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    短文两篇教学设计【八年级文下册《短文两篇》教学设计】

    时间:2019-05-19 来源:博通范文网 本文已影响 博通范文网手机站

    课 题

    08《短文两篇》

    教学目标

    知识与能力

    1、理解“飞蛾扑火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含义;
    2、积累有关日月的诗词。
     

    过程与方法

    以学生自读为主,师生平等对话,合作探讨,培养学生自主学习的习惯和能力。
     

    情感、态度与价值观

    1、有感情的诵读全文,品味文章诗化的语言;
    2、结合历史背景,理解作者的思想感情

    教学重点

    理解“飞蛾扑火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含义;
     

    教学难点

    结合历史背景,理解作者的思想感情

    教学准备

    多媒体、

    教学课时

    二课时

    教 学 流 程(第一、二课时)

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

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