手机管理心得体会,菁选3篇
时间：2023-03-24 来源：博通范文网 本文已影响 人 
手机管理心得体会1 时间过得真快，一晃自己已经工作八个月了。通过这段时间的用心学习，对手机测试工作有了一定的认识和理解，自己也从一个尝试学习的软件测试员升任为testleader，总结了一下半年多下面是小编为大家整理的手机管理心得体会,菁选3篇,供大家参考。
手机管理心得体会1
时间过得真快，一晃自己已经工作八个月了。通过这段时间的用心学习，对手机测试工作有了一定的认识和理解，自己也从一个尝试学习的软件测试员升任为testleader，总结了一下半年多自己的心得体会，希望对那些渴望学习并做好软件测试的同仁有所帮助。
软件测试是一个提高产品质量的必要条件，也是提高产品质量的最直接最有效的手段。软件测试会成为软件行业中最关键及重视的一个环节，所以做软件测试还是很有前途的。
要想成为一名出色的测试人员，首要条件是测试人员要非常喜欢测试工作，才能在工作中找到乐趣，才能使自己的潜能在工作中发挥出来。其次，在测试过程中，测试人员需要勤奋并富有耐心，善于学习、思考和发现问题，细心能够有条理地总结问题，这样自己才有机会成为最出色的员工。下面是我自己总结的一些在测试工作中需要注意的问题：
1、认真细致的依据testcase进行测试。不要总以为testcase比较简单，不能找出问题，testcase是手机最基本功能的测试点，只有掌握了手机最基本的功能，从而认真思考各功能点的衔接性，拓展测试思路，才能更全面的找到bug。
2、发现bug后要找出最简单的重现bug的步骤，这样有助于你掌握出现问题的原因所在。
3、测试人员要及时关注开发的过程，每出新版本要着重测试开发修改和增加的模块，因为开发的调整可能会引发许多新问题、。
4、多看看公司CQ里的bug,有助于你了解手机哪些地方出现问题比较多，软件系统哪里存在问题比较严重。另外，注意一下别人寻找bug的思路，从而取长补短，提高自己的测试能力。
5、拓展测试思路，尝试各种不同操作。软件测试需要模拟各种真实用户（包括专业用户、无聊用户、黑客、甚至变态用户）对软件进行操作和使用，从中查找出软件的缺陷。只有通过各种方式对软件全面测试，才能避免漏测。
6、学习与测试软件相关的知识。学习操作系统的知识有助于你发现缺陷，定位问题更加准确，如可以根据PC机的Word来对比手机的Word文档。
7、进行freetest时要有明确的测试范围和测试目的，不能漫无目的，看见模块就测试，容易产生浮躁不稳定情绪，就很难发现问题了。
8、压力测试一般会有很多问题，需要有耐心并详细严谨的进行，不要因为难度大又繁琐而偷工减料，导致漏测问题很多。
9、测试过程中需要学会控制情绪。测试工作是一件很细致繁琐的工作，不能因为工作的繁琐或找不到bug而产生浮躁情绪，否则乱上加乱。
10、要学会与开发人员很好的沟通。沟通时需要注意：
（1）自己要站在用户的角度看问题，不能因为问题对开发有难度而妥协。
（2）找出最简单的重现bug步骤来减轻开发寻找问题所在的难度。
（3）关注开发对软件的改动，随时与开发沟通。
（4）与开发交流沟通时注意方式与态度，不能与开发产生冲突。
11、对于提交bug时应该注意的问题：
（1）注意描述语言，要简洁明确，避免错别字；
（2）在提交和网络相关的Bug时请注意认真填写当前网络信号情况；
（3）在提交死机黑屏等严重问题时要注意当前电池电量，以及是否插入数据线，充电器，并要描述能否呼入电话，以及呼入时的网络提示（关机，无法接通，忙音…）
想了半天也只写了上面几点，希望能对大家有所帮助。就我个人觉得软件测试最主要的是测试工程师的态度与理想问题。测试工程师要看到测试行业前途的光明，要使自己热爱测试的工作，在工作中做一个善于总结的有心人。软件测试并不单纯是为了找bug,而是为了保证软件的质量问题。不能把bug数作为衡量一个工程师能力的尺度，提交bug得以修复最多的测试工程师才是最棒的。、
手机管理心得体会2
在日常的销售过程中，我们销售员总会碰到这样那样的困惑：为什么顾客没有买？为什么顾客选择了其他门店买？为什么顾客买了，却是不理想的价格？这些问题，相信同事们每天都在亲身经历，感同身受。那么，怎样在才能让顾客买单？怎样在商品同质化竞争白热化的今天杀出一条血路，保持、扩大自己的市场份额？是我们公司和一线销售员必须认真思考认真对待的一个问题。本人掩卷沉思，总结数年一线销售的挫折成败、成功喜悦与大家一一分享，望能起到抛砖引玉、交流进步的效果。
销售是一门科学，也是一种技术，它内非常深澳的道理，当然，销售也是较低门槛的，对从事这项工作的人员的学历要求不高，甚至于有些销售经理直说：“不论黑猫白猫，抓到老鼠的就是好猫！一语道销售以成绩论英雄的本质。是的，当物欲横流、急功近利的社会环境就是这样的赤裸裸，我们可以改变什么？我们只能去适应环境，只能用成绩去证明自己存在的价值。
很难相信一个对自己都没有信心的销售员能做出很好的业绩，做人也一样，一定要有自信，相信自己，自己就是最伟大的销售员，每天都要默默的告诉自己：我是最棒的，我是最棒的！如果没有效果，跑到洗手间叫出来，握紧拳头大声的叫出来，这个时候你的潜意识已经告诉你自己是最棒的了，你的思想主宰你的行动，行动上你也就会是最棒的，还有一个就是不要给自己留退路，定下一个目标，一个相信自己可以完成的目标，有足够勇气的话，告诉你的同事告诉你的店长：如果这个月你没有完成2万毛利你就去xx，我相信你会破釜沉舟置之死地而后生，相信自己，不要裸奔，那就只能完成任务。
态度也可分为两种：精神状态和心理状态。精神状态较为的简单，也就是指一个人健康的体魄、完整的五官，还有就是我们的休息是否充足，许多同事喜欢熬夜，我们常说的夜生活丰富，狂欢调高歌到凌晨两三点才冲凉睡觉，生物钟混乱身体得不到正常的休息，第二天就是接到很有意向买手机的客人，自己也成交不了，就算*时你是一个销售精英，但是顾客看到两眼无神一边说话一边打哈欠的你，也会受到你的负面影响，购买欲望全无，避之恐不及了。人与人之间都是会相互影响的，我们销售员就是要去感染别人，用自己的满腔热情、激情去带动、感动顾客，临门一脚引导顾客下定决心实现购买行为。
所以，一个销售员的阳光饱满的 精神状态，富有激情，抑扬顿挫，铿锵有力的演讲对于一线销售是很重要的。心理状态是指一个人的内心世界对人、事、物的或消极或积极的看法，也就是心态，许多销售界的前辈都把心态看得很重要，是的心态决定一切，除了要有饱满的精神之外，心态就是我们的内功了，内功越深厚，成交就越高。
同一件事，想开了就是天堂，想不开就是地狱！你的心态是你真正的主人，要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。一位他艺术家说：“你不可能延长生命的长度，但你可以扩展他的宽度，你不能以改变天气，但是你可以改变自己的心情。积极的心态让人快乐进取，消极的心态则让人沮丧，你认为你是什么样的人你就是什么样的人。
专业知识：是指一定范围内的系统化的知识。我们是卖手机的，对于手机的功能一定要熟悉一定要精通。许多新入职的同事总是迫不及待的问我应该怎么卖机，当然想卖机是好事，但是你连一些基本功都没有掌握，就让我去教你销售技巧，那样只会害了你自己，只会导致实际销售过程中手忙脚、丢三落四、漏洞百出，让顾客认为我们不够专业，购买欲望大打折扣，就算到最后给你买了手机，价钱也是可想而知了。份量少一半，价格贵几倍，却有很多消费者愿意买单，这就是专业和业余的巨大差别，我们花了巨大的投资在门店装修、铺位选址、加盟费上就早给顾客一种品牌效应，一种专业形象，把产品的利益最大化，想不到到最后因为店员的不够专业而让一切付诸一溃，实在是让人懊恼。
要苦练基本功，像拆装后盖电池、装内存卡、找盒子这些最基本的工作要做到精通熟练，不要临时抱佛脚，一会儿又去找人问怎么拆后盖，一会儿又说找不到内存卡在哪里插，这样会让顾客对你对公司失去信任，直接导致顾客流失。
手机管理心得体会3
教育时评传统文化的回归日前，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，从制度层面上明确了各个学段的学生要学习哪些优秀的传统文化：小学低年级初步感受汉字美，了解家乡习俗；小学高年级熟练书写正楷字，诵读古诗；初中阶段要临摹名家书法，参加传统礼仪和节庆活动；高中阶段要阅读经典，增强民族自信；大学阶段深入学习古代思想文化重要典籍。与此同时，为了给传统文化的学习提供优秀师资保障，《纲要》规定，中小学教师资格考试内容中增加中华优秀传统文化的比重；鼓励民间艺人、技艺大师、非遗传承人参与职业教育教学；建立非遗传承人“双向进入”机制，设立技艺指导大师特设岗位，鼓励有条件的职业院校成立大师工作室。
文化是民族的生命。在历史延续中形成、发展的文化，形成了一个庞大的社会文化价值体系，渗透在民族心理素质、思维方式和风俗习惯等方面。*三千年以上的农耕文明，哺育了以此为土壤的传统文化，根深枝茂，花灼实蕡。近代以来，随着工业文明的发展，农业文明逐渐式微，传统文化产生和长期赖以生长的经济结构发生改变，欧风美雨的西方文化价值随着现代化的潮流不断融入我们的生活中。
社会转型时期，我们迎来了文化的多元化以及随之而来的道德多元化，但在热闹的多元价值观背后，却常常感受到社会心态和文化的失范。究其根源是社会主流文化的缺失导致主流道德的缺失，人们更多基于情感化和相对主义来作出选择。在此意义上，把对优秀传统文化的学习纳入教育的范畴，在学生的成长过程中浸润“尊长辈、重人伦、崇道德、尚礼仪”的德育内涵，有切实的精神培育价值。
由于生活方式已经发生极大变化，在不少人看来，传统和现代显得很疏离。可是，传统和现代应该是并行不悖的，甚至可以说，更好的现代化必须从传统的优秀文化中汲取养分。历史的发展是一个缓慢的过程，文化的形成与发展历经了世代的选择与积淀，真正的*范儿与社会基本价值需要对传统文化持一分敬畏心，尊重其价值，但不因循封闭，传承优秀的技艺和理念，在更开放的现代化舞台上，更自信地前行。
“无手机课堂”打了谁的脸。对于现代人而言，手机随身带差不多已经成了大家的基本共识。近两年，随着技术的迅猛发展，智能手机以破竹之势覆盖了市场，丰富的娱乐和社交网络*台，使越来越多的人成为手机依赖症中的一员。“世界上最遥远的距离，是我和你在一起，而你却在埋头刷手机。”“找到wifi，就像找到了组织。”各种调侃令人哑然。
三月以来，国内多所大学纷纷开始倡导“无手机课堂”：在上课之前，将手机调成静音；放在指定区域，以期达到促使学生们集中精力认真听课的目的。学生把矛头指向了手机，将其看做是“离间”课堂上老师与学生关系、影响学习的“罪魁祸首”。
通过采取“无手机课堂”这样的方式，的确能够起到一定的效果，尤其是对于自我控制能力比较差的学生。可是对于学习而言，自律才是最根本的，大学生更是如此。学生上课时宁愿乐此不疲地埋头刷手机看新闻、逛论坛，在社交媒体上与朋友交流，却不愿认真听老师讲课，有时忘带手机甚至会失望地感慨一句“没带手机，这节课怎么过”。这时，学生的心思是完全没有在课堂上的.，潜台词是：这课也没什么意思，还不如我自己找点有意思的事情做。如果学生能够从课堂本身获得乐趣，能够被教师身上萦绕的智性魅力所感染，自然而然会把听课定义为当下最重要的事，集中注意力。
青年一代是在互联网思维下成长起来的。对于他们很多人而言，手机不仅是一个单纯的通讯工具，而是一种长期习惯的生活方式。采用特殊手段的“人机分离”是难以长期维持的。手机只是一个工具，它强大的功能也给学习的方式提供了多样性的可能。“无手机课堂”的目的显然不是无手机，而是针对课堂积弊日深，学生荒废学业、茫然度日的典型大学现状，不得已实行的一个“下策”之举，不管有效与否，终归是有些无奈。但我从中看到的惊喜是，在几乎整个社会都陷于电源插头所带来的“娱乐至死”氛围中时，学生看到了自己所喜爱的事物带来的危机，狠狠地打了自己一巴掌，然后呼吁不把手机带到课堂，以最直接的方式进行自我约束，表达出渴望回归课堂学有所成的良好希冀。
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