积极协助村及开发区，充分发挥党员的先锋模范作用，解放思想，凝心聚力，为金桥村的发展做出应有贡献。

　三、活动主题

　踏寻先辈足迹，弘扬革命精神

　四、组织领导

　为确保本次红色之旅活动的顺利进行，我村成立了红色之旅活动领导小组，具体组成成员如下：

　组长：

　副组长：

　成员：

　五、活动时间、地点

　时间：20xx 年 6 月日

　地点：南京雨花台、南京大屠杀纪念馆

　六、行程安排

　上午（8:00）在（村委会）集合，乘坐大巴（8:15）出发直接开往南京；

　（9:30）开始红色之旅（即到达南京的时间）；参观（雨花台），中餐 12:00 统一安排（地点：南京）；

　下午（13:00）参观（中山陵等）；

　下午（17：00）在（夫子庙前）集合，原路返回。

　七、参加人员

　金桥村两委、金桥村党总支党员及村民组长

　 2022 年红色旅游策划方案 3

　一、活动前言

　红色，是中国人喜爱的颜色，更是共产党人钟情的色彩。文化是人的精神家园，是一个国家和民族的标志与灵魂。红色文化，主要是指中国共产党在领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。中国革命波澜壮阔的历史进程，革命者感天动地的丰功伟绩，革命旧址、遗物展现的震撼心魄的场景，永远都是感动和教育后来人的最佳教材。发掘和利用红色文化独特的价值功能，不仅

　有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性，还对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业新品牌具有重要的促进作用。红色文化具有历史印证价值功能，见证了没有共产党就没有新中国的历史，昭示了只有社会主义才能救中国的真谛，弘扬红色文化有利于巩固党的执政地位；具有文明传承价值功能，是马克思主义中国化理论成果发展进程中的重要环节，提炼和凝聚了中国共产党人的革命精神，并使之在中国革命、建设和改革开放的实践中得以传承；具有政治教育价值功能，是开展德育的有效载体，使同学们在寓教于乐中受到润物细无声的熏陶。

　通过此次活动促使同学们了解国家的历史，激发同学们的爱国热情，让同学们在实践中学到革命精神，坚定同学们承担历史重任的不变信念。教育、鼓励年轻一代奋起直追、实现新时期新跨越。

　二、活动名称

　艺术学院纪念建团 XX 周年红色励志行活动

　三、活动主题

　重温历史记忆，传承红色圣火，共建和谐校园

　四、活动目的

　1、通过对红色旅游景点的讲解，点燃参与活动的人员的红色激情，让他们确定一个去革命圣地旅游的想法，去真切的感受过去的烽火岁月，接受一次心灵的洗礼。

　2、促使同学们了解国家的历史，激发同学们的爱国热情，让同学们在实践中学到革命精神，坚定同学们承担历史重任的不变信念。

　 3、进一步丰富广大学生的校园生活，增进同学之间的感情，构筑和谐的校园生活，促进同学间的友好与团结。

　五、活动时间

　20xx 年 6 月 2 日（星期日）（暂定）

　六、活动地点

　七、活动对象

　八、活动安排

　1、上午 8：00 在艺术学院门前广场集合，举行启动仪式，由学院党委书记杨芳主持并发言，并由学生科书记朱仪宣布活动开始。随后乘车出发赴文天祥纪念馆。

　2、上午 9：20 到达文天祥纪念馆进行参观，并聆听工作人员讲解文天祥及其纪念馆的历史故事，重温历史情怀。

　3、上午 10：30 步行赴将军公园并在纪念碑下集合，组织党员开展宣誓活动，向党旗宣誓，重温入党誓词。

　4、上午 11：00 组织学唱红歌。在将军公园广场组织学生党员、学生干部学唱红歌，并组织开展拉红歌比赛。

　5、上午 11：40 组织游览将军公园，重温革命情怀。

　6、中午 12：30-1：30，午餐、休息。

　7、下午 2：00 步行赴天祥公园参观游览。

　8、下午 4 点左右清点人数乘车返回学校。

　九、活动要求及准备

　 1、学生会各部门成员高度重视，合理调整工作安排，于 5 月31 日讲各部门参加活动人员上报团学办。

　2、做好活动前期准备工作，合理安排人员和行程，并制作横幅。

　3、做好活动组织和管理，搞好安全教育、提高安全意识。参加活动人员要听从统一指挥，不单独行动，注意个人人身及财产安全。

　4、宣传工作由宣传部负责，做好照片记录及宣传报道。

　5、活动过程中主动维护学校及大学生党员、干部个人形象，举止文明、爱护公物，保护环境，禁止潘摘花草树木和乱扔垃圾。

　6、准备好必要的应急物品。

　（注：若有出现阴雨天气等影响出行原因的话，本次活动将做出适当的推迟，其具体时间另议；反之，本次活动将如期举行。）

　十、经费预算

　1、校车租费 XXX 元

　2、导游费 XXX 元

　3、午餐伙食费每份伙食费人数 XXX 元

　4、宣传费用横幅 2 XXX 元

　合计：

　20xx 年 5 月 27 日

篇二：追寻红色记忆活动方案

在这里歌唱追寻红色记忆，缅怀革命先烈，感受波浪壮阔的中国革命。一路上，窗外细雨蒙蒙，一起踏寻革命足迹，大家心情倍感激动。

　车子穿过浓荫蔽日的乡间小道，穿过方方正正如格子般的田园和池塘在那恬静安宁的小乡村村口停顿，，这里便是丁家园革命烈士纪念馆。

　怀着虔诚的心，走过崎岖的山道，来到纪念馆门前。这里四周都被苍松翠柏环抱这，满山满坡铺满着的是醒目的翠绿，处处洋溢着宁静而安详的气息。

　生死何惧？这是我们中华民族应有的气魄，也是我们每一个炎黄子孙应有的气节。在新北区革命纪念馆内望着一张张泛黄的照片，我沉思着，那一个个印在简介上的平凡的名字本该是一张张鲜活的笑脸，而他们为了民族和人民的解放事业，选择了大义凛然，选择了奋战到底，选择了舍生取义。他们牺牲时还不足 30 岁，有的甚至更为年轻。他们的人生很短暂，却辉煌灿烂。他们坚定的选择了自己的崇高信仰，面对生死坦然无惧。是执着坚定的新娘按照着他们无怨无悔的付出自己的热血和青春，那鲜艳的五星红旗永远飘扬在了为亿万人民谋幸福的烈士心中。在那种艰苦的条件下，中国共产党军事的装备远远不如那些洋枪洋炮，可就是这种伟大的的精神支撑了每一位伟大革命烈士顽强的抗争着,直至革命最后的胜利。

　意志，这是我们民族真正最宝贵的财富，也是那个年代的革命先烈留给我们最珍贵的遗产。

　今天，我们既要缅怀先辈的光辉业绩，发扬党的优良传统，优良作风，更时刻牢记我们共青团所肩负的历史重任，清醒认识到我们新一代所面临的形式和任务。我们共青团员是党的生力军，是党未来的接班人。时光在我们身上刻下了跨世纪的印记，党又把全面建设小康社会的新责任放在了我们青年一代身上。每一代人都有每一代人不能推卸的使命，我们这代人的使命有一种别样的豪情和荣光。我们的祖辈，他们的使命是让中国站起来；我们的父辈是让中国富起来；而我们的使命，是让中国强起来。

　几代人的梦想，几代人无怨无悔的付出，换的我们新时代的幸福，为了解脱束缚，为了反恐压迫，为了美好生活，多少代人用他们心中坚定的理想和无所畏忌的精神点燃了革命胜利的曙光。在革命年代里，广大英勇人士为了革命爬雪山、过草地，冲锋陷阵不管个人安危，战士们踩着水中战友肩膀夺取阵地，虽然不时有人倒下，有人牺牲，然而与时间是赛跑的精神却没有停止，因为他们知道只有勇往直前才有胜利的希望。新时代的我们也该如那些冲锋的战士，时刻不停的往前跑、往前冲。奋发学习和拼搏，才不辜负那些光荣现身的先辈们的期望。今天，我们站在他们的肩膀上，正奋力去实现一个全民族共同的梦想——为中华之更强大辉煌！

　深刻缅怀先烈对我们而言不该只是一种形式，也不该只是为了纪念，更是为了传承，他们是我们民族一个个深刻的烙印。光荣的传统不朽的，光辉的思想是不朽的，英雄的精神是不朽的。在历史的长河里，闪耀着点点灿烂的绚丽光芒，继承、发扬、光大这些革命光辉是我们中华民族永远不能停留的使命，也是历史赋予我们的神圣职责。

　人民英雄永垂不朽 1267

篇三：追寻红色记忆活动方案

育局“追寻红色记忆, 传承红色精神〞庆贺建党百年华诞采风活动方案主办单位：_县体育局

　承办单位：_县作家协会 _太极拳争辩会 __太极拳馆

　时间：2021 年 7 月 1 日上午 9：50 从_动身，10:50 活动开头第一站：_革命烈士陵园缅怀革命先烈〔全体人员参与〕其次站：_景区门口主持人：景区负责人议程：

　一、体育局送_进景区，赠送__；二、太极拳_争辩会_太极拳馆学员表演太极拳；

　三、参与活动的作家〔4 人〕〔要求参与活动的作家必需创作一篇以上赞美_景区的文学作品，统一刊发于《胭脂湖文艺》〕摄影、采风和太极拳学员到景区。

　11:00 活动完毕分工：

　横幅：_体育局“追寻红色记忆,传承红色精神〞庆贺建党百年华诞采风活动方案。主办单位：_县体育局承办单位：_县作家协会

　_太极拳争辩会

　__太极拳馆

　由体育局制做

　车辆：体育局供给 1 辆〔包括作协〕、太极拳_争辩会负责自乘车辆景区协调、记者联络：体育局

篇四：追寻红色记忆活动方案

红色记忆

　追寻红色记忆，服务农村教育暑假社会实践报告社会实践已经成为了莘莘学子们接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

　每年的暑假，各个学校都会组织学生到各地开展社会活动，其目的在于让广大学子在社会实践中“受教育，长才干，作贡献” ，

　我校组织的大学生暑期” 三下乡 ” 社会实践活动也紧锣密鼓的开展起来, 我们教育学院的社会实践点是以革命老区、状元之乡而著称的会宁，在“追忆红色记忆，服务农村教育”

　活动主题的号召下，我们一行十三人并肩合作，团结一致。

　在这短短的十几天里，开展了系统有序的课堂教学，种类繁多的艺术课程，内容丰富、形式多样的文艺联欢。

　得到了校长、老师、家长和学生们的一致好评，艰苦的执教生活给我留下了太多美好的回忆！

　一、隆重感人的欢迎场面

　考试刚刚结束的第二天，我们就急不可待的收拾好行李坐上了开往会宁的大巴车。

　曾经的革命圣地，现如今有是全国出名的高考状元县，这给我们一个费解的问题，对于如此贫穷的地方为什么会造就教育上的奇迹？大家你一言我一语的讨论着。

　经过三个小时的“长途跋涉” 后终于到了我们的目的地——会宁县柴家门村鸡儿咀鸡儿小学。

　鸡儿小学坐落在311 国道旁，始建于 1915 年，附属于鸡儿中学，后来由会宁县、乡政府拨款建设，在2003 年九月搬入新址，成为独立的小学，占地 13162 平方米，校舍面积 775 平方米。

　鸡儿小学--很特别的名字, 一眼看去就让人心生怜爱。

　透过车窗就看到一群孩子站在学校门口等候我们，还没有下车就能感受到他们的热情，兴奋和喜悦挂在他们稚嫩的笑脸上，但又流露出羞涩，互相推搡着，想凑上前看看他们新来的老师却又把身旁的同学推到前面。

　在他们崇拜目光的注视下，我突然感觉了肩上沉甸甸的责任。

　下了车，校长热情的接待的和我们打招呼，并安排学生帮我们抬行李，孩子们惶恐羞涩的神情一扫而空继而一哄而上的来帮我们提行李包，看着这些稚气纯朴而又身材弱小的孩子，真的让人既心疼又心酸。

　二、日常生活，苦中作乐

　初到学校，情景要比我们想象的好，整齐的校舍，校园内也有些绿色，更可喜的是还种着花草。

　可是等到我们口渴时不得不喝窖水时才发觉条件的艰苦，这儿长年不下雨，政府每半年给他们送一次水，可想而知放半年的水都成了什么模样，打上来的水还有好多的枯枝败叶和小虫子，队员们都不喝，还不到一天就口干舌燥，鼻孔冒烟了。

　没办法也就放些茶叶和冰糖捏着鼻子喝下了。

　我真怕这“内容丰富” 的水会让我们拉肚子，可奇怪的是大家还都没有事。

　因为水这么珍贵，在兰州三两天就洗头的习惯也不得不改，下乡十几天一共洗了两次头，脏的都打了卷。

　刚见到孩子们时老觉得他们太不讲究卫生，一个个蓬头垢面，现在看看自己，会心一笑自己也可以这么邋遢的。

　衣服就更“舍不得” 洗了，是穿上几天觉得恶心的不行，实在是穿不下去就放上两天再穿上，突然觉得不是那么脏了。

　一日三餐也和学校有很大的差别，早上就吃饼子和咸菜，中午和下午老是炒拉条和炒面片，不明真相的或许以为我们的生活都到小康水平了呢，我们一天两顿的以拉条充饥，以致于到了兰州还不能听到“拉条” 这字呢。

　可是这些与我们学生的生活可就是天壤之别了，他们大都离学校很远，早上五点多就要翻山越岭的往学校赶。

　中午只有两个小时根本来不及回家吃饭，饿了就吃早上带来的馒头，渴了就打窖里的水。

　看到这些我们心里真的像打翻了五味瓶，中午吃完饭，我们几个都要到教室去看望在校同学，分给他们些我们带去以改善生活的零食。

　条件虽艰苦可是大家在一起玩的很开心。

　饭桌上都是抢着吃。

　说说笑笑像一

　个家庭那样温馨。

　每天下午吃过饭，石教练（石双燕）

　都会把大家聚集在一起排练舞蹈，时间紧迫，舞蹈又比较复杂，对我们这些没有一点舞蹈基本功的人来说是一项很大的挑战，虽然很苦很累，但我们却过得特开心，跳舞时大家更是丑态百出，要是有哪个倒霉蛋做错了动作就会被石教练拉出来单独训练，逗得大家捧腹大笑。

　这种毫无挖苦发自内心的笑把大家更紧密地团结在一起但我们充分践行了“勤能补拙是良训，一份耕耘一份甜” 这句话，每天两个多小时的勤学苦练终于使我们能跟上了音乐的节奏而“翩翩起舞” 了。

　三．多米诺骨牌式的家访

　每天看着孩子们早早到学校, 很是好奇, 周围都是高高的山, 也很想看看西部农村的家庭状况。

　我们下乡还带着一个城乡小学生时间管理的差异性分析的课题, 其中有一个变量是家庭的教养方式对于小学生时间的管理方面的影响, 就想搞一次家访，还没有想好到哪一家去呢, 我们班一个特别乖巧的女孩子姚彤儒说她家长想让我们到他们家去一趟, 等不如撞,我们三位老师和苟队长一同家访(当地人不会说普通话, 苟队去做同声翻译) , 村口问一老人说往前走不远就到, 可是我们足足走了半个多小时, 除了蜿蜒的山路没有人家, 又过了一条河, 问了好几个人才到了她家, 姚妈妈见到我们很是热情, 又是给我们切瓜又是给我们端瓜子, 还执意要留我们吃饭, 我们向她反复说我们已经吃过了。

　可终究拗不过农家人的热情。憨厚的姚妈妈一下子给我们做了一洗脸盆的面条，搞的我们哭笑不得。

　出了姚彤儒家，就碰见了我们班的杨辉君，我们三人一合计，决定继续走访，杨家家庭条件不错，爷爷是有三十年教龄的老教师，普通话说的特棒。

　对我们义务下乡执教的行为大加赞赏。

　杨的两个哥哥都考上了大学，我们向他说了杨慧君的学习情况和在学校的表现。

　刚刚出了杨慧君家又碰到了王博，这孩子特调皮，学习成绩也不行，家访时才得知他爸爸前几年出车祸，生活都不能自理，家庭的破败也能让人想到为治病而付出的代价，就这样他爸爸哆哆嗦嗦的走出来给我们讲王博的情况，一再叮嘱我们好好管管孩子。

　听了他的话我们又禁不住一阵阵的心酸。

　出了王博家向右一拐就到了我们班的班长王祺家，她家家庭条件挺不错，交谈对话中也能感受的到她的父母也算是比较有文化的，这次家访，让我们实实在在的感受到家庭的教养方式对孩子们学习成绩的重要性。

　走完一大圈都已经快九点了，踏着月光返校，我们没有太多的话语，思绪还停留在和拳拳之心的家长的交谈之中。

　四、访问老红军

　经过调查，我们班孙慧的爷爷是老红军，下午，我们一行五人去看望爷爷，爷爷已经 82岁高龄但身体还算硬朗，一口流利的普通话，让我们备感欣慰，他见到我们很开心，一个劲地说我们是党派来做贡献来了，我们都是好青年，翻山越岭，不辞辛苦来到这贫穷的地方搞教育，说我们都是可爱的园丁，为祖国培育人才等等。

　本来这件双赢的执教活动竟然得到这么高的赞誉，让我们几个都有些不好意思。

　他还给我们详细生动的讲述了参加的战争和经受得苦难，他老人家参加过解放兰州的战役，兰州当时被青海马步芳集团控制，是一个以家族世袭统治和宗教控制为特点的封建军事集团。

　彪悍且异常凶残野蛮，解放军激战一日，不仅没有夺取一块阵地，而且牺牲了很多战士。

　被围困在城墙里曾经三天三夜滴水未进，最后他就在一个满是马牛粪的坑里喝水。

　鏖战数天，终于取得了来之不易的胜利。

　来之前老觉得自己受了很大的罪似的，听了爷爷的一番话，心里惭愧不已。

　但是他老人家十分谦虚，说自己也没有立下什么战功，即没有功劳又没有苦劳，只是为革命事业出些力而已。

　我们详细询问了老人家的生活状况，得知他现在每个月只享受政府给于的 160元的补贴。

　我正为一个为革命抛头颅、洒热血，立下汗马功劳却仅仅得到这么点补助而愤愤不平时，老人家就说现在的政策好，没有为党做什么事，共产党还想着我，我生活的很

　好不愁吃不愁穿的。

　感谢共产党，感谢现如今的领导人。

　老爷爷这番话要是从别处听到，我一定会会觉得又是做作之词，可是当看到这样一位八十多岁，走路都颤悠悠的革命老军人拉着我的手说这些话时，心里除了震撼还是震撼。

　我终于明白人们为什么给战士冠以最可爱的人的称号。

　不图索取、不求回报。

　最后我们与爷爷合影留念，我只记得爷爷把我的手拉的很紧很紧。

　五、踏上讲台，初为人师

　一直都是学生，突然要扮演教师的角色，还真有点兴奋和紧张。

　前天晚上备课到十二点，觉得准备的算是很充分了，第二天上课时，看着那一双双渴望知识的眼睛，就恨不得把自己所学以最快的速度传授给他们。

　一节课才过了三十分钟我就给他们把写人作文所要注意的要点讲完了，一时站在讲台上没有了话说。

　还真有些尴尬，向大家询问有没有听懂，下面的异口同声的说：

　“听懂了 ” 。

　我就随便提问了一个同学，竟然啥都不会。

　又问了几个都不会，我很纳闷说大家既然说都听懂了，单独问你们你们又不会，又给他们讲述了诚信和不耻下问的话题。

　课后我询问了几个成绩不错的同学才发现讲的太深了，他们都接受不了。

　我于是重新设置了教学计划，先检查他们的假期作业了解孩子们的写作水平，再有的放矢的讲授重点和注意事项。

　乡下孩子经验知识都和城里的孩子都有很大的差距，小学四年级了，还有好多同学标点都不会用，每段开头不知道空两格，很简单的字都不会写，错别字连篇，叙事描写没有层次，想到什么就写什么。

　字数突破不了一百。

　以后的教学过程中，我上课尽量说大白话，从最基础的讲起，进程放慢，以纠正错别字和语法为主。

　训练他们的表达能力和语词运用。

　可到了最后给他们布置作文的时候还是闹了笑话。我给他们留了一篇写人的作文---写一个特别的人。

　收上来真的把我嘴都气歪了，能写上一百字的人很少，大都寥寥几句了事，好多同学不懂“特别” 的意思，当成贬义词而对自己所写的人大加批斗。

　外貌描写没有层次，想到人那个部位就写那，有位同学写到：

　“他长了个又宽又厚的脸，他有大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子” ，下课给几位老师念，都把他们笑得岔气了。

　我还给孩子们上了一节别开生面的心理辅导课，目的是培养学生的观察力。

　首先在上课前我就反复提醒他们，老师怎么做你们就学着怎么做，眼睛睁大集中精神一定要看清楚老师的动作，于是我先举起右手，在食指顶端涂满了墨水。

　大家也很兴奋以为我给他们玩魔术，有的同学还站到了板凳上，这时我猛地把中直指按到了脑门上，同学们一下子呆了，有点不知所措，有的同学还大笑起来，要看我出丑。

　我很严肃的告诉大家，快些模仿老师这样做，迫于老师的压力大家撅着小嘴极不情愿把指头按在了脑门上。

　我把手放下大家发现我脸上什么都没有，很是奇怪，可是下面的同学脸上都是墨水，大眼瞪小眼你看看我我看看你就是不明白怎么回事。

　还有的同学大呼小叫，他们一起喊：

　“老师骗我们” 。

　当我把谜底揭开，大家才恍然大悟。

　我说：

　“老师上这节课的目的就是要大家知道细心观察的重要性，切忌不能粗心大意，在以后的学习生活过程中一定要谨慎细心，不要被事物外部的假象所迷惑，要养成细心观察的好习惯” 。

　心理活动课伴随着孩子们阵阵的欢笑声圆满结束，同学们在游戏的同时也受到了很好的启迪。

　六、精彩纷呈的文艺演出

　 8. 2 号的文艺演出终于拉开了帷幕, 每个班都出了三个节目, 演出的那一天, 孩子们都穿戴的特别干净, 家长也大老远的跑来看演出, 会宁电视台的记者也赶来拍摄, 我们开展了 "情系教育, 爱洒会宁"为主题的大型联欢活动, 我们四年级一共出了三个节目《同一首歌〉、《英文合唱》，还有我亲自排练的《东郭先生和狼》，孩子们稚嫩的歌声回荡在校园里，整齐而嘹亮，特别是小品，排练的时间并不是太长，我只给他们做了大致的指点，道具的

　制作和剧情的安排都是孩子们自己设计出来的，正式演出使他们还临场发挥，加进去好多的搞笑动作和幽默台词，赢得了台下阵阵的掌声，最后由老师和学生共同演出《相逢是首歌》，我们拉着孩子们唱，下面的同学还跑上来给我们献花。

　家长们看到我们在台上忙前忙后，到外面给我们买来了矿泉水和糖果，还一个劲的说我们太辛苦了，教会了孩子们这么多东西，希望我们都留下来几天，给他们的孩子再多传授些知识，朴实又真诚的话语让我们不忍拒绝。

　七、痛苦的告别

　晚上，我们坐在教室里给孩子们写留言，我们三位老师在学生的本子上写一些对他们的要求和祝福，提起笔来就觉得对他们说的话太多太多，十几天的朝夕相处，我们建立起来的并不只是师生关系，更多的是朋友之间的感情。

　昏暗的灯光下，我们奋笔疾书，寂静的有些压抑，可是心中确实浪花翻滚，五十二个学生：

　文静的、调皮的、一个个清晰的展现在我的脑海里，真的有太多的话要说，把他们在学校的表现，优点和缺点一一指出，写下对他们的期盼和祝福。

　手写的酸疼可是翻开一本就又忍不住絮絮叨叨的大写特写。

　共处的岁月里，我们一起学习，一起做游戏。

　把他们当作我们的亲弟弟亲妹妹一样看待。

　明天就要离别，怎能不让我们伤感。

　第二天早上组织我们班的同学到班里交代些事情，给每个学生发笔记本，谁都没有说话，同学们也都感觉到了离别的气氛，平常很活跃的同学也都趴在座上默不作声。

　许锐刚没有发几本就控制不住了，放低了帽沿出去了。

　学生们知道我们这就是最后的告别了，班上的王俊鹏就大声的哭了起来，又有几个女生就在下面啜泣，不一会儿班里的同学都哭了起来，我还真...

篇五：追寻红色记忆活动方案

红军重温历史活动策划寻访红军重温历史活动策划南昌大学科学技术学院环境工程 101

　寻访红军重温历史活动策划前言光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过 90 年的风风雨雨。在党的 90 岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。值此党庆九十周年，院庆十周年之际，作为当代大学生的我们更是心潮澎湃。应广大学生的要求，我班开展了此次走访红军，重温历史的团日活动。相信经过此次活动，在以后的学习生活中我班学生更能发扬革命先辈的崇高精神，发奋图强，为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。、一、活动目的为迎接党建九十周年，在院团委的领导指挥下，我班积极响应关于开展“党旗引领成长，红色点亮青春”主题的团日活动的通知，旨在教育和引导青年学生，回顾历史，体会先辈们的创业艰辛和祖国六十多年取得的辉煌成就；学会把握现在，从身边做起，从点滴做起，回报社会，奉献社会；展望未来，明确肩负的责任，早日接过复兴中华的接力棒；建设优良学风，提升学习就业竞争力，进一步增强团支部工作的吸引力，凝聚力和生命力。二、活动主题追寻红色记忆，践行崇高志向三、活动对象中共南昌市委老干部局老红军

　寻访红军重温历史活动策划四、活动时间2011 年 5 月 12 日向学科部递交活动策划，进行审批2011 年 5 月 13 日由院团委出面向中共南昌市老干部局发接洽函2011 年 5 月 14 日与老红军取得联系2011 年 5 月 14 日进行调查问卷2011 年 5 月 15 日上午拜访老红军、下午千人签名2011 年 5 月 16 日下午开主题班会五、活动地点调查问卷：学校周围拜访老红军：老红军家中千人签名：八一广场主题班会：综合楼 205（多媒体教室）六、活动流程1、活动前期：1）安排专人与老红军取得联系并获得他们的名单及联系方式、住址，向他们说明我们的活动目的，并征得他们的同意。（由胡倩、赵朋丽、徐锐城负责）2）确定参与活动的志愿者名单，进行详细分工。（由刘彧、赵朋丽负责）

　寻访红军重温历史活动策划3) 在学校周边对与红色革命有关的事情进行问卷调查。（由洪涛、谢青、王殿帆负责）4）对问卷进行归类处理总结。（由谢青负责）5）准备好照相机、工作证（由胡倩负责）6）班旗、横幅、鲜花、慰问品的购买（由肖浩、刘彧负责）7）收集与老红军、老党员有关的问题，为 15 日拜访做好准备。（由肖浩、王殿帆负责）8）向学院的大三、大四学长以及老师、书记发邀请函，请他们担任的主题班会的特邀嘉宾。（由胡倩、王雪负责）9）向团委递交活动审批表。（由赵朋丽负责）10）申请多媒体教室（由刘彧负责）2：活动展开:1）拜访老红军1.在规定的时间内在学院机械楼前集合，然后留念拍照，在按规定分成几个小组由各个队长按时负责带队到达目的地。2.到达目的地，送上慰问品，与老红军问好。3.聆听老红军生活及战争岁月的事迹，同时了解他们现在的生活状况。4.向老红军讲述我们精彩的大学生活，让他们分享我们学习的乐趣。5.发挥志愿者的服务精神，为他们做一些力所能及的事，

　寻访红军重温历史活动策划比如打扫卫生。6.由唱红歌结束这次的拜访，然后合影留念。2）在八一广场进行“追寻红色记忆”的拉横幅千人签名活动（由赵悦、王雪负责）3、活动后期：主题班会1）将活动的情况以照片、文字的形式用 PPT 在会上展示。2）由各负责人总结这次活动的优缺点，为以后活动总结经验，以期以后的活动更进一步。3）学生代表讲话4）辅导员讲话。5）理工学科部书记讲话。6）送领导和老师离席，会议结束。七、活动注意事项1）活动参与者统一佩戴校徽、班服。2）活动中整个流程须征得老红军家属同意后方能执行。3）活动过程中注意礼貌对人。4）活动参与者应有团队精神，听从安排，不得擅自离队。八、经费预算班旗 40 元横幅 16 元慰问品 100 元鲜花 100 元

　寻访红军重温历史活动策划车费 300 元共 556 元南昌大学科学技术学院环境工程 1012011 年 5 月 10 日本活动最终解释权归环境工程101 班班委会所有

篇六：追寻红色记忆活动方案

红色记忆，传承红色基因

　五年二班主题班会

　2018.6.29

　红色途中屹立的丰碑

　你知道哪些革命英雄？ 3

　你知道他们的英雄事迹吗？ 4

　讨论

　——

　如何传承革命传统，如何用行动报效祖国 7

　小结：

　请背诵《七律· 长征》》让我们行动起来吧！

　追寻红色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳！

　五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

　越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。

　英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。

　五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么暸亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

　五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。

　越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。

　英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。

　请同学们跟随音乐，学唱《歌唱祖国》 9

　寻访红色记忆，传承红色基因

　主题班会到此结束 10

篇七：追寻红色记忆活动方案

建党 100 周年，寻访红色记忆初步活动方案学院公共管理系团总支、学生会

　纪念建党 100 周年，寻访红色记忆初步活动方案一、活动主题：

　寻访红色基地，勇担强国使命二、活动背景：

　为迎接中国共产党成立 100 周年，深入开展“创先争优” 活动。

　三、活动时间：

　 2011 年 4 月至 5 月下旬四、活动目的与意义：

　旨在实践中增强大学生对革命传统精神的理解，实现爱国主义精神的升华，坚定在党的领导下建设中国特色社会主义的信念，勇于担当强国使命。

　五、活动组织单位与参加对象：

　1、

　组织单位：

　公共管理系团总支、学生会 2、

　参加对象：

　公共管理系 10、 09 级团支部以及学生会六、活动内容：

　组织同学们追随党的漫漫征途，体验红色年代的革命热情，通过资料查找、实地调研、参观学习、缅怀英烈、看望老革命老党员和革命后代等方式，了解党的历史，挖掘党的故事，剖析红色基地建设发展现状，并结合个人知识和思考，书写红色感悟。

　在活动结束时，由参与的同学们发出倡议：

　让我们把一代代优

　秀共产党人的无私奉献和艰苦奋斗精神铭记于心，肩负起时代责任，把自己的命运与国家的命运紧密联系在一起，薪火相传、继往开来。

　七、活动初步开展：

　（一）

　活动准备阶段：

　1、

　海报宣传、前期队员报名、寻找外联赞助经费。

　2、

　确定队员并安排人员分组、分配任务给各个小组。

　3、

　收集目的地资料、做好寻访计划、制作横幅。

　（二）

　活动举办阶段：

　4、

　举行誓师动员大会。

　5、

　前往寻访（听历史、看变化、访故人、缅先烈、学事迹等）。

　6、

　注：

　具体寻访工作，由各小组分散进行，阶段总负责人：陆丹丹老师（三）

　活动后续阶段：

　7、

　各小组上交寻访小结、感悟体会与并进行后期加工。

　8、

　活动新闻报道与宣传策划（利用网络报刊）。

　9、

　通过总结交流会、心得体会报告会、队员座谈会等形式，来相互启发、深入感受、扩大交流、共享成果。

　10、举办“寻访红色记忆” 图片展、手抄报展。

　11、整理阶段，并进行总结性新闻报道，安排向先关媒体投稿（铜陵学院报、铜陵日报，安徽青年报、中青在线等）。

　八、人员与目的地安排：

　第一小组：

　目的地：

　安徽革命烈士事迹陈列馆、合肥市蜀山烈士陵园小组负责人：

　宗灵锐联系方式：

　18256271610

　第二小组：

　目的地：

　宁国市烈士陵园小组负责人：

　王剑军、金奇联系方式：

　15256635117、

　18756287602

　第三小组：

　目的地：

　新四军四支队旧址纪念馆（舒城高峰乡东岗村）

　小组负责人：

　林鹏飞联系方式：

　13866857483

　第四小组：

　目的地：

　皖南事变烈士陵园（泾县水西景区）、新四军军部旧址纪念馆（泾县云岭乡）

　小组负责人：

　何峰联系方式：

　13866851791

　第五小组：

　目的地：

　红二十八军军部及重建旧址、金寨革命烈士陵园、洪学智将军纪念碑（金寨县梅山镇红村路 35 号）

　小组负责人：

　罗晓辉、戈登旭联系方式：

　18715625213、

　13955920721

　第六小组：

　目的地：

　皖西烈士陵园（六安市解放中路九墩塘畔）

　小组负责人：

　张亚蒙、邵奇联系方式：

　18715627886、

　15256635195

　第七小组：

　目的地：

　王稼祥纪念园（芜湖市劳动路 153 号）

　小组负责人：

　鲍然、孙涛联系方式：

　13083433552、

　18256267980

　第八小组：

　目的地：

　无为县烈士陵园、无为县革命烈士事迹陈列馆（无城绣溪公园）

　小组负责人：

　欧咏联系方式：

　15256614892

　第九小组：

　目的地：

　定远藕塘烈士陵园（滁州市定远县的东南重镇藕塘镇）

　小组负责人：

　黄波联系方式：

　18715626016

　第十小组：

　目的地：

　独山革命旧址群（六安市裕安区独山镇）

　小组负责人：

　白亚男联系方式：

　18756286207

　第十一小组：

　目的地：

　霍邱县革命烈士纪念塔小组负责人：

　杨建松联系方式：

　18956238068

　九、活动要求：

　1、

　本次活动属于户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。

　2、

　本次活动在具体寻访阶段，实行组长负责制原则，各小组组长必须对自己所在组的组员负全责。

　3、

　要求所有队员在出征寻访前必须查阅相关资料，做好寻访计划，和必要的物质准备。

　4、

　要求所有队员在寻访时必须拍摄活动记录图片（要求每个地点不少于 30 张）

　；寻访归来后要求每个小组上交寻访心得（要求从听历史、看变化、访故人、缅先烈、学事迹等几个方面来写）

　5、

　要求所有队员在回到学校后必须参加总结交流会、心得体会报告会、队员座谈会等进行交流。

　6、

　要求每个小组利用网络媒体宣传寻访行动，在各类 BBS 论坛（中青论坛、育秀论坛）

　上至少发表一篇日志，另外要求队员利用微博（如人民网微博、新浪微博、人人网状态、 QQ心情等）

　这一新兴媒体，抒发爱党爱国情怀，为党的生日送上美好祝福，营造青年学生一心向党、奋发图强的浓厚氛围。

　公共管理系团总支、学生会

篇八：追寻红色记忆活动方案

013 年暑假社会实践 —山东理工大学“红色记忆”暑假实践团队

　策

　划

　书

　弘扬革命精神重温红色记忆 —寻访淄博市“黑铁山”革命纪念基地

　二零一三年六月

　一、活动主题

　二、活动背景

　三、活动目的

　四、活动流程

　五、活动的可行性分析

　六、活动成果宣传与展示

　七、活动经费预算

　八、预期实践成果

　九、活动规章制度

　一、活动主题革命精神和爱国主义与当代建设二、活动背景

　吃水不忘挖井人，党的十八大为党指明了新的前进方向，十八大的胜利让我们更加感谢革命先烈为我们的今天所撒下的血汗和泪水。所以我团队特地来到革命老红区，走访老革命，老党员，弘扬他们不怕牺牲的革命理念，守护他们的革命精神，展望党和国家的美好未来。

　三、活动目的加强和改进新时期爱国主义教育；保护和利用革命历史文化遗产；为革命区老人送去关怀四、活动流程 1、所有活动成员参观张店区黑铁山革命纪念基地，了解黑铁山的革命故事； 2、作为志愿者为前来缅怀革命者的参观者讲解革命故事； 3、分组到附近的老村落走访老革命、老党员，探寻革命感人故事，并集体学习、交流革命精神和自己的心得体会； 4、回到学校组织同学，为他们做弘扬革命精神的报告会；

　5、通过报刊、网络、黑板报等形式传播革命故事，弘扬革命精神，并通过文艺汇演将那些民间感人的革命故事重现于舞台； 6、举办“革命精神与当代建设”的交流会，开展“向革命前辈学习”系列活动； 7、团队成员交流，认真总结实践的心得体会，并书写成文。

　五、活动可行性分析项目准备情况 1、与黑铁山革命纪念基地接洽成功，实践基地同意接受我团队进行实践学习。

　2、活动前认真动员，团队成员都态度认真，积极主动，认真准备。

　3、团队成员做好了实践流程安排，准备了实践所需要的各类物品、工具。

　4、团队成员分工明确，态度认真，能力卓越，定能成功完成此次实践活动。

　安全保障 1、团队成员中有来自实践地的本地人员，能够完成道路引导和生活保障。

　2、实践地虽为山区，但是交通顺畅，居民热情友善。

　3、在带队老师的带领下，一切按照事前规定的活动准则和活动纪律进行活动。

　六、活动成果的宣传与展示

　1、在报刊、校园网站和各大高校青年网站上发表弘扬爱国主义文章。

　2、通过黑板报、展板等形式，展示活动的内容，宣传爱国主义精神。

　3、通过文艺汇演，将那些民间感人的革命故事重现于舞台。