幼儿室外健康游戏策划方案

幼儿室外健康游戏策划方案

要促进幼儿动作的发展，首先要激发他们喜欢体育活动的情感。而对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段，动作还不十分的协调。以下是小编为大家精心整理的幼儿室外健康游戏策划方案内容，欢迎大家阅读。

方案1

活动要求：

1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。

2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。

3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

活动准备：

1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.

3.球类运动VCD，磁带，

4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

活动过程：

一、认识各种球类

1、(进行曲)师与幼儿手持球入场

2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球

3、说说同伴带的球

4、引导幼儿说说不同球之间的区别

二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式

1、观看VCD

2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作

3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?

4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)

4、延伸：你还知道其它的球吗?

方案2

活动目标：

1、幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。

2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。

活动准备：皮球。

活动过程：

一、玩球。

幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。

让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。

二、移球游戏。

教师：想一想，一个人怎样给球搬家?

鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法，如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。

引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球，然后两两结对进行运球练习。

采用接力的形式开展游戏活动——胸夹球。安排幼儿两两面对面，用胸部或腹部夹住球往前走。(可采用接力赛进行)

结对开展集体游戏——背夹球。采用接力赛形式进行，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。

三、放松活动——玩球。

教师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。

活动分析：幼儿能想出各种各样玩球的方法，在活动中很好的利用了发散性思维。

方案3

活动目标：

1、在情境化的游戏中、体会蔬菜与人们生活的关系。

2、培养幼儿动作的敏捷性，以及手脚协调一致的能力。

3、复习、巩固对数字5以内数量的认识。

活动准备：

蔬菜玩具是幼儿人数相等、红绿灯标记各一。

活动过程：

一、热身运动

老师带领幼儿一起做游戏《小司机》，幼儿模仿司机开车的动作，在场地四周小跑，(边念儿歌：“嘀、嘀、嘀我是一个小司机，看见红灯停一停，看见绿灯向前行。”)老师扮演交通警察，出示红灯要求幼儿停，出示绿灯，幼儿可以随意小跑(边纠正个别幼儿小跑的动作)(边念儿歌：“嘀、嘀、嘀我是一个小司机，看见红灯停一停，看见绿灯向前行。”

二、带领幼儿做小兔跳，小鸟飞，大象走，青蛙跳。

三、送菜忙

1、师：刚才，张老师接到小猫菜市场打来的电话，她要要请我们小朋友帮它们送些蔬菜，你们愿意吗?小朋友看，去菜市场要经过一条小路，走时要当心，别掉进沟里去了。你们可要看清楚每个篮子需要什么菜，可别送错了。

2、蔬菜在这里，现在每个小朋友送一个蔬菜过去，回来时钻山洞回来。

3、请个别幼儿师范。

4、要求幼儿送两个蔬菜，教师用手势告诉幼儿送几个。

5、要去幼儿送五个蔬菜。

教师小结：蔬菜送完了。我们来问问小猫，送对了没有?问：小猫，白菜送对了吗?幼儿回答：送对了。依次问其它蔬菜是否送对。

四、买菜。

1、小动物的妈妈，(选6明幼儿扮演动物的妈妈并戴上头饰)，也要请小朋友帮个忙，帮忙去买菜。它给每个小朋友准备了一个篮子，篮子里有一张卡片，卡片上有输出和数字宝宝，小朋友拿到篮子就要看清楚动物妈妈要你买什么菜，买几个?可不要买多了，也不要买少了，听清楚了吗?

2、示范几张卡片。

3、幼儿看记录买菜，要去幼儿边买边说：“青蛙妈妈，我买了两个茄子等”。

五、放松活动。

小朋友们帮动物妈妈买了这么多菜，也累了，我们来放松放松，教师带领幼儿做放松活动，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝，七，走一走。

六、小朋友们忙了一天了，回家去吃东西吧!带领幼儿开车回教室。

七、活动结束。

方案4

活动目标：

1、喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。

2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。

活动难点：

提醒幼儿在活动的过程中注意安全，提高幼儿自我保护的意识。

材料准备：

1、怪兽，宝藏，勇士奖章各若干

2、投掷工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，报纸团，可乐罐等。

3、活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于在出汗时及时抽取。

4、录音机一台。

活动流程：

热身→引出游戏主题→幼儿活动→延伸活动

活动过程：

一、热身活动(利用小区中的自然环境：如街沿石、石路、间隔石板路等)(教师以游戏语言，引发幼儿参与活动的兴趣。)教师引导幼儿走过独木桥，跳过大石头，来到森林里。

二、引出游戏主题

1、接到电话：森林里发现宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏，讨论：“我们该怎么办?”鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。

2、(说明：怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)

3、引导幼儿做些活动前的准备活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。

4、委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。

5、安全教育：提醒勇士们注意森林里的“危险地带”(注意观察幼儿的活动地带，尽量远离小湖)，初步学会保护自己。

6、老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。

师：“苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽?”

三、幼儿活动

(一)打怪兽(配合紧张的音乐)

1、幼儿扣上小挎包，选择喜欢的武器装备准备出发。

要求：必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。

2、引导幼儿尝试相互合作的方式，以最快的时间，勇敢地消灭怪兽。

3、小结交流：让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。

4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。(引导个别幼儿更换原来的武器)

5、师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗，避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。

(二)寻宝藏(配合柔和的音乐)

鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏(幼儿之间相互帮助)。

四、延伸活动

1、休闲活动：交流分享找到的宝藏，和同伴说说：你找到了什么?

2、幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。

3、为找到宝藏的勇士们颁发“勇士奖章”。

4、整理，收拾好我们的武器装备回家了。

忍不住赞一个！

德化陶瓷职业技术学院

“友谊，从运动开始”趣味体育游戏竞赛策划书

【活动背景】

为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。

【活动目的】

通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。推进各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同学间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进全体在校生“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐校园。

【活动时间】

1.报名时间：2012年2月12日——2012年2月15日

2.报名方式：A本活动是以宿舍为单位就由各个舍长统一到设计艺术系办公室陈健榕处报名电话18705953828

B在每栋宿舍楼下及食堂门口均设有报名处。报名时间为11：:30

——12:4516:30——17:30

3.比赛时间：2012年2月20日下午2:30——5:00

【参加对象】陶瓷职业技术学院在校学生

【活动地点】本校操场

【活动形式】

1.活动设计以宿舍团队为单位，活动项目男女咸宜；

2.活动具有全员参与性，宿舍人员都可参加；

3.活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行；

4.活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合；

5.活动场地要求不大，在院操场进行；

6.老师、学长亦可踊跃参加，组成临时团队。

【活动流程】

活动前期：

1.办公室制作横幅（2条）、

2.学生会办公室制作出，表格材料、报名表、通知

3.由办公室设立签到点，办公室借用卡牌，桌签等放至指定位子。保管物品奖

杯等。

4.办公室派发请帖或者邀请函，确定主持人以及各工作人员。比赛前两天发

5.文娱部通知各系、各班级向他们详细介绍此次活动。

6.文娱部联系场地、布置比赛场地。

7.宣传部制作并张贴大赛海报（4张）。宿舍楼下及食堂

8.在各宿舍口及食堂设置大赛报名点。（各部门成员轮班制）

9.安排体育部维持现场秩序和进出管理以及应急物品。

10.学习部将评分表格交于评委，耐心讲解评分规则。协助指引评委老师评分。 活动中期

1、选手签到场后按要求在指定位置站好，裁判说开始后，秩序人员（体育部）提醒赛组开始。

2、由秩序人员（体育部）清场于警戒线外。（注意语气和用词）场地只留下评委和学习部代表进行写广播稿及宣读！为场地赛手助威呐喊！

3、告诉没组选手每一轮的成绩将统计后数日公布，留意宣传栏。

4、主持人跟据评委的评分，计算每组的最终得分。评出获奖团队，即一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，三组最佳奖。

5、主持人公布成绩，由老师给团队颁发奖状

6、颁发完毕后，各团队可以和老师合影，每个团队可以派代表或一起为大家表演节目（随意）。

7、主持人致闭幕词，“友谊，从运动开始”趣味体育游戏竞赛”活动结束。

8、赛程结束，生活部打扫活动场地卫生，，给比赛画上个圆满的句号。

活动后期：整理相关资料、存档、各部门做活动的总结。

人员安排：

评委：陈老师，李老师，华老师，彭老师，肖老师

秩序人员：体育部

选手签到：蔡梦诗

工作人员签到：黄沈洁

评分表格：学习部引导老师评分

黄沈洁：外部物品借用（木棍，篮球）。

肖水平：内部物品管理、横幅制作。

体育部：桌子、椅子

各部门：现场布置、采访解说。

文娱部：材料制作、邀请4名评委老师和一名学生评委代表。

生活部：负责发生紧急事情时进行解决。

【评分细则】

11.保证比赛的公平，公正性

12.评分细则（百分比形式）

① 时间最短到达终点（30分）

② 突出团队合作精神（20分）

③ 映象出众（20分）

④→反应敏捷（30分）

【资源需要】

比赛所需东西、1.齐心协力需要气球、2.搬运工需要绑脚的布条，篮球3.赶猪跑需要木棍，4.真爱永流传需要一次性吸管一包，可挂饰物10个5.袋鼠跳跳向前冲需要大麻袋2只

应急物品：葡萄糖，红药水，邦迪，矿泉水（两箱）等

以上这些需要由生活部负责。

宣传部：负责制作海报（4张）进行海报宣传。

办公室：负责给参与赛人员签到，制作评分表，报名表，签到表。通知及比赛后的名单公布。工作总结，邀请评委老师，大众评审以及悬挂横幅一张，向广播室借用话筒。

学习部：负责活动报名，计分和新闻稿。

文体部：负责活动的现场布置及赛后清场工作

生活部：负责赛后清场工作和突发状况的处理。

体育部：维持现场秩序和进出管理以及应急物品。

【参赛要求】

1、对次活动有兴趣者都可以组织参加。

2、每组人员（4-6）人

3、要有“友谊第一，比赛第二”意识

4、比赛当天未到达现场，视为弃权。

【活动项目】

1、齐心协力

2、搬运工

3、“瞎子背瘸子”

4、赶猪跑

5、真爱永流传

6、行路难

7、一队造句

8、倒着说

9、袋鼠跳跳向前冲

【比赛规则】

齐心协力规则：参赛两名选手背靠背夹着气球，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，按数量给分。

搬运工规则：参赛两名选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，按数量给分。

“瞎子背瘸子”规则：参赛两名选手自选角色，在规定场地内完成规定要求，按质量给分。

赶猪跑规则：一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将

一篮球和一排球赶到终点，按数量给分。

真爱永流传规则：每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。

行路难规则：三名参赛选手进行接力比赛，第一名选手两脚并起来，在脚

踝处放一接力棒，用脚跟行走进行接力，5m为一个单位，总长为20m，接力棒不能掉地下，每人有三次机会，在规定时间内到达终点，按完成时间先后给分。

一队造句规则：第一次每队选出五人，每人写一字，这个队所有成员所写字连在一起连成一句话，就为成功，然后再依次增加队伍人数及句子长度，以13字句子为限，按所写句子个数给分。

倒着说规则：由主持人随机挑选成语或者熟语进行提问，参赛成员将主持所说的成语或者熟语颠倒过来（主持人：万马奔腾——参赛人员：腾奔马万），每人有5秒的考虑时间，在规定比赛时间内，按正确答案个数给分。

袋鼠跳跳向前冲活动规则：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。 注意：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。

个评分标准作为参考，每项成绩综合得分居高者获得前3甲和3最，某单项成绩居高者获得相应奖。根据5位评委按要求现场审核评分议定后决出获奖选手。

【注意事项】

1、如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整；

2、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知各部门或宿舍队伍负责人；

3、为保证活动正常举行，请所有参与人员于2点前到指定位置集合；

4、比赛时注意安全，体育部维护安全秩序。

5、比赛人员中途受伤：轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者必须换上另一名队员，负责人员不够视为弃权。

6、友谊第一，比赛第二，在比赛过程中不得与对手、裁判发生冲突，情节严重且不听劝阻者罚出场外，在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动；队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈，其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈，干扰他们的工作；队员和本班观众若对裁判的判罚有异议，必须由本班队长向裁判长提出，不得直接与裁判交涉，否则，取消比赛资格。

【奖项设置】

1.一等奖1名.颁发精美纪念品奖旗或同等价值奖励和证书

2.二等奖1名.颁发精美纪念品奖旗或同等价值奖励和证书

3.三等奖1名.颁发精美纪念品奖旗或同等价值奖励和证书

依据报名比例另外还设有：最佳敏捷奖，最佳人气奖，最佳默契配合奖

【经费预算】

证书(不带壳)：7×3元/个=21元。

一等奖：奖品35元；二等奖：奖品30元；三等奖：奖品25元；

最佳敏捷奖，最佳人气奖，最佳默契配合奖；各20元；

宣传费用：横幅：2条=90元；

其他宣传材料90元；

评委邀请40*5=200元；

海报

气球3张30元； 8元/包 2包16元；

应急物品50元；

合计：727元

策划人：陈健榕

设计艺术系团总支、学生会 2011年10月10日

要是能多几篇这样的好文章就好了。

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